呂秀齊

收到蘇青老師的著作《歲月如歌話人生》，馬上開始拜讀，我習(xí)慣先讀序和后記，了解成書的背景和出版過程，全書由87 篇獨(dú)立隨筆文章匯編而成，每篇1 700 字左右，讀起來比較輕松，這也是我近些年來讀得最認(rèn)真的一本書。

蘇青在2010 年上半年，調(diào)到科學(xué)普及出版社任社長(zhǎng)、黨委書記，這一干就是5 年。我那時(shí)只是出版社一名普通編輯，蘇青雖為領(lǐng)導(dǎo)，但作為學(xué)者，與同事相處平易近人，我和他同為科學(xué)網(wǎng)博客知名博主，兩人之間的交往自然就多了起來。

2015 年1 月10 日，“掃地僧”李小文院士不幸病逝，蘇青老師遂提議出版紀(jì)念李小文院士叢書，指定我擔(dān)任責(zé)任編輯，共同組織出版了《大家博友》《大師小文》兩本紀(jì)念文集。我由此對(duì)他有了更多的了解，稱他為老師乃是發(fā)自內(nèi)心地敬佩他的才華、個(gè)性和領(lǐng)導(dǎo)魄力。蘇青現(xiàn)任中國(guó)科技館黨委書記，從《歲月如歌話人生》收錄的文章可見，他十分熱愛這項(xiàng)事業(yè)，對(duì)與科技館相關(guān)的業(yè)務(wù)工作是最熱心和最開心的，書中提到最多的名詞是中國(guó)科技館，涉及的內(nèi)容也多與館里近幾年舉辦的展覽和開展的科普教育活動(dòng)有關(guān)，如“元素排序有規(guī)律”“科學(xué)普及魔奇漫”等。因此，這本書也可以說是蘇青老師本職工作的如實(shí)記錄和科普工作的真實(shí)寫照。

詩配文，是《歲月如歌話人生》的重要特色。每篇文章都有一兩首詩或詞相呼應(yīng)，使文字增添了不少靈性和書卷氣。在“登高望遠(yuǎn)抒情懷”一文中，蘇青通過介紹由中國(guó)古代花樓提花機(jī)、賈卡提花機(jī)、現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)和“墨子”號(hào)量子通信衛(wèi)星4 個(gè)標(biāo)志性展品組成的“登高望遠(yuǎn)”科普展覽項(xiàng)目，用一首律詩闡釋了信息技術(shù)的發(fā)展變遷，令人倍感清新、靈動(dòng)?！傲孔油ㄐ棚@神奇，天羅織就無蹤跡。提花蘊(yùn)含二進(jìn)制，賈卡催生計(jì)算機(jī)。科技交流促發(fā)展，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)托兩翼。登高望遠(yuǎn)抒情懷，‘一帶一路奠偉績(jī)?！?/p>

這本書的書名我很喜歡，瀏覽目錄，一眼就發(fā)現(xiàn)了同名文章“歲月如歌話人生”。文章談到了有關(guān)人生的一些哲學(xué)問題，并對(duì)猶太人的著名格言“人類一思考，上帝就發(fā)笑”做出了富有詩意的詮釋。熱愛詩歌的人都有浪漫的情懷，凝視天上飄動(dòng)的白云，作者在這篇文章里作詩思考：“云飛天必動(dòng)，天地曬風(fēng)流。宇宙有法則，萬物競(jìng)自由”。好詩，頗有哲理，頗有感染力！

一些級(jí)別較高的領(lǐng)導(dǎo)，隨著職務(wù)的升遷，大多逐漸遠(yuǎn)離了寫作，且很少在網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲了。蘇青老師則不同，他一直活躍在媒體，始終堅(jiān)持寫作，而且寫的東西非常接地氣。這本書是他在《科普時(shí)報(bào)》主持“青詩白話”專欄寫的文章結(jié)集，每周寫一篇，常年堅(jiān)持，十分難得，非常不易。佩服蘇青老師的堅(jiān)持，做什么都是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著?？吹贸鰜恚瑫械奈恼聵?biāo)題、內(nèi)容分類、版式設(shè)計(jì)都是下了功夫的，堪稱精品，故薦之。

每個(gè)人的人生都會(huì)留下歲月的痕跡，有的很快隨風(fēng)逝去，有的卻能通過某種媒介留存于世。歲月留痕，過有意義的人生，永遠(yuǎn)都傳遞正能量，從蘇青的“青詩白話”可見一斑。祝賀蘇青老師第一部文學(xué)意義上的個(gè)人作品面世。但我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該出版《歲月如歌話人生》續(xù)集，畢竟蘇青老師的人生實(shí)在太豐富、太精彩了。