志愿者在行動

人物故事

我愿播撒志愿服務的種子

從觀察者到參與者，再到踐行者，近20年來，央視“社會與法”頻道制片人吳卉，累計參加志愿服務超過1.8萬小時。她制作的全國首檔以志愿服務為主題的大型真人秀《社區(qū)英雄》感動了億萬觀眾，有力推動了志愿服務的普及。她說：“我愿播撒志愿服務的種子，讓更多的人成為志愿者。”

2003年，吳卉采訪共青團中央組織的大學生志愿服務西部計劃時，接觸了很多自愿赴西部偏遠艱苦地區(qū)從事支教工作的大學生。大學生們熱情、善良、奉獻的精神風貌深深觸動了她。后來在制作一檔專題節(jié)目時，吳卉采訪“首都的士雷鋒車隊”，隊長王鳳進帶著一個空油桶，她說，每接送一次乘客，她就往油桶里放1元錢，裝滿后捐給那些需要幫助的人。吳卉說：“當時做節(jié)目的時候，王大姐已經捐了四五桶了，大家都感動得不得了，偷偷往油桶里塞錢，讓王大姐帶走?！?/p>

9年來，《社區(qū)英雄》走遍全國，122位社區(qū)英雄脫穎而出，節(jié)目組共籌集公益金超過1500萬，支持84個社區(qū)公益項目發(fā)展，走訪了23位行走在社會文明前沿的優(yōu)秀公益人，記錄了17位親身參與公益一線的社會公眾人物，10萬名社區(qū)居民為公益而舞，受益人群輻射范圍達到80萬人以上，9年節(jié)目播出累計觸達人數11.5億多次。

吳卉熱心公益，積極參與公益，也呼吁更多人參與公益。為此，《社區(qū)英雄》專門推出了“英雄種子”計劃，即一個培養(yǎng)社區(qū)公益事業(yè)人才的計劃。通過提供個人成長基金、成長培訓、項目優(yōu)化及推廣等提升服務，幫助“種子”們成長為“社區(qū)英雄”，促進公益組織的成長和基層公益環(huán)境的優(yōu)化。

素材解讀

報道志愿者故事，最終自己成為志愿者;拍攝公益節(jié)目，最終自己發(fā)起組織公益基金……吳卉說：“志愿服務讓我找到了人生的價值，我相信自己是在做一件特別有意義的事。當你不知道該做點什么的時候，就去做志愿者吧。”她還表示，退休后還要繼續(xù)做志愿者。吳卉和她的《社區(qū)英雄》，真正推動了公益精神、志愿服務精神的人際傳播。

穿藍色沖鋒衣的小區(qū)“紅人”

2021年1月20日，哈爾濱33歲的閃送員喻建送單時突遇確診新冠病例所在的小區(qū)封閉，被隔離在小區(qū)內的他不僅成了小區(qū)物業(yè)的志愿者，幫助居民送生活用品，還成了小區(qū)的“紅人”。

“反正也走不了了，那我就能干點啥干點啥吧。”每天早上，喻建跟家人報了平安后就去社區(qū)簽到，然后便開始了一天的志愿服務工作。

因為他是開車進的小區(qū)，每天他都在1號門門口等著收東西，有來送東西的他就問是不是要送到7號樓，因為7號樓全樓封閉，里面的居民無法自己出來取東西。他取了東西開車送到7號樓樓下后，再由穿防護服的工作人員送上樓。

喻建不僅給7號樓的居民送生活用品，還給其他樓的居民送過電視?！坝幸粦艟用褓I了電視，物業(yè)的人忙不過來，我就幫忙抬。”買電視的大姐非常感謝地說：“要是沒你們，我自己都不知道咋整?！?/p>

每天，小區(qū)物業(yè)都會收到許多送來的水果、牛奶等物品，來取物品的居民自己拿不動，喻建就主動幫他們送到家里。在對他表示感謝之余，大家都夸這小伙兒真能干。

喻建說，其實他做的都是一些零散的活兒，沒啥，“閃送員不就是干這個的嗎，這是我的專業(yè)。”

素材解讀

有人說，喻建的經歷和2020年年初誤入武漢被滯留轉當志愿者的小伙兒“大連”的故事很相似，喻建說自己也沒有想到會成“網紅”，疫情雖無情，但是人和人之間互相幫忙的情誼不能斷。哪里有需要，哪里就有志愿者。

社會看點

小志愿者的特別寒假

2021年1月，隨著寒假的到來，越來越多的青少年選擇參加志愿活動來豐富自己的假期生活。深圳市寶安區(qū)燕羅街道志愿者之家、志愿服務U站和其他活動也因小志愿者們的加入而增添了幾分活力。

“在家每天完成作業(yè)后就會想著看電視、玩手機、窩在家里，在媽媽的鼓勵下，我報名參加志愿服務，發(fā)現不僅能認識很多大哥哥大姐姐，而且能在為他人服務當中學習到很多知識?！笔Y子昊是山門社區(qū)的一名小志愿者，放假以來經常報名參加社區(qū)志愿者之家值班服務，他對志愿者之家的各項服務了如指掌，認真負責的服務態(tài)度得到大家的一致好評。蔣子昊的媽媽也表示，小孩參加了志愿服務后整個人更開朗、更獨立、更有責任心了，接下來會繼續(xù)鼓勵他多參加公益服務活動。

據悉，燕羅街道為了滿足小志愿者參加社會實踐的需求，提供了多個服務選項，包括志愿者之家、U站、社區(qū)服務大廳、環(huán)保護河行動、垃圾分類等服務項目。

素材解讀

參與志愿者服務活動本身就是對自己的一種鍛煉。對于社會而言，志愿者就是傳遞愛心、傳播文明的使者;對于個人而言，志愿者通過奉獻社會，達到提升自己、豐富自己生活體驗的目的。

青少年多參與社會實踐有益身心健康成長;青少年參加志愿服務，能夠提升社會責任感，培養(yǎng)社會生活能力，更好地將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神融入自己的日常生活中。這些點點滴滴，匯聚成了一條蜿蜒綿長的愛心之流。這些難忘的片刻，一同見證了他們的成長與擔當。

雷鋒的“身影”

突如其來的新冠肺炎疫情給中國帶來前所未有的挑戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我們看到了千千萬萬個“雷鋒”。

在武漢，他們自發(fā)組成的“W大武漢緊急救援隊”全天候待命，義務接送沒有交通工具的孕婦和家屬往返醫(yī)院，幾十個新生命在他們的護佑下順利降生;在河南西峽縣，他們自愿組成志愿服務隊，義務為奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的城管執(zhí)法隊員理發(fā);在廣袤的中國大地上，他們忙碌在街道、社區(qū)、村莊，擔起體溫測量、人員排查、生活用品購買、隔離安置、防疫宣傳、樓道消毒等工作;奔走在車站、醫(yī)院、物資搶運點之間，參與車輛疏導、信息登記、秩序維護等;活躍在網絡上，積極開展防疫科普宣傳、心理疏導……

他們有一個共同的名字——志愿者。他們是當代雷鋒。

素材解讀

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”《雷鋒日記》中這些膾炙人口的詞句，道出了雷鋒精神的實質。雷鋒已經遠去，但雷鋒精神卻依然在激勵著當代人們。志愿者們在疫情緊急的關頭，不顧自身安危，奮戰(zhàn)在抗疫的前線，用自己的微薄之力凝聚起抗疫的滾滾洪流。他們不計報酬、不為名利，不辭辛苦、不顧危險，他們用行動表明，雷鋒的“身影”從未遠去，雷鋒精神永不過時。

文題訓練

志愿者精神的發(fā)揚需要無數志愿者默默地奉獻，志愿者付出的是勞動，傳播的是大愛，收獲的是和諧。讀了以上幾則素材，你有什么看法、見解和認識呢？請以“志愿者”為話題，寫一篇不少于600字的作文。