唐江澎：“我說的是常識(shí)”

本期點(diǎn)評(píng)人

株洲市體育路中學(xué) 學(xué)生

本期指導(dǎo)老師

李蘭蘭

李蘭蘭，株洲市體育路中學(xué)語文教師，語文教研組長(zhǎng)；株洲市語文學(xué)科帶頭人，學(xué)科基地主持人。她熱愛生活，熱愛語文。她陪著孩子們閱讀、寫作，希望能用詩(shī)與遠(yuǎn)方滋潤(rùn)他們生命的每一天。

頭條

關(guān)鍵詞：教育 常識(shí) 自我成長(zhǎng)

唐江澎：“我說的是常識(shí)”

“學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)，就過不了今天的高考，但孩子只有分?jǐn)?shù)，恐怕也贏不了未來的大考”“幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣遠(yuǎn)比早識(shí)字重要，多讀書遠(yuǎn)比做閱讀理解題重要”……

因?yàn)樵谌珖?guó)兩會(huì)上的發(fā)言，全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎“火”出圈。他對(duì)“教育是什么”的深刻理解，引發(fā)了許多人的共鳴?！拔艺f的是常識(shí)，怎么就火了？”對(duì)于自己的“爆紅”，唐江澎也在思考。

點(diǎn) 評(píng)

有一些關(guān)于教育的常識(shí)，正在被我們遺忘。

德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。作家余秋雨也曾經(jīng)說，教學(xué)說到底是人類的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交。這些論述和唐江澎的發(fā)言一樣，都道出了教育的常識(shí)——教育是終身的，成長(zhǎng)是指向未來的。

一個(gè)現(xiàn)實(shí)的情況是，人們對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)教育本質(zhì)的關(guān)注。

我們的人生猶如一條蜿蜒前行的河。而分?jǐn)?shù)、高考就是河流的入?？?。高考之后，我們面向大海，那才是我們波瀾壯闊的人生新的開始。所謂學(xué)無止境，就是通過教育把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)找到人生的目標(biāo)，朝著目標(biāo)完成個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如此來看，一生的進(jìn)步，不能用分?jǐn)?shù)來度量，也不能被分?jǐn)?shù)束縛。

人生是一支不能回頭的開弓之箭，若讓它在高考和分?jǐn)?shù)前止步，那它注定到不了夢(mèng)想的未來。 （點(diǎn)評(píng)人/何澤維 謝曼妮)

2 關(guān)鍵詞：熱愛 夢(mèng)想 環(huán)境

豬肉鋪里的芭蕾舞

云南九歲女孩云云熱愛芭蕾舞。

云云的父母開了一間豬肉鋪。她是媽媽的好幫手，洗毛巾，擦豬肉，干凈利落；空閑時(shí)，她換上芭蕾舞訓(xùn)練服，翩翩起舞。家里沒有條件請(qǐng)老師，她跟著視頻自學(xué)，有板有眼，繃起腳尖，像一只楚楚動(dòng)人的天鵝。

點(diǎn) 評(píng)

在大多數(shù)人的印象中，豬肉鋪是凡塵之地，充滿血腥；而芭蕾舞高潔淡雅，不染凡塵。兩者之間顯而易見存在隔閡。云云的舞蹈跳進(jìn)了豬肉鋪，而且跳得出塵脫俗。因?yàn)樗牟皇前爬?，而是?mèng)想；她舞動(dòng)的，不僅是身姿，還有自己的芳華。

無論何時(shí)，無論何地，只要熱愛，哪里都是舞臺(tái)。云云的腳，踩在這個(gè)特別的舞臺(tái)上，她的腳尖每繃緊一次，脖子每上升一厘米，心都離夢(mèng)想的天空更近了一點(diǎn)。

（點(diǎn)評(píng)人/葉斯逸 譚佳樂）

3關(guān)鍵詞：敬業(yè) 平凡 偉大

吳孟達(dá)：“沒有小角色”

不久前，香港著名影星吳孟達(dá)去世。好友評(píng)價(jià)他：“演戲做人，臺(tái)前幕后，達(dá)哥都令人佩服。”他惟妙惟肖的表演，演活了不少角色，也為自己帶來演藝事業(yè)的高峰?！耙粋€(gè)好的角色令觀眾永遠(yuǎn)都會(huì)記得你，沒有小角色，只有小演員?！眳敲线_(dá)曾說。他從不界定配角和主角，二者同樣重要。

點(diǎn) 評(píng)

有人說，周星馳是夜空里的星星，吳孟達(dá)是凡塵。其實(shí)星星也是由不計(jì)其數(shù)的凡塵組成的，那些凡塵本身，就是星星。

在這個(gè)連5G都有人嫌慢的時(shí)代，人人爭(zhēng)當(dāng)主角。配角的存在似乎無人關(guān)心。但他們不能消失，因?yàn)橹挥兴麄兇嬖冢鹘堑男枪獠艜?huì)奪目耀眼。演員如此，普通人何嘗不是如此。不管處在哪個(gè)位置，不管從事哪一份職業(yè)，我們都要守住自己的本分，發(fā)出屬于自己的光芒，在平凡的日常和點(diǎn)滴的生活中，成就偉大。

（點(diǎn)評(píng)人/彭迦嵐 鄒璐誠(chéng))

4 關(guān)鍵詞：父愛 無言 理解

拿鋼絲球擦車的父親

不久前，湖南永州的程先生幫朋友接親，車上貼了喜字?；丶液?，他沒有洗車就和朋友喝茶去了。父親想幫他把車洗干凈，可拿毛巾和洗衣粉都擦不凈，于是用鋼絲球把車擦了一遍。鋼絲球把車前蓋的漆擦得傷痕累累。如果去修補(bǔ)，要花一兩萬?？沙滔壬鷽Q定不把損失告訴父親，省得他自責(zé)。

點(diǎn) 評(píng)

父愛是什么？小時(shí)候，你打翻了父親珍藏的茶杯，拆壞了他心愛的手表，你嚎啕大哭，悔恨和愧疚涌上心頭。但父親呢，他摸摸你的頭，告訴你沒關(guān)系。那個(gè)被父親愛著的你長(zhǎng)大了，那個(gè)曾經(jīng)年輕的父親卻一天天老去。他甚至不知道，鋼絲球會(huì)把你的車擦得面目全非。

你生氣了嗎？沒有。因?yàn)槟阆肫鹆送甑哪愫蛺勰愕乃Ｄ阈奶哿藛?？是的。因?yàn)槟憧吹搅怂c你漸行漸遠(yuǎn)，生怕有一天他會(huì)走出你的視線。所以，你做出了和他一樣的選擇。因?yàn)閻?，你們都選擇了體諒。

（點(diǎn)評(píng)人/李蘭蘭）

5關(guān)鍵詞：?jiǎn)饰幕?萌物 苦中作樂

今天，你喪了嗎？

來自宜家的鯊魚玩具，最近成了俄羅斯的超級(jí)“網(wǎng)紅”。也許是因?yàn)闈M臉“生無可戀”的模樣，讓大家聯(lián)想到了自己那些枯燥的生活。網(wǎng)友紛紛曬出了為鯊魚玩偶拍攝的日常照片，還配上了充滿聯(lián)想的解說：“生活對(duì)我這只小鯊魚動(dòng)手了”“吃個(gè)早飯，看看報(bào)紙，喪喪的一天開始了”……

點(diǎn) 評(píng)

無論是學(xué)生，還是打工人，都從宜家小鯊魚身上找到了共鳴。它那咸魚般的樣子，活脫脫現(xiàn)實(shí)生活中你和我的翻版，雖然頹廢，卻還在生活的汪洋大海里掙扎。

是的，生活原本沉悶，但換個(gè)角度看，就會(huì)有樂趣；跑起來，就會(huì)有風(fēng)。我們感到乏味辛苦的時(shí)候，不妨給自己買上一杯奶茶，系上一條美美的圍巾，看看橋下的魚兒，去發(fā)現(xiàn)生活里的小確幸、小美好，把荊棘當(dāng)成原野上鋪滿的鮮花。

（點(diǎn)評(píng)人/文湘豫 陶湘婷）

6 關(guān)鍵詞：壞習(xí)慣 惰性 改變

真有啃指甲DNA？

有些人明明知道啃手指甲不好，但改不掉，就說這“刻進(jìn)了DNA，改不掉”。長(zhǎng)時(shí)間下來，指甲被啃得沒辦法見人。這習(xí)慣有時(shí)候人們都懶得改了。

有人說，被刻進(jìn)DNA的習(xí)慣還有抖腿、撕嘴皮、咬筆頭……工作時(shí)用腦過度，啃一啃指甲；緊張時(shí)，抖一抖腿；學(xué)習(xí)煩躁，咬一咬筆頭。

點(diǎn) 評(píng)

真的沒有啃指甲DNA。人在緊張焦慮或不知所措時(shí)，會(huì)重復(fù)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這是身體潛意識(shí)的一種自我保護(hù)。

事實(shí)上，啃指甲等小動(dòng)作本無傷大雅，但這樣的刻板行為無法停止就會(huì)變成壞習(xí)慣，影響生活，甚至傷害自己。

我們要敢于對(duì)壞習(xí)慣說“不”。那些說壞習(xí)慣“刻進(jìn)了DNA”的人，不過是為自己的懶惰找借口，懶于改變。壞習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，日益頑固，最終成了人身體的一部分。

（點(diǎn)評(píng)人/李蘭蘭）

7關(guān)鍵詞：信仰 動(dòng)物 和諧

農(nóng)民與大象形影不離

泰國(guó)素林府，農(nóng)民和大象一起在日出時(shí)分祈禱。在素林府這個(gè)地方，生活著超過二百頭大象。

這些亞洲象幫助農(nóng)民們播種和運(yùn)送稻谷，在村莊里十分常見，一些家庭將其當(dāng)作寵物。農(nóng)民和動(dòng)物一起生活。

點(diǎn) 評(píng)

在泰國(guó)，大象離不開農(nóng)民，它們被農(nóng)民馴養(yǎng)；農(nóng)民也離不開大象，大象既是他們?nèi)粘Ｉ钪械幕锇椋质撬麄兦楦芯竦募耐小?/p>

泰國(guó)的大象地位崇高。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，大象是沖鋒陷陣的先遣部隊(duì)，馱著將士奮勇殺敵；在和平年代，大象是幫助播種、運(yùn)送稻谷的好伙伴，它們伴隨著人們?nèi)粘龆鳎章涠?；時(shí)至今日，大象成了一種圖騰，一種信仰。在泰國(guó)素林府，人與大象和諧共生，讓每一個(gè)日出，都沐浴著圣潔的光芒。

（點(diǎn)評(píng)人/黃嘉欣 鄧雅軒)