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      例析“縱向流程模型法”解決隨機(jī)交配類問題的優(yōu)勢

      2021-07-16 10:03:58云南余春權(quán)
      教學(xué)考試(高考生物) 2021年4期
      關(guān)鍵詞:紅眼配子交配

      云南 余春權(quán)

      高中生物必修2《遺傳與進(jìn)化》第7 章“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”中關(guān)于種群內(nèi)隨機(jī)交配類的問題是高中生物的難點(diǎn),其題目情境新、變型多、難度大,學(xué)生對此類問題容易產(chǎn)生恐懼心理,并且此類問題的參考答案為大量文字描述,教師和學(xué)生在研讀參考答案時(shí),總是不能厘清解題過程、步驟、思路、方法。因此,建構(gòu)解答隨機(jī)交配類問題的模型,對教師和學(xué)生解答此類問題有著重要的意義。

      1.隨機(jī)交配常規(guī)解法與實(shí)例分析

      1.1 隨機(jī)交配說明

      隨機(jī)交配又叫“自由交配”,是指種群內(nèi)任何基因型的個(gè)體之間都擁有均等的交配繁殖機(jī)會,其實(shí)質(zhì)是任何類型的雌雄配子之間隨機(jī)結(jié)合,這類題可運(yùn)用哈迪-溫伯格定律(遺傳平衡定律)進(jìn)行解答,基本的公式為(p+q)2=(p+q)·(p+q)= p2+2pq+q2,以A/a 這對等位基因?yàn)槔?,其中p 代表子代中A 配子的基因頻率,q 代表子代中a 配子的基因頻率,(p+q)·(p+q)代表精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合,p2代表子代AA 的基因型頻率,2pq 代表子代Aa 的基因型頻率,q2代表子代aa 的基因型頻率。因此在計(jì)算隨機(jī)交配類問題時(shí),常規(guī)解法分為兩個(gè)步驟,首先算出親本產(chǎn)生的相關(guān)配子基因頻率,然后代入遺傳平衡定律公式。

      1.2 基因在常染色體上的解法

      【例1】進(jìn)行自花傳粉的基因型為AaBb 的某植株,已知含基因A 的配子有1/2 不可育,含基因B 的卵細(xì)胞有1/2不可育,則該植株自交后所得到的F1中,基因型為AaBb 及表現(xiàn)型為A_B_的植株所占比例分別是__________和__________。

      【答案】16/81 25/81

      【解析】先分:由“含基因A 的配子有1/2 不可育”,得到含基因A 和基因a 的可育配子比例為A∶a=1∶2(含基因A 的配子占1/3,含基因a 的配子占2/3),則基因?yàn)锳a 的植株隨機(jī)交配,后代AA 的基因型頻率為p2=1/9,Aa 的基因型頻率為2pq=4/9,aa 的基因型頻率為q2=4/9;同理,由“含基因B 的卵細(xì)胞有1/2 不可育”,得到含基因B 和基因b 的可育配子比例為B∶b=1∶2(含基因B 的配子占1/3,含基因b 的配子占2/3),則基因型Bb 的植株隨機(jī)交配,后代BB 的基因型頻率為p2=1/9,Bb 的基因型頻率為2pq=4/9,bb 的基因型頻率為q2=4/9。

      后合:將所求頻率代入公式,得出基因型AaBb 的植株自交后F1中,AaBb 基因型的植株所占比例是4/9×4/9=16/81、A_B表現(xiàn)型的植株所占比例是5/9×5/9=25/81。

      1.3 基因在X 染色體上的解法

      假如基因在X 染色體上,雄性中Xb的基因頻率等于XbXb基因型頻率;雌性中Xb基因頻率也等于雄性中Xb的基因頻率。因?yàn)榇菩杂袃蓷lX 染色體,其遺傳符合遺傳平衡定律,即(p+q)2=p2+2pq+q2=1,p 代表XB的基因頻率,q 代表Xb的基因頻率,p2代表XBXB的基因型頻率,2pq 代表XBXb的基因型頻率,q2代表XbXb的基因型頻率。

      如表1 所示,假設(shè)雌配子中XB基因頻率為p,則Xb基因頻率為1-p,雄配子中XB基因頻率為p/2,Xb基因頻率為(1-p)/2,含有Y 染色體的雄配子為1/2。

      表1

      2.隨機(jī)交配的縱向流程模型法與實(shí)例分析

      2.1 縱向流程模型的建模

      【縱向流程模型說明】圖1 縱向流程模型中x 代表AA 的基因型頻率,(1-x)代表Aa 的基因型頻率。第一步根據(jù)題目所給信息計(jì)算出親本基因型及比例;第二步根據(jù)親本的基因型比例作出判斷,如果只有一對等位基因,運(yùn)用公式P(A)=P(AA)+1/2P(Aa)和P(a)=P(aa)+1/2P(Aa)計(jì)算配子的頻率,如果出現(xiàn)兩對及兩對以上的等位基因、復(fù)等位基因,運(yùn)用基因頻率的定義計(jì)算;第三步通過配子的頻率計(jì)算F1中

      圖1

      2.2 縱向流程模型拓展

      圖2

      【縱向流程模型拓展說明】當(dāng)涉及兩對及兩對以上的等位基因時(shí),從模型的步驟來看過程較為復(fù)雜,故可以將其簡化成(x+y+z)2=x2+y2+z2+…+2xy+2xz+2zy+…的形式,其中x、y、z 代表不同配子的頻率,x2、y2、z2代表其對應(yīng)子代純合子的基因型頻率,2xy、2xz、2zy 代表其對應(yīng)子代雜合子的基因型頻率。例如x 代表AB 的基因頻率,x2就代表AABB 的基因型頻率。

      【例2】某昆蟲的紅眼與朱紅眼、有眼與無眼分別由基因A/a、B/b 控制,其中有一對基因位于性染色體上,且存在兩對隱性基因純合致死現(xiàn)象。一只紅眼雌性個(gè)體與一只朱紅眼雄性個(gè)體交配,F(xiàn)1雌性個(gè)體中有紅眼和無眼,雄性個(gè)體全為紅眼。讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如表2 所示。

      表2

      回答下列問題:

      (1)有眼對無眼為__________性,控制有眼與無眼的基因位于__________染色體上。

      (2)若要驗(yàn)證F1紅眼雄性個(gè)體的基因型,________________(填“能”或“不能”)用測交方法,原因是_________________。

      (3)F2紅眼雄性個(gè)體有__________種基因型,讓其與F2紅眼雌性個(gè)體隨機(jī)交配,產(chǎn)生的F3有__________種表現(xiàn)型,F(xiàn)3中無眼雌性個(gè)體所占的比例為____________。

      【答案】(1)顯 X 和Y (2)不能 因?yàn)橛性趦蓪﹄[性基因純合致死的現(xiàn)象,可能會影響判斷 (3)4 5 8/59

      【解析】(1)依題意可知紅眼雌性個(gè)體與朱紅眼雄性個(gè)體(雙親均為有眼)交配所得F1中,僅在雌性中出現(xiàn)了無眼個(gè)體,且有眼的個(gè)體均為紅眼,說明有眼對無眼為顯性,紅眼對朱紅眼為顯性;讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配所得F2中,雌雄果蠅的紅眼∶朱紅眼均為3∶1,雄性個(gè)體均為有眼,雌性個(gè)體有眼∶無眼≈2∶1,說明控制眼色的基因A/a 位于常染色體上,眼睛的有無與性別相關(guān)聯(lián),進(jìn)而推知控制有眼與無眼的基因B/b 位于X 和Y 染色體上。(2)測交是讓待測個(gè)體與隱性純合子交配。因存在兩對隱性基因純合致死現(xiàn)象,即aaXbXb個(gè)體致死,故要驗(yàn)證F1紅眼雄性個(gè)體的基因型,不能用測交方法。(3)綜上分析可推知親本紅眼雌性個(gè)體與朱紅眼雄性個(gè)體的基因型分別為AAXBXb和aaXbYB,F(xiàn)1的基因型為AaXBYB、AaXbYB、AaXBXb、AaXbXb四種,且比例相等,產(chǎn)生的雌雄配子中,AA∶Aa∶aa 均 為1∶2∶1,雌配子中XB∶Xb=1∶3,雄配子中XB∶Xb∶YB=1∶1∶2。讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2紅眼雄性個(gè)體有4 種基因型,其比例為

      AAXBYB∶AAXbYB∶AaXBYB∶AaXbYB=1∶3∶2∶6,產(chǎn)生的雄配子及頻率為2/3A、1/3a、1/8XB、3/8Xb、4/8YB;F2紅眼雌性個(gè)體的基因型及比例為AAXBXB∶AAXBXb∶AaXBXB∶AaXBXb=1∶4∶2∶8,產(chǎn)生的雌配子及頻率為2/3A、1/3a、3/5XB、2/5Xb。

      【建模法分析】①利用縱向流程法計(jì)算紅眼和朱紅眼的情況(圖3):

      圖3

      ②計(jì)算有眼和無眼的情況(表3):

      表3

      ③分析(圖4):

      圖4

      綜上,F(xiàn)2紅眼雄性個(gè)體與F2紅眼雌性個(gè)體隨機(jī)交配,產(chǎn)生的F3有5 種表現(xiàn)型,即紅眼雌性、朱紅眼雌性、紅眼雄性、朱紅眼雄性、無眼雌性;F3中無眼雌性個(gè)體(A__XbXb)所占的比例為8×6/(9×40-6)=8/59(分子為F3中無眼雌性個(gè)體數(shù),分母為F3中成活個(gè)體數(shù))。

      3.結(jié)論

      通過上述實(shí)例分析,隨機(jī)交配問題的常規(guī)解法在使用時(shí)容易造成邏輯上的混亂,還存在解題思路不清晰、過程復(fù)雜、耗時(shí)多等問題,而縱向流程模型法具有解題過程思路清晰、分析過程簡單清楚、解題耗時(shí)少等優(yōu)點(diǎn)。綜上,師生在解答隨機(jī)交配類問題時(shí)使用這一方法,可以使隨機(jī)交配類的難題變得簡單。

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