元小易 白臻臻
長(zhǎng)夜照我行
@慕妍
說(shuō)起我和《中學(xué)生博覽·心理課》的故事,真的一切都是偶然吶。高中時(shí)在廣播室看見(jiàn)《心理課》,我著了魔似的把書(shū)借走,難得有耐心地把整本書(shū)看完。看完之后,所有的壞心情都消失了,后來(lái)它成了我桌上的???,心情不好時(shí),我就拿出來(lái)看看。
直到現(xiàn)在,桌子上的《心理課》,雖然在無(wú)數(shù)個(gè)日夜中悄悄換了封面,但始終放在觸手可及的地方。
《心理課》在我們班里是很受寵的,不同于同學(xué)眼中的學(xué)校統(tǒng)一訂閱的課外書(shū),它給了我很多心理上的慰藉。我是一個(gè)學(xué)習(xí)平平無(wú)奇,穿搭也不是那么潮流,面對(duì)人群還有些膽怯的人,但《心理課》給我很多鼓勵(lì)和勇氣——不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始給自己加油打氣,讓自己重拾信心,努力學(xué)習(xí),克服不敢與人交談的毛病。
在那些悄然走過(guò)的時(shí)光里,《心理課》給了我莫大的陪伴和支持,它陪我度過(guò)了那段跌跌撞撞,獨(dú)自成長(zhǎng)的日子。
《心理課》在漫漫不盡的長(zhǎng)夜里,照亮我前行的路。
1.愚人節(jié)會(huì)怎么“捉弄”小伙伴?
秋鶴:我會(huì)往冰紅茶里加芥末給他們喝。后來(lái)那場(chǎng)面太精彩了,簡(jiǎn)直就是以百米沖刺的速度去買(mǎi)飲料哈哈哈。
小恐龍:我剛剛微信給你發(fā)紅包了,快去看!
2.對(duì)老師撒過(guò)什么“善意的謊言”?
小恐龍:老師好,我看到師娘在和別的小哥哥吃飯!
子幻:老師,我作業(yè)忘帶了,真的忘帶了,絕對(duì)絕對(duì)不是沒(méi)寫(xiě),老師請(qǐng)你相信我!
3.愚人節(jié)一般都是你先發(fā)起攻勢(shì)還是小伙伴先?
陌璃:一般都是同學(xué)先發(fā)起攻勢(shì)哈哈哈,我基本不考慮那玩意兒,主要因?yàn)槲覍?shí)誠(chéng)?
杭大佬:凌晨12點(diǎn)誰(shuí)手速快誰(shuí)先發(fā)起攻勢(shì),通常不會(huì)是我。
子幻:準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),只有別人“捉弄”我的份,我一說(shuō)就會(huì)直接被無(wú)情拆穿(眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái))。
4.如果愚人節(jié)攻勢(shì)太猛,朋友生氣了該怎么哄?
祈月寒:買(mǎi)糖??!學(xué)生時(shí)代不管是求人幫忙還是哄人,買(mǎi)糖一直都很好使。
Serendipity:買(mǎi)零食,帶她出去玩兒,吹彩虹屁。
子幻:哄?為什么要哄?沒(méi)有什么是一次游戲解決不了的,如果有,那就兩次(如果連跪就是他菜)!
當(dāng)友誼來(lái)敲門(mén)
@俞知魚(yú)
看完《我們?yōu)槭裁床粫?huì)成為好朋友》這篇文章,我最大的感觸是——一份真正的友誼一定是兩個(gè)人的事情。
蘇小小第一次見(jiàn)周小丹就對(duì)她有好感,因此非常想和她做朋友。我覺(jué)得這對(duì)于周小丹來(lái)說(shuō)是一件非常幸運(yùn)的事,有人對(duì)自己第一印象非常好,并且希望主動(dòng)做朋友,這是多么美妙的事?。∪欢苄〉ず孟癫](méi)有意識(shí)到,她把蘇小小對(duì)這份友誼的努力爭(zhēng)取看作了理所當(dāng)然。蘇小小的熱情在這里是不起作用的,如果說(shuō)周小丹生性如此的話,蘇小小并不介意,她依舊保持著她的熱情,為了這份友誼,她有她的決心。但是看到周小丹和別人談笑風(fēng)生時(shí),蘇小小心里立刻酸了。這樣的友誼是不值得她一直付出的。
我擁有很多珍貴的友誼,我明白一份友誼僅憑一個(gè)人的付出是無(wú)法長(zhǎng)久的,它一定是相互的。比如,如今我和我的好朋友們會(huì)互相記得對(duì)方的生日,以便在那一天送上最及時(shí)的生日祝福和生日禮物,我覺(jué)得這絕對(duì)不是刻意的經(jīng)營(yíng),而是一份友誼真正的需要,在這之中我們無(wú)論作為祝福者還是被祝福者都是快樂(lè)的。友情的培養(yǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,你來(lái)我往,你可以做得不是很好,但一定不能什么都不做,冷漠才是對(duì)一個(gè)人最大的不尊重,在這個(gè)年紀(jì)里,真情尤為珍貴。愿我們都能收獲美好的友誼。
(注:《我們?yōu)槭裁床粫?huì)成為好朋友》發(fā)表于2020年11月《中學(xué)生博覽·心理課》,作者果粒橙)
與身高和解
@烤魚(yú)同學(xué)
第一次遇見(jiàn)《中學(xué)生博覽·心理課》,是在自己的低谷時(shí)期。
那是初一,正是青春期的發(fā)育時(shí)期,我班里的同學(xué)們像開(kāi)了掛似的,“噌噌噌”地往上長(zhǎng)。男生也就算了,但就連女生也長(zhǎng)得飛快。我試過(guò)很多方法,早睡早起、多運(yùn)動(dòng)、按時(shí)吃飯……
可就是一點(diǎn)兒都沒(méi)有變,身高依舊是一米五。因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己是班里最矮的那個(gè),同學(xué)們總給我取“小短腿”“小矮子”這種身高硬傷的外號(hào),久而久之,自卑就找上了門(mén)。
我也希望有他們那樣的身高,我也想融入他們。但其實(shí)上帝是很公平的,他真的給我開(kāi)了一扇窗。
某次被同桌拉著去圖書(shū)館借書(shū),無(wú)意間翻開(kāi)了在藍(lán)色的報(bào)刊小書(shū)架上面的《中學(xué)生博覽·心理課》。然后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)和我一樣個(gè)子不高的女生有很多,我們都是只喝牛奶不長(zhǎng)高高,都會(huì)被別人拍頭調(diào)侃身高,都享受不了和姐妹換衣服穿的快樂(lè)。
但《心理課》讓我懂得,怎么從自己的負(fù)面情緒里走出來(lái);怎么把讓自己自卑的事,變成讓別人記住我的閃光點(diǎn);怎么去看待那些我并不喜歡的外號(hào)。
No1.Fay away fOrm hOme,cOme back hOme/二氧化硼
人類(lèi)成年幼崽:家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
No2.《側(cè)耳傾聽(tīng)》:未來(lái)在希望中閃著光/旻夕
圣司:我喜歡這種悠閑自在的生活。
No3.他把愛(ài)分給了我/連城
小南:愛(ài)是免費(fèi)又奢侈的東西,我們都要好好珍惜。
No4.仗劍天涯之后/葉繁花shiver寒顫
風(fēng)動(dòng):身在江湖,就該行俠仗義。
No5.喜歡她剛好長(zhǎng)成我喜歡的樣子/麥田至
卷云邊:喜歡就是這樣啊,不講道理。
敲黑板:嗯?你居然只老老實(shí)實(shí)看欄目?【心理茶話會(huì)】沒(méi)你不行!優(yōu)質(zhì)評(píng)刊、互動(dòng)小能手,贈(zèng)送當(dāng)期雜志!趕快進(jìn)QQ群:1038394959。沖吧!
編輯/張春艷
很感謝在我低谷時(shí)期出現(xiàn)的《心理課》,是它讓我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀。讓我知道其實(shí)一米五也很符合現(xiàn)代審美,男孩子也會(huì)喜歡這種蘿莉身高,小個(gè)子更容易得到別人的幫助。很感謝《心理課》,讓