王亞彬
摘要:早在幼兒的教育過程中,幼兒舞蹈教育是教育中的重要部分,影響著幼兒的健康成長。良好的幼兒舞蹈教育,能夠有效促進幼兒心理、身體的健康發(fā)展,不僅如此,對幼兒的人際交往能力都有很大的幫助,有效促進幼兒良好發(fā)展。對幼兒進行舞蹈教育,也就是從小開始培養(yǎng)幼兒良好的情商,讓幼兒感受舞蹈的獨特魅力,有效對學(xué)生開發(fā)智力,提升學(xué)生的藝術(shù)美感,從而有效提升學(xué)生的整體素養(yǎng),讓幼兒能夠擁有一個積極向上的生活態(tài)度與學(xué)習(xí)的心態(tài)。
關(guān)鍵詞:幼兒舞蹈教育;幼兒成長發(fā)展;意義
引言:幼兒成長隨著社會的不斷發(fā)展,逐步被大家所重視,幼兒舞蹈教育其中所包含著很多有關(guān)真善美的價值觀念。所以,在幼兒階段培養(yǎng)幼兒進行舞蹈教育更多的能夠讓幼兒感受真善美的存在,從而讓幼兒更好的與他人交流最終實現(xiàn)自己的價值。幼兒階段,也是孩子善于觀察的重要階段,這一期間會讓幼兒觀察生活中所發(fā)生的事情,從而通過舞蹈的方式能夠有效的展現(xiàn)出來,幼兒通過舞蹈的展示能夠抒發(fā)自己的情感,這也能夠啟發(fā)幼兒,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)。
一、舞蹈教育有效提升幼兒對于藝術(shù)之美的感知與理解
幼兒階段所接受的舞蹈教育大多應(yīng)當來自正規(guī)的舞蹈機構(gòu),即使是幼兒園也會有很多專門的舞蹈老師進行專門的舞蹈教學(xué),在孩子幼兒時期開始舞蹈教育的培養(yǎng),能夠有效激發(fā)學(xué)生們對音樂的興趣,從而也能夠陶冶幼兒們的情操。讓幼兒在小的時候就開始感知藝術(shù)美,從而也能夠有效理解藝術(shù)的樂趣。舞蹈的演出需要幼兒與幼兒之間的配合,也需要幼兒與老師之間的相互配合,這些對于幼兒們來講都能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,在表演中感受藝術(shù)的氛圍。
舞蹈教育從小就開始培養(yǎng),也是為了幫助孩子擁有一個健康快樂的童年,而不僅僅只是局限于幼兒教室中的學(xué)習(xí),幼兒階段也是他們藝術(shù)天賦較為明顯的時期,這個時候就可以培養(yǎng)幼兒們的性格,讓幼兒們感受藝術(shù)的熏陶。很多幼兒園都開始了藝術(shù)教育,舞蹈的教育首先就是排在第一個,舞蹈的教育也是為了讓幼兒們能夠擁有自信,還能夠提升學(xué)生內(nèi)心的寬度和廣度,通過舞蹈的方式讓學(xué)生表演音樂的演奏形式,或者是話劇的展出,更或者是名著方面的詮釋效果,都可以觀眾帶來共鳴。
所以,舞蹈教育對幼兒的影響是非常大的,還能夠提升幼兒對藝術(shù)的美感,從而理解舞蹈表演中所需要表達的情感,更有利于幼兒價值觀、人生觀的學(xué)習(xí)與認識,對生活也會有無限遐想。
二、利用舞蹈教育來培養(yǎng)幼兒的團隊精神與自信心
舞蹈教育通常分為一人或者多人的表現(xiàn)形式,在多人的舞蹈表演過程中,就需要幼兒之間的相互配合,才能夠在有限的時間內(nèi)完美演出。舞蹈演出就需要鍛煉幼兒之間的團隊精神,這也是所有幼兒所知道的一種團隊精神,正因為如此,舞蹈教育對幼兒的意義就是十分重要的,通過幼兒之間的相互配合也能夠有效激發(fā)幼兒之間的感情。尤其是面對性格內(nèi)向的幼兒可以因為性格外在的幼兒提升他們的性格轉(zhuǎn)變,變得自信起來,舞蹈的表現(xiàn)就是他們展現(xiàn)自我的形式,也是他們自信的時刻。
所以進行舞蹈教育對幼兒來講,有著極其重要的意義,舞蹈的展示不僅僅表達著舞者的感情,也表現(xiàn)了舞者的心理狀態(tài),能夠很好的條件幼兒的心里狀況。幼兒階段,他們所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容并不復(fù)雜,幼兒之間自然是溝通交流,所以這個時候老師就需要正確引導(dǎo)學(xué)生進行自信心的引導(dǎo),更甚至是幼兒自我意識的養(yǎng)成。這就需要要求每一位舞蹈教師能夠擁有專業(yè)的舞蹈修養(yǎng),在實踐的過程中老師也應(yīng)當將團隊精神滲透到學(xué)生當中,這對他們未來的學(xué)習(xí)合作都會有很大的幫助。
所以,在進行舞蹈教學(xué)的過程中,教師在引導(dǎo)的過程中非常重要,通過舞蹈教育培養(yǎng)幼兒的團隊精神,增加幼兒的自信心是非常重要的,這是最容易最方便的一種滲透方式。
三、幼兒舞蹈教育能夠有效提升幼兒的意志力與身體素質(zhì)
舞蹈教育對于幼兒來講也不是一門輕松的課程,專業(yè)的舞蹈教育是十分嚴格的,也是非??简炓庵玖Φ囊豁棇W(xué)習(xí),舞蹈教育的加入能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的意志力,而這對幼兒的身體素質(zhì)也會有很大的影響。舞蹈教育能夠有效提高幼兒的協(xié)調(diào)性,還能夠提升幼兒的柔韌度,這對孩子未來體育鍛煉都有很大的影響,有效增加自身的體質(zhì)保證,還能夠提高幼兒的靈活性,即使是在日常的生活中也能夠預(yù)防意外的發(fā)生。
對幼兒進行舞蹈教育是近幾年所重視起來的,尤其是對幼兒進行基本功的練習(xí)就是十分嚴謹?shù)?。對幼兒進行舞蹈培養(yǎng),也需要對幼兒進行安全上的保護,既需要增加幼兒的意志力也需要增加幼兒們的身體素質(zhì)上的培養(yǎng),讓幼兒在進行舞蹈教育的同時提升幼兒的綜合素質(zhì)。
舞蹈教育的也是幼兒不斷努力,不斷成長,不斷成長的一個過程,對幼兒的身心健康有著極其重要的作用,提升幼兒的意志力和身體素質(zhì)是每一位舞蹈老師所必須要牢記的責任。
結(jié)束語:
幼兒的舞蹈教育對幼兒的發(fā)展有著極其重要的作用,對幼兒的認知有這極其重要的作用,不僅如此,還能夠有效提升幼兒的身體素質(zhì),從而加強對幼兒身體健康的快速發(fā)展。還能夠在此過程中感受團結(jié)精神與自信心的重要性,從而在此過程中感受舞蹈教育的獨特魅力。舞蹈教育也是對學(xué)生意志力的鍛煉,身體素質(zhì)的強不強也需要經(jīng)過訓(xùn)練才能了解。學(xué)習(xí)舞蹈,也能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,在以后的學(xué)習(xí)過程中也能夠堅持下去,有效提升綜合素質(zhì)。
參考文獻:
[1] 高菲菲.幼兒舞蹈教育對幼兒成長發(fā)展的意義探討[J].智力,2020(34):43-44.
[2] 陳權(quán).淺談幼兒舞蹈教育對幼兒成長發(fā)展的意義[J].亞太教育,2016(24):5.78AA3A73-5F25-4904-BEF0-C2A8ADCD54D3