編者按：

2021年兩會(huì)關(guān)于職業(yè)教育、技工教育和職業(yè)培訓(xùn)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，引起各界重視。讓我們看看專家和人大代表怎么說。

今年的政府工作報(bào)告中提出2021年重點(diǎn)工作，其中包括“拓寬職業(yè)技能培訓(xùn)資金使用范圍，開展大規(guī)模、多層次職業(yè)技能培訓(xùn)，完成職業(yè)技能提升和高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)，建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地”“弘揚(yáng)工匠精神，以精工細(xì)作提升中國(guó)制造品質(zhì)”。

中國(guó)是個(gè)技工大國(guó)，技能人才已經(jīng)超過2億人，占就業(yè)總量的26%。但是，高技能人才僅5000萬人，占技能人才總量28%，這與德國(guó)、日本等制造強(qiáng)國(guó)高技能人才占到50%尚有較多差距。加快技能人才開發(fā)是我國(guó)提升現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人技能素質(zhì)、打通經(jīng)濟(jì)“雙循環(huán)”新發(fā)展格局中人力資源升級(jí)“堵點(diǎn)”的關(guān)鍵一招，激活蟄伏的國(guó)內(nèi)巨大人力資源市場(chǎng)潛力的重要舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展所需人力資源支撐的有效路徑?！笆奈濉逼陂g，我國(guó)將進(jìn)入高技能人才引領(lǐng)的“技工時(shí)代”，大規(guī)模開展技能培訓(xùn)和開發(fā)多層次技能人才更顯重要和緊迫。

新技術(shù)革命使新業(yè)態(tài) “無中生有、層出不窮”和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“有中出新、日新月異”交織演進(jìn)，與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展合力推動(dòng)勞動(dòng)領(lǐng)域發(fā)生趨勢(shì)性的新變化。在勞動(dòng)力需求上，由數(shù)量轉(zhuǎn)向質(zhì)量，勞務(wù)輸出正由體力型快速向技能型轉(zhuǎn)變。在勞動(dòng)力供給上，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力由無限供給走向有限供給。2020年全國(guó)農(nóng)民工總量28560萬人，比上年減少517萬人，下降1.8%。2020年三月用工高峰以來，不少地方采取“硬核復(fù)工”，凸顯農(nóng)民工是寶貴的人力資源，不再是取之不盡用之不竭的“蓄水池”。今年外出農(nóng)民工多數(shù)就地過年，復(fù)工早，上崗快，從總體上看，就業(yè)招工兩難的結(jié)構(gòu)性矛盾正在向招工難為主發(fā)展。在勞動(dòng)就業(yè)形態(tài)上，一大批新生代勞動(dòng)者投身到快遞、送外賣、網(wǎng)約車服務(wù)、尋呼服務(wù)、家庭服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)新業(yè)態(tài)。2019年以來，人力資源社會(huì)保障部發(fā)布了38個(gè)新職業(yè)，例如人工智能訓(xùn)練師將改變生產(chǎn)線上的枯燥勞動(dòng)，裝配式建筑施工員將吸引新生代勞動(dòng)者投身建筑業(yè)，網(wǎng)約配送員給快遞小哥新的稱謂，健康照護(hù)師激勵(lì)著家庭服務(wù)人員技能提升，列入國(guó)家職業(yè)目錄的新職業(yè)正在增加新生代勞動(dòng)者的工作興趣。

工業(yè)化時(shí)代分工越細(xì)越能提升效率，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代越融合越產(chǎn)生新效益。加快技能人才發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念，注重對(duì)技能人才的人力資本投入，以開發(fā)新職業(yè)、掌握新技能的高技能人才增量，帶動(dòng)高技能人才占比的提升，使高技能人才結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)的變化。堅(jiān)持“多勞多得”，鼓勵(lì)“技高多得”，提高技工的物質(zhì)待遇和社會(huì)地位。充分釋放新職業(yè)的勞動(dòng)魅力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“體面勞動(dòng)”。以工匠文化為底氣，以構(gòu)建工匠制度為基石，以讓大批工匠出彩、提升中國(guó)制造品質(zhì)為目標(biāo)，著力弘揚(yáng)工匠精神，讓農(nóng)民工等產(chǎn)業(yè)工人，感到學(xué)技術(shù)好就業(yè)，學(xué)好技術(shù)多增加收入，使掌握高技能的優(yōu)秀“藍(lán)領(lǐng)”人才、農(nóng)民工進(jìn)入中等收入群體。

大規(guī)模開展技能培訓(xùn)、壯大高技能人才隊(duì)伍需要有突破性的舉措：一是推動(dòng)就業(yè)優(yōu)先政策與技能提升政策協(xié)同發(fā)展，鼓勵(lì)技師、高級(jí)技師向國(guó)家級(jí)技能大師、省級(jí)技能大師、享受國(guó)務(wù)院特貼專家的高技能人才發(fā)展。二是創(chuàng)新技能人才培育機(jī)制，發(fā)揮大企業(yè)開發(fā)技能人才的主體作用和“頭部”企業(yè)在產(chǎn)業(yè)技能提升過程中的引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)超大型企業(yè)建設(shè)“技工航母”，加快建設(shè)高技能人才培訓(xùn)基地。三是建立以賽促學(xué)新機(jī)制，通過世界技能大賽和國(guó)家、省、市、縣級(jí)技能競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)掌握高技能的杰出、優(yōu)秀人才，并給予其相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)職稱。四是加快“雙證制度”在技工學(xué)校、技師學(xué)院、職業(yè)院校落地，使一大批“科班出身”的新工匠逐步成為中國(guó)工匠大軍的中堅(jiān)力量。五是拓展國(guó)家級(jí)和省市級(jí)技能大師工作室，鼓勵(lì)有條件的職業(yè)技術(shù)院校和有影響的企業(yè)聯(lián)合設(shè)立非遺傳承學(xué)院，使中華民族優(yōu)秀技能代際相傳，打造技能“人才雁陣”，形成多層次的技能人才隊(duì)伍。六是鼓勵(lì)先進(jìn)制造業(yè)大企業(yè)設(shè)立科研學(xué)徒制。七是加快貫通高技能人才和專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)方式，使有水平的高級(jí)技師和高級(jí)工程師受到尊重，在全社會(huì)樹立起高技能人才標(biāo)桿。八是建立權(quán)威性、綜合性、全國(guó)性的技能人才宣傳和開發(fā)平臺(tái)，在國(guó)家層面舉辦高技能人才高峰論壇。

構(gòu)建新發(fā)展格局使技能人才作用凸顯，釋放數(shù)字化“抗疫紅利”給大規(guī)模培訓(xùn)技能人才提供廣闊空間，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展將使高技能人才迎來黃金發(fā)展期。

（來源：國(guó)務(wù)院參事室網(wǎng)站）