看到人，也讓人看到你

小年剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，肯定是我?guī)下贰Ｎ以敢怛T在她后面，看著她勇往直進(jìn)，我比較安心。但小年希望我走前面，她說(shuō)她看不到我心慌。

并排騎是不行的，自行車道沒(méi)那么寬。

最后的結(jié)果是大部分時(shí)間，都是她騎前，我騎后。于是有一天，我就眼睜睜看著，她在我眼前——摔了。我讓她盡量靠邊，她騎得太靠邊，輪胎在下水道邊上打滑，她一驚，雙腳下了地，雙手脫把，車子毫無(wú)疑問(wèn)地摔了。

她驚叫了一聲，我一看也沒(méi)哭，就沒(méi)有加速或者下車，只打算騎過(guò)去問(wèn)她摔到了沒(méi)。

因?yàn)槭窃谧孕熊嚨郎?，她擋了后面的一位叔叔，人家也沒(méi)生氣，還熱心地幫她把車扶起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“以后不要騎那么邊?！迸赃叺那鍧嵐ひ策^(guò)來(lái)問(wèn)她：“有沒(méi)有磕破？”小年不好意思了，含糊向大家道謝，騎上車就走了。

結(jié)果我不僅沒(méi)有安慰到她，直到路口，我才追上她，問(wèn)：“手有沒(méi)有破？膝蓋呢？”

小年說(shuō)：“我沒(méi)有摔到，只是車摔了?！?/p>

我說(shuō)：“我知道，你沒(méi)哭嘛。”

她說(shuō)：“哼，那是因?yàn)橛信匀嗽冢揖突頌橛謭?jiān)強(qiáng)又勇敢的小天使。如果只有你，我一定會(huì)哭的?！?/p>

果然，回家后，我跟姥姥說(shuō)起這事，她立刻配合地號(hào)哭了幾聲——只有聲，沒(méi)有眼淚的。得到姥姥的肯定與安慰后，立刻破聲為笑。

那段時(shí)間的共騎，站在小年的角度來(lái)看城市交通，真是亂得不得了。人行道上經(jīng)常停了車，逼得行人和自行車上機(jī)動(dòng)車道；外賣小哥們經(jīng)常搶在紅燈剛剛亮起、綠燈才剛暗掉的剎那飛馳而過(guò)；電動(dòng)車們一定要跟自行車搶道……

在騎了一段時(shí)間后，她多少有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就開啟“總結(jié)模式”說(shuō)：“騎自行車，最重要的是要看到車和人。”

我說(shuō)：“不完全。騎自行車，最重要的，一是看到車和人，二是讓車和人看到你?！?/p>

過(guò)馬路時(shí)最好下來(lái)，即使是綠燈，也要提防拐彎的車。前面有推嬰兒車的人或者老人，要下來(lái)。是的，他們不應(yīng)該上自行車道；是的，他們有時(shí)候站著不動(dòng)。但是一樣，要下車推行。經(jīng)過(guò)什么小區(qū)或者單位的出入口一定要看看，萬(wàn)一人家有車出來(lái)呢。

這是“看到人家”。

什么是“讓人家看到你”呢？

等你熟到能騎著車拐彎的時(shí)候，你也要像其他人一樣，伸手比出方向——讓后面的人知道你要拐彎了。不要在半路“突發(fā)奇想”，就任意拐彎或者掉頭，你會(huì)讓后面的人措手不及。說(shuō)走就走的旅行可能詩(shī)意，但往往是可怕的，你得慢一點(diǎn)兒，停下來(lái)，讓出路，讓其他人有所準(zhǔn)備。

那停著的車，你不要從它后面走，要防止司機(jī)突然發(fā)動(dòng)——而你在后面，他可能看不到你。到他前面去，到他看得到你的地方去。

我又說(shuō)：“其實(shí)在生活中也是，一是要看到別人，二是要讓別人看到你?！?/p>

其他人的需求是值得尊重的，這世界不是為你而設(shè)計(jì)，你的路必須與其他人的有所匹配。你必須知道其他人要什么，你才能知道你與對(duì)方，有沒(méi)有合作的可能性。

很多事都是合作，老師與學(xué)生，賣家與買家，打羽毛球的雙方，差太遠(yuǎn)是不行的。比如，小朋友打球水平太高而你太差，或者反過(guò)來(lái)，就別打了。所謂“知己知彼”就是這個(gè)意思，一定要看到其他人的存在。

但是，你的需求也一樣值得尊重，需要被滿足。但你也別以為，你的心愿、你的難處放在心里，其他人就自動(dòng)知道。不要抱怨“我都這么累了他也不體諒我”——他不知道你累，你沒(méi)有讓他看到你。

有理想，就大大方方去追求，別覺(jué)得可笑。神未必不會(huì)來(lái)幫助你，只要你讓他“看到”你的存在、你的希冀、你的努力。

這就是：看到人，也被人看到。

小年嘆口氣說(shuō)：“為什么講什么你都能扯到大道理？”

我悻悻地說(shuō)：“我的職業(yè)，就是思考人生?！?/p>

（ 文章來(lái)源：微信公眾號(hào)“作家葉傾城”）