本期路線提供：雪嶺

常識課上，老師把我們帶到了植物的世界里。聽完課，我動了心，決定種點什么，仔細觀察它的生長過程。

回到家，我找到一個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。播種后，我每天都會給它們澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里長出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土來。又過了兩天，好幾棵小嫩芽鉆了出來。小嫩芽越來越多，為了讓它們更好地成長，我把長得太密的小嫩芽小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每棵辣椒都有半尺多高了，掛滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結果了，出現了橢圓形的青綠色小辣椒，格外惹人喜愛。

秋風吹進窗，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更惹人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，好像在感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。

我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？

閱讀拓展營第一站——連一連

欲放的 小花

辛勤的 花苞

雪白的 勞動

閱讀拓展營第二站——填一填

下面的句子，用了什么修辭手法呢？

我飛一樣地跑到窗臺前。（ ）

小辣椒掛在枝頭對我微笑，好像在感謝我對它們的辛勤培育。（ ）

閱讀拓展營第三站——說一說

你參與過哪種勞動呢？說說自己的感受吧！