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      量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的影響研究

      2021-06-18 05:26:24李張玉
      體育研究與教育 2021年3期
      關(guān)鍵詞:易用性意愿體育鍛煉

      張 勇,王 旭,李張玉

      1 引言

      2016年國務(wù)院印發(fā)并實施了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》?!毒V要》強調(diào)發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的健康服務(wù),鼓勵發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務(wù),促進個性化健康管理服務(wù)發(fā)展,培育一批有特色的健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè),探索推進可穿戴設(shè)備、智能健康電子產(chǎn)品和健康醫(yī)療移動應(yīng)用服務(wù)等發(fā)展。同時,在新時代社會經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、人工智能等快速發(fā)展的背景下,我國人民生活水平質(zhì)量逐漸提高,對身體健康的發(fā)展也提出了新的要求。更重要的是在面對重大疫情時,人們的身體健康狀況是我們關(guān)注的首要問題。在政策引導(dǎo)與現(xiàn)實需求的雙重驅(qū)動下,可穿戴設(shè)備逐漸顯現(xiàn),借助可穿戴設(shè)備可隨時監(jiān)控身體健康狀況,管理和了解身體,形成身體活動數(shù)據(jù)的數(shù)字化,促進個性化健康管理,改變了人們了解自己健康狀況的方式,并影響著全民健身與體育鍛煉??纱┐髟O(shè)備伴隨人們走向健康之路的同時,對可穿戴設(shè)備的使用與應(yīng)用情況以及可持續(xù)使用意愿需要進一步研究已成必然。

      可穿戴設(shè)備在體育鍛煉中已被廣泛應(yīng)用。它是通過人工智能、大數(shù)據(jù)、人機互動等技術(shù)收集與分析人體活動的信息數(shù)據(jù)的一種工具??纱┐髟O(shè)備能夠?qū)@得的信息數(shù)據(jù)以概念化的方式解釋人們的身體健康狀況與體育鍛煉狀態(tài),使用戶獲得對健康的自我意識,進而對體育鍛煉形成干預(yù)效果,即量化自我。換言之,量化自我依托可穿戴設(shè)備收集的身體活動數(shù)據(jù)信息并進行分析,然后認識到自己身體的健康或體育鍛煉情況,合理化管理身體健康狀況[1,2]。通過梳理與研判,當(dāng)前可穿戴設(shè)備研究主要集中在應(yīng)用與使用方面,而在探析用戶使用可穿戴設(shè)備的使用態(tài)度與意愿方面研究不足,不利于明晰可穿戴設(shè)備用戶忠誠度、價值感知及持續(xù)使用的問題。鑒于此,本研究從基于可穿戴設(shè)備進行量化自我的角度出發(fā),運用實證分析的方法,探討人們通過可穿戴設(shè)備收集個人身體活動信息數(shù)據(jù)進行量化自我分析過程對人們可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的影響,旨在為人們個性化管理身體活動與健康數(shù)據(jù),科學(xué)體育鍛煉,推進科技助力全民健康提供參考。

      2 文獻回顧與研究假設(shè)

      2.1 持續(xù)使用意愿

      持續(xù)使用意愿常作為技術(shù)接受理論模型(TAM)中的重要變量。它是用戶繼續(xù)使用所選擇產(chǎn)品的意向[3,4]。梳理文獻發(fā)現(xiàn),持續(xù)使用意愿在信息技術(shù)、應(yīng)用程序、APP等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。張繼東研究了用戶移動社交網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)持續(xù)使用意愿[5];吳冰在移動健身APP持續(xù)使用的影響研究中指出持續(xù)使用意愿是用戶繼續(xù)使用APP的意圖[6];曹高輝對數(shù)字圖書館持續(xù)使用意愿的影響研究中指出持續(xù)使用意愿是指用戶在使用數(shù)字圖書館一段時間后,在未來繼續(xù)使用數(shù)字圖書館的態(tài)度[7]。以上學(xué)者從不同的受試對象對持續(xù)使用意愿進行定義與探討,并將持續(xù)使用意愿作為最終的因變量探討。具體到用戶對可穿戴設(shè)備的持續(xù)使用意愿,本研究認為可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿是指用戶使用可穿戴設(shè)備一段時間后,繼續(xù)使用可穿戴設(shè)備的意愿。

      2.2 量化自我

      量化自我是利用可穿戴設(shè)備和傳感器收集自身日?;顒訑?shù)據(jù),然后對收集的數(shù)據(jù)進行分析,獲得對自身健康的自我意識,進而對個體的體育鍛煉形成干預(yù)效果[8,9]。個體在量化自我活動中包括管理數(shù)據(jù)以及對生成數(shù)據(jù)的度量兩個基本階段[10]。在體育鍛煉過程中,通過可穿戴設(shè)備收集用戶的運動記錄、睡眠、心率、肺活量等身體活動數(shù)據(jù),且在量化自我中呈現(xiàn)出數(shù)字化、同步性、互動態(tài)、娛樂化四個特點[11]。誠然,量化自我的本質(zhì)是通過對收集到關(guān)于自身的數(shù)據(jù)進行分析,是用戶改善活動方式,改變自我的一種行為過程,通過量化自我實現(xiàn)了對自己身體健康狀況的認知,給用戶帶來較大益處,增加了持續(xù)使用的意愿。李東進通過實證研究證明了量化自我目標(biāo)定向?qū)Τ掷m(xù)參與意愿具有顯著的影響[12];Hassan通過收集的調(diào)查數(shù)據(jù),對用戶使用運動系統(tǒng)進行量化自我與用戶增加的利益以及持續(xù)使用意愿進行研究,結(jié)果表明量化自我對用戶的持續(xù)使用意愿具有顯著的影響[13]。基于此,本研究提出如下假設(shè)。

      假設(shè)1:量化自我對鍛煉者可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有正向影響。

      2.3 感知有用性與感知易用性

      技術(shù)接受理論模型(TAM)由Davis提出,主要是研究在外部信息的作用下,影響用戶的感知有用性與感知易用性,進而影響用戶持續(xù)使用意向與行為[14]。同時,感知有用性和感知易用性是接受理論模型(TAM)的決定因素。感知有用性是指一個人在多大程度上,使用一個特定的系統(tǒng)可以提升工作能力與績效;感知易用性是指在某程度上使用一個特定系統(tǒng)的難易程度[14]。隨后,Davis在技術(shù)接受模型(TAM)的基礎(chǔ)上,通過四個縱向案例研究,將技術(shù)接受模型(TAM)進行簡化,稱為技術(shù)接受模型二(TAM2)。與技術(shù)接受理論模型相比(TAM),技術(shù)接受模型二(TAM2)使得該理論更加完善,具有更加廣泛的適用性。該理論認為,感知有用性和感知易用性直接影響用戶的意愿行為。感知有用性被感知易用性所影響,且外部的影響變量通過感知有用性和感知易用性中介行為意圖[15]。量化自我利用可穿戴設(shè)備傳感器收集活動數(shù)據(jù)信息,當(dāng)人們在量化自我后會認識到運用可穿戴設(shè)備進行量化自我的易用性和有用性,進而會影響用戶的持續(xù)使用意愿。如羅曉蘭等指出基于可穿戴設(shè)備對老年人的身體健康狀況的量化自我具有很大的便攜性、易用性、實時性等技術(shù)特點,提升了老年人使用可穿戴設(shè)備的態(tài)度,可穿戴設(shè)備在老年人健康醫(yī)療中深受歡迎,提升了老年人的持續(xù)使用意愿[16];李東進等在研究中指出,具有績效目標(biāo)的用戶在消極情況下比掌握目標(biāo)定向的消費者感知到付出的代價更高,感知到量化自我難以持續(xù)進行[17]。可見,人們對可穿戴設(shè)備進行量化自我技術(shù)的感知有用性與感知易用性,或影響用戶進行可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿。明均仁等在研究中也認為外部變量影響了感知易用性,進而影響用戶意愿行為[18];張文提出圖書館用戶通過量化自我對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集,提高了對學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式有用性感知[19]。在簡化技術(shù)接受模型二(TAM2)中也強調(diào)外部信息因素通過感知有用性的中介作用影響了用戶的行為意愿[15]。具體到體育鍛煉中,用戶通過可穿戴設(shè)備進行量化自我,形成對量化自我過程或可穿戴設(shè)備的應(yīng)用與使用難易程度和有用性的認識,進而影響其可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿。另外,通過梳理TAM、TAM2、TAM3三種技術(shù)接受理論模型發(fā)現(xiàn),在外部影響因素的作用下,會促使用戶產(chǎn)生感知易用性與感知有用性,且感知易用性是感知有用性的因果前提,感知易用性能顯著影響感知有用性,最后影響用戶的行為意愿。因為在外部信息作用下,感知到使用信息分析系統(tǒng)越容易,感知信息系統(tǒng)越能夠增加工作的能力與績效。高雪蓮等對國外的技術(shù)接受理論模型進行整理也發(fā)現(xiàn)易用性會通過有用性對行為意圖產(chǎn)生影響[20]。人們在體育鍛煉過程中會感知到使用可穿戴設(shè)備進行量化自我易用和有用程度,進而促進人們感知到使用可穿戴設(shè)備對體育鍛煉或身體健康帶來的諸多益處,進而提升可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿?;谝陨戏治?,本研究提出以下假設(shè)。

      假設(shè)2:感知易用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間起中介作用。

      假設(shè)3:感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間起中介作用。

      假設(shè)4:感知易用性和感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間具有鏈式中介作用。

      基于上述文獻梳理與假設(shè)推論,本研究構(gòu)建量化自我與可穿戴設(shè)備的影響關(guān)系的概念模型圖(見圖1)。

      圖1 概念模型圖

      3 研究設(shè)計

      3.1 問卷設(shè)計

      本文所采用的問卷共包括兩部分:第一部分為調(diào)查對象的基本信息,包括性別、年齡、學(xué)歷、收入;第二部分為主要測量問卷,是在梳理前人研究的基礎(chǔ)上,并結(jié)合本研究的主題,提取出量化自我、感知有用性、感知易用性、可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿四個變量組成的量表。采用李克特5級評分方式,測量項目答案的“1”至“5”分別代表“非常不同意”“不同意”“一般”“同意”“非常同意”。在第二部分問卷中量化自我變量的測量參考了Hassan等的量化自我反饋量表以及李東進等對量化自我的研究,經(jīng)修改后設(shè)計7題項[12,13]。感知有用性與感知易用性借鑒Davis開發(fā)的感知有用性與感知易用性量表,并參考Cheung 等 、孫元研究中的量表[14,21,22],結(jié)合本研究的實際情況對參考題項進行修改,共設(shè)計9個題項。可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿變量測量借鑒了桂怡芳與李雅箏對持續(xù)使用意愿的測量與研究[23,24],經(jīng)修改后設(shè)計4個題項。形成最后量表(見表1)。

      表1 變量來源量表

      3.2 研究數(shù)據(jù)

      本研究選取長春市具有代表性的公園、體育場,采用目的抽樣方式進行調(diào)查,以獲取調(diào)查數(shù)據(jù)。本次調(diào)查共分為3輪調(diào)查:第一輪為預(yù)調(diào)查,發(fā)放問卷100份,收到有效問卷87份,有效問卷回收率達87%,經(jīng)檢驗后刪除消費者難以理解的感知有用性的第3題、量化自我量表中的第2題;為保證問卷各題項設(shè)計的合理性以及量表結(jié)構(gòu)的完整性,進行第二次問卷預(yù)發(fā)放,發(fā)放問卷100份,收到有效問卷91份,有效問卷回收率達91%,經(jīng)檢驗刪除量化自我變量中表述模糊的第6題,以及感知易用性量表中語義重復(fù)的第4題;第三次正式發(fā)放問卷,共發(fā)放問卷1 100份,收回問卷1 018份,剔除無效問卷40份,有效問卷為978份,有效回收率達88.9% 。最后,對收集樣本數(shù)據(jù)量進行G-power效果量鑒定,顯示能夠滿足研究的需要。通過對調(diào)查樣本進行描述性統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):男性727人,占比74.3%,女性251人,占比25.7%;年齡以40歲及以下為主,占比77.4%;受教育程度主要為高中及以上的學(xué)歷占比95%;月收入主要集中在3 001~15 000元之間,共占比85.8%?;谏鲜龇治?,本研究的調(diào)查對象主要為月收入集中在3 001~15 000元之間,教育程度集中在高中及以上學(xué)歷的中青年體育鍛煉群體。

      表2 有效樣本的人口統(tǒng)計特征

      3.3 共同方法偏差檢驗

      本研究采用問卷調(diào)查的方式進行收集數(shù)據(jù),調(diào)查對象在填答問卷時可能會產(chǎn)生共同方法偏差。為提高研究的嚴謹性與科學(xué)性,本研究對收集的數(shù)據(jù)進行共同方法偏差檢驗,即采用Harman單因子檢驗以驗證是否存在共同方法偏差,對所有變量的測量條目進行未旋轉(zhuǎn)的主成分分析。因子分析結(jié)果顯示,第一個公因子解釋的方差比例為32.995%(小于40%),說明研究數(shù)據(jù)不存在明顯的共同方法偏差現(xiàn)象[25]。

      3.4 探索性因子分析

      本研究使用SPSS 25.0軟件進行因子分析。統(tǒng)計結(jié)果顯示:KMO值為0.856,Bartlet t's檢驗的統(tǒng)計量為6 889.532,并且在小于0.001的水平上顯著,說明適合做探索性因子分析。在此基礎(chǔ)上,采用主成分分析法和最大方差正交旋轉(zhuǎn)法萃取公因子,選取特征值大于1,刪除因子載荷量小于0.5的項目,結(jié)果刪除體育鍛煉量表中的因子載荷量沒有達到0.5的第4題。在此基礎(chǔ)上提取出4個公因子,累計方差貢獻率為69.677%(﹥60%),保證了量表的結(jié)構(gòu)效度。

      3.5 信度和效度檢驗

      本研究通過使用SPSS和AMOS兩個統(tǒng)計軟件來檢驗問卷的信效度。信度檢驗主要采用克朗巴赫α系數(shù)、組合信度CR值以及平均方差萃取量AVE值進行綜合判定,以驗證量表的可靠性和穩(wěn)定性。經(jīng)檢驗(見表1),上述各部分量表的Cronbach's α系數(shù)均大于0.60,且整體量表的Cronbach's α系數(shù)為0.866(大于0.70),表明量表均具有較好的內(nèi)部一致性信度。另外,根據(jù)CR﹥0.6、AVE ﹥0.5的標(biāo)準進一步檢驗量表的信度。經(jīng)檢驗,量表的信度較好(見表3)。

      表3 變量信度分析表

      效度檢驗包括內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度。本研究通過邀請社會體育指導(dǎo)領(lǐng)域的教授2名、可穿戴設(shè)備銷售方1名以及可穿戴設(shè)備用戶1名對量表設(shè)計的內(nèi)容進行深度訪談。對本文初步編制的量表進行討論,其目的主要為明確量表維度和題項內(nèi)容;其次,將首輪預(yù)發(fā)放過程后整理得到的量表內(nèi)容,再次邀請專家對量表維度和題項的適當(dāng)性和科學(xué)性進行評定,以檢驗問卷的內(nèi)容效度。另外,本研究通過驗證性因子分析(CFA)檢驗了問卷的結(jié)構(gòu)效度。驗證結(jié)果顯示(見表4):模型的聚合效度與區(qū)別效度良好,表明模型具有良好的結(jié)構(gòu)效度。

      表4 模型擬合度指標(biāo)表

      4 研究結(jié)果與分析

      4.1 相關(guān)分析

      由表2可知,4部分量表均滿足數(shù)據(jù)打包處理的單維與同質(zhì)條件,且將其題項數(shù)據(jù)分別進行打包處理后得到量化自我、感知有用性、感知易用性和可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿4個變量,并利用Spearman相關(guān)系數(shù)檢驗以上4個變量間的相關(guān)性。由相關(guān)系數(shù)矩陣發(fā)現(xiàn)(見表5),兩兩變量間均在0.01的水平上呈現(xiàn)正相關(guān),且相關(guān)系數(shù)均處于中低度水平。

      表5 主要變量的均值、標(biāo)準差、相關(guān)系數(shù)表

      4.2 回歸分析

      模型1驗證了控制變量(性別、年齡、學(xué)歷和收入)對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的影響;模型2量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的影響;模型3驗證了量化自我、感知易用性和感知有用性對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的影響;模型4驗證了量化自我和感知有用性對感知易用性的影響;模型5驗證了量化自我和感知易用性對感知有用性的影響。

      由模型1回歸結(jié)果可知,年齡、性別、學(xué)歷和收入這4個控制變量均未對人們的可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿產(chǎn)生顯著的影響作用。同時,回歸模型1的F檢驗值為0.057(P﹥0.05),表示年齡、性別、學(xué)歷和收入這4個控制變量對因變量的解釋無統(tǒng)計學(xué)意義。由模型2回歸結(jié)果可知,量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響(β=0.346、P ﹤0.001)。由此證明,本研究提出的假設(shè)1成立。由模型3回歸結(jié)果可知,感知易用性對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響(β=0.311、P ﹤0.001)。感知有用性對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響(β=0.258、P﹤0.001)。由模型4回歸結(jié)果可知,量化自我對感知易用性具有顯著的正向影響(β=0.354、P﹤0.001);由模型5回歸結(jié)果可知,量化自我對感知有用性具有顯著的正向影響(β=0.196、P﹤0.001)。表明通過可穿戴設(shè)備進行量化自我與持續(xù)使用意愿的影響關(guān)系間可能通過感知易用性與感知有用性產(chǎn)生作用。研究結(jié)果還證明感知易用性與感知有用性對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響(β =0.163、P ﹤0.001)。

      表6 量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿影響的回歸分析結(jié)果

      4.3 感知易用性、感知有用性對量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的中介作用檢驗

      本研究利用 Boosttraping方法[26]重復(fù)抽樣2000次,構(gòu)建95%的置信區(qū)間以檢驗感知易用性、感知有用性對量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的中介作用。根據(jù)圖2可知:檢驗過程中c’為直接效應(yīng);a1b1為M1的中介效應(yīng);a2b2為M2的中介效應(yīng);a1d b2為M1與M2的鏈式中介效應(yīng)。另外,當(dāng)總效應(yīng)c’顯著時為部分中介效應(yīng);而當(dāng)c’不顯著時為完全中介效應(yīng)。

      圖2 中介變量關(guān)系檢驗圖

      根據(jù)表7中的中介檢驗結(jié)果可知,量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的直接效應(yīng)值為0.169 4,95%的置信區(qū)間不包括0(0.106 5、0.232 3)說明量化自我對體育鍛煉的直接效應(yīng)明顯。通過對感知易用性的中介效應(yīng)檢驗結(jié)果可知,感知易用性的中介效應(yīng)值為 0.108 4,95%的置信區(qū)間不包括 0(0.077 2、0.146 9),說明感知易用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間的中介效應(yīng)顯著。證明了假設(shè)2成立。量化自我的直接效應(yīng)顯著,表明感知易用性為部分中介作用。通過對感知有用性的中介效應(yīng)檢驗結(jié)果可知,感知有用性的中介效應(yīng)值為0.063 9,95% 的置信區(qū)間不包括 0(0.037 9、0.095 5),說明感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間的中介效應(yīng)顯著。證明了假設(shè)3成立。因量化自我的直接效應(yīng)顯著,表明感知有用性為部分中介作用。通過對感知易用性和感知有用性的鏈式中介效應(yīng)檢驗結(jié)果可知,感知易用性和感知有用性的鏈式中介效應(yīng)值為0.021 3,95%的置信區(qū)間不包括0(0.011 9、0.033 8)說明感知易用性和感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間的鏈式中介效應(yīng)顯著。證明了假設(shè)4成立。因量化自我的直接效應(yīng)顯著,表明感知易用性和感知有用性為部分鏈式中介作用。

      表7 感知有用性、感知易用性對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿的中介效應(yīng)檢驗結(jié)果

      5 討論

      5.1 量化自我的作用

      首先,本研究證實量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響。究其原因,人們在體育鍛煉過程中通過使用可穿戴設(shè)備,能夠反饋出身體及運動的各項指標(biāo),如心率、血氧飽度、運動負荷等;根據(jù)反饋出的體育鍛煉效果或身體指標(biāo)情況,增強對自我的身體運動情況的個性化評價,為身體健康帶來諸多益處,提升人們繼續(xù)使用可穿戴設(shè)備的意向。這與王東升、張勇等在研究中提到的觀點相一致[27,28]。其次,人們在經(jīng)可穿戴設(shè)備進行量化自我后對于可穿戴設(shè)備的使用流暢程度產(chǎn)生相應(yīng)的反饋,以及使用可穿戴設(shè)備進行量化自我是否對于身體指標(biāo)或鍛煉進一步指導(dǎo)起到相應(yīng)的作用形成相應(yīng)的感知。這也恰巧印證了張宇東研究的觀點[29]。鑒于此,本研究認為,無論是可穿戴設(shè)備相關(guān)的企業(yè)或體育鍛煉參與者,應(yīng)充分利用可穿戴設(shè)備,將其有效運用到體育鍛煉中,發(fā)揮科學(xué)技術(shù)助力全民健身的作用以及帶動可穿戴設(shè)備相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)與體育事業(yè)的“雙贏”。

      5.2 感知易用性的中介作用

      本研究證明了感知易用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿中具有部分中介效應(yīng)。這直接印證了 Davis與 Venkatesh 等的觀點[15,30]。深究其原因,本研究認為人們在體育鍛煉時借助可穿戴設(shè)備了解運動時身體的各項生理指標(biāo)以及通過可穿戴設(shè)備對體育鍛煉可以進行有效的指導(dǎo),此時,人們對于可穿戴設(shè)備進行量化自我就會形成易用性的感知。如通過可穿戴設(shè)備進行量化自我比較方便,使用難度較小,進而加強人們對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿,從而繼續(xù)發(fā)揮可穿戴設(shè)備的作用,以提高身體素質(zhì),促進身體健康。從側(cè)面也反映出可穿戴設(shè)備應(yīng)用的可操作性。因此,可以適當(dāng)向人們推廣或傳播具體的可穿戴設(shè)備科學(xué)運用方法與方式,發(fā)揮可穿戴設(shè)備在助力全民健身中起到促進健康的作用。

      5.3 感知有用性的中介作用

      本研究證明了感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間具有部分中介效應(yīng)。究其原因,本研究認為,人們通過可穿戴設(shè)備進行量化自我時,能夠促進人們產(chǎn)生有用性感知。如使用可穿戴設(shè)備進行量化自我能夠?qū)ι眢w或體育鍛煉情況有所了解,然后通過對自身情況的了解做出相應(yīng)的體育鍛煉決策,以增進健康的效果。從側(cè)面表明了基于可穿戴設(shè)備進行量化自我在體育鍛煉中的有用性,并能夠進一步增強其使用意愿。因此,可向社會大眾推廣可穿戴設(shè)備在體育鍛煉中的有效性,鼓勵并支持人們借助可穿戴設(shè)備科學(xué)管理身體活動的數(shù)據(jù),提升體育鍛煉的科學(xué)性和有效性。

      5.4 感知易用性和感知有用性的鏈式中介作用

      本研究證明了感知易用性和感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間具有部分鏈式中介效應(yīng)。這與劉遺志等的實證結(jié)果一致[31]。究其原因,本研究認為人們通過可穿戴設(shè)備進行量化自我,并認識到可穿戴設(shè)備操作或使用的方便性,進而感知到可穿戴設(shè)備對于體育鍛煉的效用,促使人們繼續(xù)通過可穿戴設(shè)備進行體育鍛煉,進而有效干預(yù)提升身體健康的過程。因此,在人們進行體育鍛煉過程中,可適當(dāng)建議其通過可穿戴設(shè)備進行干預(yù)或輔助體育鍛煉,以反饋身體健康和體育鍛煉情況,為更加科學(xué)地進行體育鍛煉提供有效的參考,提高體育鍛煉的效率,達到增進身體健康的目的。

      6 結(jié)論

      (1)量化自我對可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿具有顯著的正向影響;(2)感知易用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間存在部分中介作用;(3)感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間存在部分中介作用;(4)感知易用性和感知有用性在量化自我與可穿戴設(shè)備持續(xù)使用意愿之間存在部分鏈式中介作用。

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