學科:小學語文? 教材版本:人教2011課標版(部編)(二年級下冊)
主講教師:劉莉? 學校:陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路小學
教學分析:二年級學生對學習古詩的方法已經(jīng)有了一定的了解,能借助拼音熟讀并背誦古詩,也能用自己的話說出詩句的大概意思。教師要引導學生在誦讀中感悟詩歌的意境,體會作者抒發(fā)的情懷,自學識字、記字,做到正確書寫。
重點難點:要會認會寫生字“妝、綠、絲”,理解字義和詩意,說出詩中描繪的美景。品讀詩句,學習古詩的韻律美(平仄)、表現(xiàn)手法,感受表達的藝術(shù)魅力。