楊墨非

賽場(chǎng)上，永遠(yuǎn)是得分手最光彩奪目?？晌艺J(rèn)為，哪怕只是配角，也可以綻放自己的光芒，熠熠生輝。

經(jīng)過(guò)一整年的訓(xùn)練與入圍賽上的奮力拼搏，這個(gè)學(xué)期我入選了學(xué)校旱地冰球隊(duì)。入隊(duì)沒(méi)兩天，教練就告訴我們一則重大消息：我們將在下周末代表學(xué)校參加北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)的旱地冰球項(xiàng)目。我立刻被鋪天蓋地的興奮感包圍了，可冷靜下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

作為一名新球員，我還不熟悉復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)，不能擔(dān)任主攻手，教練讓我擔(dān)任控球后衛(wèi)配合其他隊(duì)友。我有些悶悶不樂(lè)。

淘汰賽上我們一帆風(fēng)順，我也逐漸找到手感，越發(fā)進(jìn)入狀態(tài)。其間我多次向教練申請(qǐng)擔(dān)任主攻手，可教練不同意。

在一場(chǎng)重要的排名賽上，我這種懈怠的情緒終于出了問(wèn)題。我站在后場(chǎng)，手中握著球桿，有些心不在焉。突然，對(duì)方前鋒猛地一個(gè)單刀突破，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就靈活地繞過(guò)了我。只聽“嘟———”的一聲哨響，僵局被打破，比分變?yōu)榱惚纫?，我方落后。最終，我們隊(duì)因?yàn)槲业倪@次疏忽而落敗。

賽后，看到教練和隊(duì)友們責(zé)備和失望的眼神，我心痛又后悔：我為什么要分神？因?yàn)槲业氖д`全隊(duì)前功盡棄，不得不進(jìn)入敗者組進(jìn)行兇險(xiǎn)萬(wàn)分的比拼！坐在替補(bǔ)席上聽著教練的訓(xùn)斥，我更是追悔莫及。

后來(lái)的比賽，教練一直沒(méi)讓我上場(chǎng)。幸運(yùn)的是，我們隊(duì)竟然從敗者組中殺出一條血路，直奔決賽。

決賽就要開始了，可是我方后衛(wèi)是替補(bǔ)的一名初一同學(xué)，控球和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)方面漏洞極大，很可能抵擋不住對(duì)手“三前鋒”的兇悍進(jìn)攻，讓我方后防線形同虛設(shè)。我來(lái)到教練面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“讓我上吧，我一定不會(huì)再分心了，絕對(duì)！”教練看著我，沉吟了片刻，仿佛下定了決心，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“去吧，不要再讓大家失望了?！?/p>

我沒(méi)有多說(shuō)，跑到球場(chǎng)邊拾起自己的球桿，緊緊地攥住：這次我一定要堅(jiān)守防線！這場(chǎng)比賽，我全神貫注地防守，一心一意配合隊(duì)友，一次又一次抵擋住對(duì)手潮水般的猛烈進(jìn)攻，不再冒進(jìn)，不再冒險(xiǎn)。隨著天籟之音般的哨聲響起，我們以二比一的微弱優(yōu)勢(shì)，挫敗上屆冠軍隊(duì)，獲得本屆冠軍。

聽著場(chǎng)下經(jīng)久不息的掌聲，我明白了一個(gè)道理：不是只有得分手才可以在賽場(chǎng)上光耀奪目，只要完成自己的任務(wù)，配角同樣可以熠熠生輝。默默配合，也值得！

教師點(diǎn)評(píng)

在一個(gè)大家人人爭(zhēng)先的生長(zhǎng)環(huán)境里，小作者能夠在經(jīng)歷了波折之后不僅提升了技術(shù)，還獲得了心靈上的成長(zhǎng)。這是十分寶貴的。文章里，小作者對(duì)于自己內(nèi)心情緒的描寫細(xì)致入微，表達(dá)了成長(zhǎng)中的思考。在真實(shí)的生活中感受成功與失敗，在寫作時(shí)恰當(dāng)充分地表達(dá)出來(lái)，是這篇文章最大的亮點(diǎn)。

（史笑菲）