朱慧婷 劉佩菱 劉嘉楊 孫海軒 周冬梅 劉清泉 王洪
摘要 近年來新加坡中醫(yī)藥事業(yè)取得了長足發(fā)展。從新加坡中醫(yī)管理部門及法規(guī)、中醫(yī)師注冊條件、中醫(yī)學術團體機構、中醫(yī)學歷教育和中醫(yī)繼續(xù)教育等方面介紹了新加坡中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀。隨著新加坡中醫(yī)藥事業(yè)從立法規(guī)范到管理制度方面逐漸完善,從學歷教育到繼續(xù)教育形成了全面的人才培養(yǎng)體系,中醫(yī)藥學術團體及學術交流不斷發(fā)展,新加坡中醫(yī)藥的發(fā)展前景會變得更加廣闊。加強中新兩國中醫(yī)藥文化交流可以更好地促進中醫(yī)藥事業(yè)向海外擴展,推廣中國傳統(tǒng)文化。
關鍵詞 新加坡;中醫(yī);繼續(xù)教育;中醫(yī)師注冊;中醫(yī)學術團體機構;中醫(yī)學歷教育;新加坡傳統(tǒng)中醫(yī)藥管理委員會;中醫(yī)教育
Overview of Traditional Chinese Medicine Education in Singapore
ZHU Huiting1,LIU Peiling2,LIU Jiayang2,SUN Haixuan1,ZHOU Dongmei1,LIU Qingquan1,WANG Hong1
(1 Beijing Hospital of Traditional Chinese Medicine,Capital Medical University,Beijing 100029,China; 2 Singapore Academy of Chinese Medicine,Singapore 328127,China)
Abstract In recent years,traditional Chinese medicine (TCM) has made great progress in Singapore.This paper introduces the development status of Singapore′s TCM from the aspects of Singapore′s TCM management department and regulations,registration requirements for TCM practitioners,TCM academic organizations,TCM education and TCM continuing education.With the gradual improvement of Singapore′s TCM from legislative norms to management systems,a comprehensive talent training system has been formed from academic education to continuing education,and the continuous development of Chinese medicine academic groups and academic exchanges.The development prospects of Singapore TCM will become more broad.Strengthening the cultural exchanges of TCM between China and New Zealand can better promote the expansion of overseas TCM and promote traditional Chinese culture.
Keywords Singapore; traditional Chinese medicine; Continuing education; Registration of TCM practitioners; Academic organazations/institutions of TCM; TCM education; Singapore Traditional Chinese Medicine Management Committee; TCM education
中圖分類號:R2文獻標識碼:Adoi:10.3969/j.issn.1673-7202.2021.04.030
新加坡是東南亞洲經(jīng)濟、科技發(fā)展的重要核心之一。華人、馬來人、印度人及部分歐亞裔(歐洲人與亞洲人混血)共同組成了一個多種族共處的社會。其中華人約占總人口的75%,多數(shù)華人先祖為中國福建、廣東、海南等地的移民。由于中醫(yī)與華人關系密切,中醫(yī)藥在新加坡社會得到較廣泛認可,近年來發(fā)展迅速。為了更好地加強與新加坡在中醫(yī)藥方面的合作,以及更好地將中醫(yī)藥推廣至海外,國家中醫(yī)藥管理局國際合作司與首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院合作開展了“中國-新加坡中醫(yī)藥中心”項目。我們有幸參與其中,并于2018年夏至2019年初在北京中醫(yī)醫(yī)院新加坡明醫(yī)館從事診療工作,對當?shù)氐闹嗅t(yī)教育、傳播等情況有一定的了解,現(xiàn)分享如下。
1 新加坡中醫(yī)發(fā)展概況
1.1 新加坡中醫(yī)管理部門及法規(guī) 1994年新加坡政府開始關注中醫(yī)藥并著手將中醫(yī)藥納入新加坡國家醫(yī)療體系的規(guī)劃,衛(wèi)生部成立了15人的“傳統(tǒng)中醫(yī)藥委員會”[1]。1995年,該委員會撰寫了《傳統(tǒng)中醫(yī)中藥白皮書》,從中醫(yī)師的培訓與注冊、中成藥的管制、中藥師的培訓與注冊3方面制定準則。委員會也建議中醫(yī)藥團體組成一個統(tǒng)一機構,并制訂一套劃一的行醫(yī)守則和紀律規(guī)范。待中醫(yī)界適應了這個有所管制的環(huán)境,以及中醫(yī)師都把專業(yè)水平提升之后,當局將會在法制的架構下,正式實行中醫(yī)師的注冊工作。在此背景下,1994年12月成立了旨在協(xié)調(diào)聯(lián)系中醫(yī)界與衛(wèi)生主管部門以及中醫(yī)界各團體的新加坡中醫(yī)團體協(xié)調(diào)委員會[2],其所屬團體有新加坡中醫(yī)師公會、新加坡中醫(yī)藥促進會、新加坡中醫(yī)中藥聯(lián)合會、新加坡同濟醫(yī)院、新加坡中醫(yī)學院畢業(yè)醫(yī)師協(xié)會、新加坡針灸學會、新加坡新醫(yī)協(xié)會和新加坡新華中醫(yī)藥協(xié)會(新加坡新華中醫(yī)藥協(xié)會于2004年并入新加坡中醫(yī)中藥聯(lián)合會)。
2000年11月14日,《中醫(yī)注冊法令》在新加坡國會得以通過,確立了新加坡中醫(yī)師、針灸師注冊制度。《中醫(yī)注冊法令》規(guī)定了中醫(yī)師在新加坡的合法地位[3],并明確:自2004年1月1日起,只有持有有效執(zhí)業(yè)準證的中醫(yī)師才能在中醫(yī)全科領域合法行醫(yī)。此后于2001年2月7日在此法令指導下成立了中醫(yī)管理委員會(簡稱管委會,TCM Practitioners Board),設有3個下屬工作組,分別是過渡性注冊組、考試組和行規(guī)道德組。《中醫(yī)注冊法令》中要求中醫(yī)管理委員會擁有不少于5位但不多于9位的委員,其中必須有1位注冊官(由衛(wèi)生部官員兼任)、1位是注冊西醫(yī)執(zhí)業(yè)者、2位有10年或以上行醫(yī)經(jīng)驗(任何指定的中醫(yī)執(zhí)業(yè)范圍)的注冊中醫(yī)執(zhí)業(yè)者。而且所有的委員需由衛(wèi)生部長委任,任期3年。委員會2001年開始為針灸師注冊(需注意的是目前針灸師注冊只開放給合格的新加坡注冊西醫(yī)和牙醫(yī)),2002年實施中醫(yī)師注冊。新加坡在2006年1月開始執(zhí)行《中醫(yī)執(zhí)業(yè)道德準則及道德指導原則》,此行規(guī)是由政府授權中醫(yī)管委會行規(guī)組制訂,作為對注冊中醫(yī)師與針灸師的醫(yī)療行為進行規(guī)范,讓他們執(zhí)業(yè)時有所依循,保證中醫(yī)藥在新加坡可以更深入的發(fā)展。
目前新加坡設有2個政府機構負責監(jiān)管中醫(yī)中藥事業(yè):健康科學局(Health Sciences Authority,HSA)和新加坡傳統(tǒng)中醫(yī)藥管理委員會(TCM Practitioners Board)。中醫(yī)管理委員會負責中醫(yī)師的注冊、審核注冊中醫(yī)師的學歷、審核提供中醫(yī)課程學府的資格、于提升中醫(yī)方面向政府提供建議、設定和維護行規(guī)準則。健康科學局主要負責中成藥與中藥保健品(丸劑、膠囊、顆粒等劑型)引進、審批、質控、中成藥進口等[4]。目前,中藥飲片(未加工成為最終制劑,如丸劑、顆粒、膠囊)無需取得入市前銷售許可和執(zhí)照,但受毒物法令和藥物法令等的管制,中藥材代理商售賣的中藥材必須不含任何下列有毒或法令禁止的物質。例如中藥材中不含甲酰胺酸(含鹽),重金屬不能超標等。
1.2 新加坡中醫(yī)師申請注冊條件
新加坡中醫(yī)師注冊分為正式注冊和有條件注冊2類。一般來說,新加坡公民在滿足相應條件后可申請正式注冊;對于新加坡永久居民及非新加坡公民滿足相應條件后需先申請有條件注冊[5]。
1.2.1 新加坡公民申請注冊中醫(yī)師的條件 1)擁有新加坡中醫(yī)學院或新加坡中醫(yī)學研究院頒發(fā)的專業(yè)畢業(yè)文憑(5年全日制或7年兼職制),或中醫(yī)學士學位證書(5年全日制或7年兼職制);2)擁有中醫(yī)管理委員會所承認的8所中國中醫(yī)大學(分別是北京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學、中國中醫(yī)科學院、廣州中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、山東中醫(yī)藥大學)頒發(fā)的中醫(yī)本科學士學位證書,但不擁有受承認的外國中醫(yī)師執(zhí)照的新加坡公民,須在新加坡中醫(yī)學院、新加坡中醫(yī)學研究院或南洋理工大學(被認可和批準的新加坡中醫(yī)院校)完成至少1年的臨床實習和所規(guī)定的中醫(yī)臨床培訓403學時;3)擁有中醫(yī)管理委員會所承認的8所中國中醫(yī)大學頒發(fā)的中醫(yī)學士學位證書,同時擁有受承認的外國中醫(yī)師執(zhí)照者的新加坡公民,在被批準的中醫(yī)機構和在合格主管中醫(yī)師的監(jiān)督下完成1年的中醫(yī)臨床實習。符合以上任何一項條件的新加坡公民,就能參加由中醫(yī)管理委員會主辦的新加坡中醫(yī)師注冊資格考試,考試及格后,方能被考慮準予正式注冊成為中醫(yī)師。
1.2.2 新加坡永久居民及非新加坡公民申請注冊中醫(yī)師的條件 1)擁有中醫(yī)管理委員會所承認的8所中國中醫(yī)大學頒發(fā)的中醫(yī)學士學位證書;2)擁有受承認的外國中醫(yī)師注冊證書和執(zhí)業(yè)證書,并有受承認的行醫(yī)經(jīng)驗8年以上,以及副主任醫(yī)師資格者;3)擁有新加坡雇主有意雇傭申請者為從事全職執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的證明文件。符合上述3項條件者,方能申請有條件注冊下的中醫(yī)執(zhí)業(yè)者。
需注意,有條件注冊的職業(yè)醫(yī)師只能在被批準的中醫(yī)機構和新加坡本地合格主管中醫(yī)的監(jiān)督下全職行醫(yī)(不能兼職),這類機構至少有3位或以上正式注冊中醫(yī)師,而合格主管中醫(yī)師必須有至少15年的新加坡行醫(yī)經(jīng)驗;有條件注冊的中醫(yī)師在臨床行醫(yī)滿1年后,如無爭議,可以每年更新注冊。有條件注冊中醫(yī)者在新加坡完成監(jiān)督下的3年全職行醫(yī)后,并在期間無不良報告或投訴,可(只)有1次機會參加最臨近的新加坡中醫(yī)師注冊資格考試。考試及格后,即能獲得正式注冊。但在有條件注冊期滿后至考試舉行前,不能要求延長行醫(yī)。
1.3 新加坡中醫(yī)學術機構 早在1929年9月,在南京國民政府提出“廢止舊醫(yī)案”的大背景下,為保存中醫(yī)中藥,醫(yī)生黎伯概及其他中醫(yī)藥人士發(fā)起組織了新加坡歷史上第一個中醫(yī)藥團體——“新加坡中醫(yī)中藥聯(lián)合會”[6],可見新加坡中醫(yī)藥團體的發(fā)展起步極早。隨著中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、中醫(yī)師數(shù)量增多及中醫(yī)師專業(yè)細化、學術交流等需要,中醫(yī)藥團體數(shù)量逐漸增加,涌現(xiàn)出“新加坡中醫(yī)師公會”等學術機構。目前經(jīng)政府認可的新加坡中醫(yī)藥相關學術機構有14家,分別是新加坡中醫(yī)研究院、新加坡中華醫(yī)院、新加坡中醫(yī)藥促進會、新加坡中醫(yī)學研究院、南洋理工大學生物科學院、新加坡新醫(yī)協(xié)會、新加坡針灸學會、新加坡中醫(yī)中藥聯(lián)合會、新加坡中醫(yī)師公會、新加坡中醫(yī)學院、新加坡大眾醫(yī)院、新加坡中醫(yī)學院畢業(yè)醫(yī)師協(xié)會、專科中醫(yī)研究院、同濟醫(yī)藥研究院。其中新加坡中醫(yī)研究院(Academy of Chinese Medicine,Singapore,ACMS)是新加坡最高的中醫(yī)學術機構,成立于2015年10月,肩負開拓中醫(yī)教育、提升中醫(yī)師臨床技能、推動中醫(yī)科研、倡導中醫(yī)循證醫(yī)學和促進中西醫(yī)學學術交流的使命。研究院執(zhí)行理事會共有13位成員,其中7位是中醫(yī)專業(yè)工作者,由普通會員在每2年一度的“常年會員大會”上投票選出;其余6位分別由中醫(yī)師管理委員會、教育部及衛(wèi)生部推薦,并由新加坡衛(wèi)生部長親自委任。此外,新加坡中醫(yī)師公會創(chuàng)立于1946年,由民國福建名醫(yī)吳瑞甫在新加坡行醫(yī)期間聯(lián)合其學生及本地中醫(yī)師成立的中醫(yī)師組織[6],歷史較為悠久。其成立初衷不僅在于團結中醫(yī)藥人士,更重要的是通過學術交流提高同行的執(zhí)業(yè)水平。在此信念指引下,更發(fā)展出新加坡中醫(yī)學院、中華針灸研究院、中華醫(yī)院及中華醫(yī)藥研究院等下屬機構[7];通過中華醫(yī)院年30萬余人次的門診量及中醫(yī)學院的有機結合,形成了新加坡當?shù)剌^為系統(tǒng)的中醫(yī)學教育、臨床體系。
2 新加坡中醫(yī)學歷教育
目前新加坡中醫(yī)學歷教育機構有新加坡中醫(yī)學院、新加坡中醫(yī)學研究院、南洋理工大學生物科學院3家。中醫(yī)學歷教育為5~7年[8]。其中歷史最為悠久的是新加坡中醫(yī)學院,其前身是1953年成立的“中醫(yī)專門學?!保尚录悠轮嗅t(yī)師公會創(chuàng)辦和注冊,1976年改為學院[9]。創(chuàng)辦中醫(yī)學院旨在實現(xiàn)公開、系統(tǒng)性地傳授中醫(yī)學知識,為新加坡、馬來西亞兩地培養(yǎng)中醫(yī)藥人才和接班人。目前新加坡中醫(yī)學院已開辦正規(guī)學校教育和在職培訓,是新加坡培養(yǎng)中醫(yī)人才最主要的教育機構。該院自創(chuàng)辦以來,秉承“中醫(yī)為主、西醫(yī)為輔”的辦學方針,已為新加坡培育了近3 000名中醫(yī)專門人才。1973年,新加坡中醫(yī)藥促進會又創(chuàng)辦了中醫(yī)學研究院[10],以培訓中醫(yī)全科人才。該院最初為4年制非全日制培訓,后來逐漸豐富課程至6年非全日制中醫(yī)專業(yè)文憑課程。2006年開始,研究院與北京中醫(yī)藥大學合作開辦7年非全日制本科學士學位兼讀課程,以培養(yǎng)學士學位學生。其畢業(yè)有資格參加由中醫(yī)管理委員會主辦的新加坡中醫(yī)師注冊資格考試。且自2001年起,研究院陸續(xù)與北京中醫(yī)藥大學合作開辦中醫(yī)碩士研究生課程,已舉辦6屆;2007年與北京中醫(yī)藥大學再度合作開辦中醫(yī)博士課程,形成了本科、碩士、博士不同層次的本地學歷教育體系。
2005年起,北京中醫(yī)藥大學與新加坡南洋理工大學(Nanyang Technological University)合作舉辦3+2雙學位本科中醫(yī)專業(yè)項目,學制5年,前3年在南大生物科學學院完成生物醫(yī)學學士課程及中醫(yī)基礎理論課程,中醫(yī)基礎理論課程由北京中醫(yī)藥大學師資在新加坡授課,后2年在北京中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院完成臨床中醫(yī)課程。畢業(yè)頒發(fā)由雙方共同簽發(fā)的項目畢業(yè)證書和雙學位證書,即北京中醫(yī)藥大學畢業(yè)證書、醫(yī)學學士學位證書,南洋理工大學Degree B.Sc.(Hons)in Biomedical Sciences(生物醫(yī)學本科學士學位)。2001年新加坡中醫(yī)學院與南京中醫(yī)藥大學合作辦學,開設五年全日制中醫(yī)學士課程、中醫(yī)碩士研究生課程[10]。2006年起新加坡中醫(yī)學院與廣州中醫(yī)藥大學聯(lián)合辦學,開設七年制中醫(yī)學士學位課程、中醫(yī)博士研究生課程,還有護理、中藥、中醫(yī)健康管理、藥膳課程等,為新加坡中醫(yī)藥事業(yè)提供了大量人才儲備。中國各中醫(yī)藥高校經(jīng)過多年與新加坡聯(lián)合辦學的實踐,在課程設計、實習效果等方面都有了較大的提高,已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的涉外教學管理體制和運行模式,培養(yǎng)了中醫(yī)涉外教學人才和團隊[11],培養(yǎng)了較多合格的中醫(yī)畢業(yè)生,如南洋理工大學與北京中醫(yī)藥大學聯(lián)合辦學培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分都能順利通過新加坡中醫(yī)師注冊資格考試,平均通過率達到93.3%,獲得新加坡中醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格[12]。
3 新加坡中醫(yī)繼續(xù)教育
新加坡政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2006年共有1 946名注冊中醫(yī)師,其中1 727名活躍行醫(yī)中醫(yī)師,219名非活躍中醫(yī)師;2010年已有2 322名注冊中醫(yī)師,其中1 974名活躍行醫(yī)中醫(yī)師;2018年,共有3 004名注冊中醫(yī)師,其中有2 234名活躍行醫(yī)中醫(yī)師,770名非活躍行醫(yī)中醫(yī)師;而到了2019年,則有2 284名活躍行醫(yī)中醫(yī)師,761名非活躍行醫(yī)中醫(yī)師[13]。中醫(yī)師注冊人數(shù)總體呈逐年上升趨勢。
為了進一步提高新加坡中醫(yī)師技術水平、拓展中醫(yī)師知識面、促進學術交流,新加坡于2013年起試行自愿性中醫(yī)繼續(xù)教育制度(Voluntary Continuing Professional TCM Education)[14]。2019年2月11日中醫(yī)師(修正)法案獲國會通過,法案規(guī)定:從2020年4月1日起所有執(zhí)業(yè)中醫(yī)師和針灸師須通過強制的中醫(yī)繼續(xù)教育計劃,在2年內(nèi)取得50個持續(xù)專業(yè)教育(Continuing Professional Education,CPE)學分才能更新中醫(yī)師/針灸師執(zhí)業(yè)證,其中30學分必須來自管委會預先批準的中醫(yī)藥教育項目。為此,新加坡政府還為每位中醫(yī)師撥出新幣$200的中醫(yī)藥發(fā)展補助金,以減輕中醫(yī)師參加CPE課程的費用。新加坡14家被政府認證的中醫(yī)機構、中醫(yī)院校均可申請舉辦繼續(xù)教育,確定好內(nèi)容、講者、時間、地點向中醫(yī)管理委員會報備,管委會批準即可。新加坡繼續(xù)教育形式基本與中國國內(nèi)醫(yī)學繼續(xù)教育一致,多數(shù)為半天時間的講座,以及某一??茷橹?~3天的培訓班。內(nèi)容也以“中醫(yī)為主、西醫(yī)為輔”,涉及內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸、推拿、皮膚等中醫(yī)優(yōu)勢學科。由于和中國中醫(yī)交流密切,繼續(xù)教育經(jīng)常邀請國內(nèi)某一學科或某一中醫(yī)技法的知名專家團隊前往教學,促進了中新兩國中醫(yī)藥文化的交流。
獲得管委會預先批準的本地繼續(xù)教育項目一般每小時參加者及主講者可獲得1學分,上不封頂;本地的其他講座、學術會議1~2小時可獲得1學分,1天可獲得4學分,3天或更長時間可獲得12學分。除此之外,參加新加坡之外的學術會議、研討會、培訓班在提供會議/培訓日程、出席證明書或培訓單位評估報告后也可獲得相應學分。出版中醫(yī)學術專著、教材,會議上宣讀論文、壁報展示、在認可雜志上發(fā)表學術論文、編輯或審閱中醫(yī)藥學術著作、教材、認可的專業(yè)期刊也可獲得每篇/每本2/5學分(著作、期刊主編、國內(nèi)外學術會議宣讀論文第一作者獲學分5分,其他作者獲學分2分)。
4 展望
中醫(yī)藥目前尚未能納入新加坡政府醫(yī)療保健體系,僅有部分商業(yè)保險支持中醫(yī)診所費用的報銷。但隨著替代補充醫(yī)學在世界范圍的興起,有更多的人愿意接收傳統(tǒng)西醫(yī)治療模式與替代補充醫(yī)學相結合的照護模式,其中就包括中醫(yī)藥、針灸等。在一部分西醫(yī)院中,如新加坡萊福士醫(yī)院和陳篤生醫(yī)院,已設立有中醫(yī)診療中心、綜合醫(yī)療中心、康復中心等部門提供專業(yè)針灸、中醫(yī)藥等治療項目[15]。目前中醫(yī)藥在許多國家的醫(yī)療衛(wèi)生保健中起著愈來愈積極的作用[16-17]。在這之中,隨著部分東南亞國家如新加坡、泰國、越南等在中醫(yī)方面陸續(xù)推出國家規(guī)范性文件,中醫(yī)師執(zhí)業(yè)法規(guī)有了明確認證途徑,中醫(yī)師的生存空間不斷擴大[18]。隨之而來的是東南亞中醫(yī)藥科教發(fā)展更加普及,尤其是新加坡,在我國“一帶一路”發(fā)展策略下,借助“一帶一路”發(fā)展推力,積極開展中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,取得了不俗的成績[19]。
回顧新加坡中醫(yī)藥發(fā)展歷史,自19世紀中醫(yī)藥隨著華人不斷遷入而傳入以來,本土的中醫(yī)教育發(fā)展經(jīng)歷了家傳師傳自學階段、中醫(yī)專校成型階段、改革交流階段和政府統(tǒng)一管制階段[20]。在這一過程中,中醫(yī)教學從無到有,從松散管理到規(guī)范化管理,最終形成了正規(guī)學院教育與繼續(xù)教育相輔相成的教育體系。
尤其自2000年新加坡《中醫(yī)注冊法令》通過以來,新加坡中醫(yī)藥事業(yè)取得了長足發(fā)展:成立專門的中醫(yī)管理委員會并制定了相應立法規(guī)范,建立了完善的中醫(yī)師注冊考核的管理制度,從當初1家中醫(yī)師公會到現(xiàn)在14家中醫(yī)藥學術團體,學術活動百花齊放;從最初的“中醫(yī)專門學?!卑l(fā)展到現(xiàn)在3家中醫(yī)學歷教育機構、多專業(yè)與國內(nèi)中醫(yī)院校聯(lián)合辦學等多種中醫(yī)教育模式并存;從學歷教育到繼續(xù)教育形成了全面的、復合的中醫(yī)學人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)的中醫(yī)藥人才和注冊中醫(yī)師數(shù)量呈逐年上升趨勢,為未來新加坡中醫(yī)發(fā)展提供源源不斷的人才供給,提升了新加坡中醫(yī)技術水平,為中醫(yī)藥學科在新加坡的長遠發(fā)展提供了必要保障。同時,新加坡中醫(yī)學歷教育及繼續(xù)教育制度與我國的中醫(yī)學歷教育、繼續(xù)教育制度大同小異,且在學歷方面認可國內(nèi)部分中醫(yī)藥院校的學歷,為促進兩國中醫(yī)藥人才的交流、互相流動執(zhí)業(yè)提供了良好的環(huán)境和前提條件。隨著新加坡中醫(yī)教育的發(fā)展,與中國國內(nèi)中醫(yī)藥院校的合作逐漸增多,中醫(yī)專門人才儲備不斷豐富,新加坡與國內(nèi)中醫(yī)藥行業(yè)、院校交流合作層次不斷加深,相信新加坡中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展前景會更加廣闊。加強中新兩國中醫(yī)藥文化交流可以更好地促進中醫(yī)藥事業(yè)向海外擴展,推廣中國傳統(tǒng)文化。
參考文獻
[1]海外華人中醫(yī)藥群集體.國際中醫(yī)藥發(fā)展和立法情況概覽[J].中醫(yī)藥導報,2016,22(9):1-5.
[2]洪兩,許杏蓮.新加坡中醫(yī)藥的現(xiàn)況及發(fā)展趨勢[ER/OL].(2005-12-03)[2019-07-04].https://www.angtcm.com/Current-trend-development-Singapore-TCM.html.
[3]許永璋.中醫(yī)中藥在東南亞的傳播和影響[J].黃河科技大學學報,2004,6(1):92-98.
[4]新加坡政府.Guidelines for Traditional Medicinal Materials[ER/OL].(2019-10-9)[2020-01-03].https://www.hsa.gov.sg/content/hsa/en/Health_Products_Regulation/Complementary_Health_Products/Guidelines_for_Traditional_Medicinal_Materials.html.
[5]中醫(yī)管理委員會.注冊申請條件[DB/OL].(2019-09-13)[2020-01-03].https://www.healthprofessionals.gov.sg/tcmpb/zh/registration-requirements,2019-9-13.
[6]傅建忠.名醫(yī)吳瑞甫與近代新加坡中醫(yī)事業(yè)[J].中醫(yī)文獻雜志,2014,32(2):53-55.
[7]崇為偉,文庠.國際化視域下東南亞中醫(yī)藥教育概述[J].亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥,2017,13(21):1-3.
[8]劉銅華,肖詩鷹.國內(nèi)外中藥市場分析[M].北京:中國醫(yī)藥科技出版社,2010:146-339.
[9]王勇,李勇華.新加坡中醫(yī)學院職業(yè)教育的啟示[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育,2015,13(22):92-94.
[10]陳巖,鄒建華.中醫(yī)藥在新加坡的發(fā)展現(xiàn)狀[J].世界中醫(yī)藥,2013,8(5):575-578.
[11]趙翠芳,祖娜,楊軍,等.中醫(yī)藥國際合作辦學研究[J].湖北中醫(yī)藥大學學報,2012,14(4):77-78.
[12]趙翠芳,林謙,何厚夫.北京中醫(yī)藥大學與南洋理工大學合作辦學模式的實踐與探討[J].中醫(yī)教育,2014,33(5):22-23.
[13]新加坡政府.Number of Traditional Chinese Medicine Practitioners[DB/OL].(2020-04-04)[2020-11-11].https://data.gov.sg/dataset/number-of-traditional-chinese-medicine-practitioners.
[14]中醫(yī)管理委員會.自愿性中醫(yī)繼續(xù)教育計劃指南[EB/OL].(2018-03-30)[2019-11-10].https://www.healthprofessionals.gov.sg/tcmpb/zh/continuing-professional-tcm-education.
[15]孟憲軍,朱安寧,廖秀蓮,等.針灸在新加坡的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].中國針灸,2013,33(10):925-929.
[16]方盛泉.新加坡中醫(yī)藥發(fā)展及現(xiàn)狀[J].上海中醫(yī)藥雜志,2007,41(4):8-10.
[17]Tat-Leang Lee.Complementary and Alternative Medicine,and Traditional Chinese Medicine:Time for Critical Engagement[J/OL].(2006-11-06)[2019-11-10].http://annals.edu.sg/PDF/35VolNo11Nov2006/V35N11p749.pdf.
[18]潘沙沙,張思容,王露,等.21世紀海上絲綢之路沿線國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)法規(guī)研究[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理,2016,33(8):595-598.
[19]潘沙沙,張思容,苗青,等.海上絲綢之路沿線國家中醫(yī)藥科教概況[J].中華全科醫(yī)學,2017,15(5):729-732,798.
[20]楊妍.新加坡中醫(yī)藥的傳入與中醫(yī)教學的本土化變遷[J].中醫(yī)藥文化,2018,13(4):16-35.
(2020-01-18收稿 責任編輯:蒼寧)