雷江 冬日問(wèn)影

一花一世界，大自然因萬(wàn)物生長(zhǎng)而美麗;一葉一菩提，萬(wàn)物在成長(zhǎng)中詮釋生命智慧;一樹(shù)一風(fēng)景，這風(fēng)景在樹(shù)的枝條上歷經(jīng)榮枯。一樹(shù)樹(shù)色彩繽紛、千姿百態(tài)的枝條，正在四季更迭中演繹著大自然的絕世風(fēng)華——

時(shí)文評(píng)析

元代雜劇家、散曲作家喬吉曾經(jīng)總結(jié)戲曲創(chuàng)作：“作樂(lè)府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也?！边@六字訣，也適用于一般文章的寫(xiě)作，即文章開(kāi)頭要像鳳頭一樣俊美精彩，主體要像豬肚一樣豐滿充實(shí)，結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力。翁秀美的《枝上風(fēng)華》，謀篇布局就深得個(gè)中精髓。

文章開(kāi)頭1、2段開(kāi)篇入題，由日常散步寫(xiě)起，先展示遠(yuǎn)景鏡頭，“山青翠，水清悠”，在秀麗背景下，再聚焦一棵棵樹(shù)：藍(lán)花楹枝條粗壯，松鼠自由奔跑;榕樹(shù)底下，牽?；ㄅ示壎?，花開(kāi)高枝;杜鵑枝頭，翠鳥(niǎo)落下又飛走，留下枝條獨(dú)舞。再歸納出所有枝條的共性：圖畫(huà)絕美，演繹精彩春華秋實(shí)。開(kāi)篇描寫(xiě)生動(dòng)傳神，畫(huà)面有動(dòng)有靜，語(yǔ)言駢散結(jié)合，算得上“鳳頭”。

文章3至8段為文章主體，從不同角度再現(xiàn)枝條的絕世風(fēng)華，內(nèi)容豐富，描寫(xiě)入微，可謂“豬肚”。其中3、4段寫(xiě)枝上花與葉，主要描寫(xiě)春夏之景。作者先集詩(shī)成句，總寫(xiě)枝頭花葉更替，感嘆“像極了人間煙火，盡現(xiàn)自然界的離合聚散，喜樂(lè)悲歡”，于描寫(xiě)中見(jiàn)哲理，理趣之美自然流露?；涠笕~生，葉生別有花開(kāi)。作家對(duì)枝條上葉與花的搭配給予重點(diǎn)描寫(xiě)：“澄凈的藍(lán)，艷艷的紅，嬌嫩的黃，高貴的紫，素凈的白”，葉襯托著花，花依偎著葉，年年歲歲，相約相見(jiàn)。自然風(fēng)景被作家賦予了世間悲歡離合的情感，詩(shī)意頓生。其中5、6段著力描寫(xiě)秋冬的枝條。當(dāng)花葉落去，果實(shí)亦被摘下，枝條依然常在，“即使冷落蕭條，瘦削伶仃”“姿態(tài)不改，昂首向天，自有一種風(fēng)骨”。待到冬寒時(shí)，蠟梅飄香，梅花含笑，引人觀賞，上佳枝條更是被人摘下供于瓶中。而枯枝覆雪，舊貌換新顏;鳥(niǎo)兒疾飛而過(guò)，灑一把碎雪;鳥(niǎo)兒停留枝條，“仿佛殘存的葉、未凋的花”，為天地間平添幾多生機(jī)與詩(shī)意。7、8段寫(xiě)枝條的顏色與姿態(tài)。寫(xiě)枝條顏色，作者刪繁就簡(jiǎn)，特寫(xiě)“只有一種顏色”的情形;而對(duì)于這種情形，又拋開(kāi)葉的色彩變化，重點(diǎn)寫(xiě)“滿樹(shù)都是花朵”的景象?！皾M樹(shù)都是花朵”也有種種讓人驚嘆的顏色，作者只對(duì)作為行道樹(shù)的美麗異木棉和小葉欖仁情有獨(dú)鐘：小葉欖仁枝細(xì)葉小，葉片青翠，枝條平伸，層層分明;美麗異木棉樹(shù)干如玉，枝條縱橫，夏日綠葉婆娑，秋來(lái)花朵滿枝，既豪情萬(wàn)丈，又柔情似水。一樹(shù)青綠，一樹(shù)粉紅，一樹(shù)情思。寫(xiě)枝條姿態(tài)，也運(yùn)用了相似的筆法，樹(shù)立天地間，枝條“千姿百態(tài)”，作者卻特別留意樹(shù)枝被斫去留下的“傷痕”。這“傷痕”能夠“讓樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)”，并且“不退不縮，不避不讓?zhuān)Φ刈杂傻厣L(zhǎng)”;即使枯去，“亦保留著伸展的姿勢(shì)，不變初衷”。由此可見(jiàn)，作者不只是在摹寫(xiě)樹(shù)的絕世風(fēng)華，更是在倡導(dǎo)著人的美好品格。

最后一段先用富有詩(shī)意的筆墨總括四季輪回中枝條上的風(fēng)華，無(wú)論是枝條沖向云天，姹紫嫣紅，還是枯枝似字，鐵畫(huà)銀鉤，都“給我們以獨(dú)特的審美體驗(yàn)、不改初心的信念和奮發(fā)向上的力量”，畫(huà)龍點(diǎn)睛，啟人深思，絕對(duì)稱(chēng)得上“豹尾”。

原文選讀

枝上風(fēng)華

翁秀美

在公園散步，山青翠，水清悠，美景堪賞?？吹米疃嗟倪€是樹(shù)：參天的藍(lán)花楹粗壯的枝上，松鼠們自由地奔跑;榕樹(shù)底下，牽?；☉{著韌勁攀緣，將花兒開(kāi)在了高枝;湖邊，一只小翠鳥(niǎo)迅疾地飛過(guò)，落在了杜鵑枝上時(shí)，那枝子跟著顫了幾顫，鳥(niǎo)兒紋絲不動(dòng)，頃刻間又飛走，留下枝條獨(dú)自又舞了一回。這動(dòng)態(tài)的美，恰恰落在我們眼中，著實(shí)可喜可愛(ài)。

世上所有的樹(shù)都是這樣的：泥土中，樹(shù)根深扎，汲取水分營(yíng)養(yǎng);地面上，枝干挺立，吸收雨露陽(yáng)光。軀干與枝條互為支撐，壯實(shí)繁茂，枝條上的葉、花與果，組成一幅幅絕美圖畫(huà)，為樹(shù)的一生演繹無(wú)數(shù)次精彩的春華秋實(shí)。

枝上紅飛盡，梢頭綠已勻。枝上柳綿吹又少，紅杏枝頭春意鬧。枝條之上，像極了人間煙火，盡現(xiàn)自然界的離合聚散，喜樂(lè)悲歡。

最明媚的光陰當(dāng)屬溫潤(rùn)和暖之時(shí)，枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)骸．?dāng)翠色漸深，枝條們被滾滾的綠親密包圍，這綠，又捧出了各種顏色的花，澄凈的藍(lán)，艷艷的紅，嬌嫩的黃，高貴的紫，素凈的白，幾乎所有的顏色和葉的綠色都能搭配起來(lái)且非常和諧。綠，心甘情愿地襯托著花;花，溫柔和順地依偎著綠。一年一年，葉與花在枝條之上，相約，相見(jiàn)。

聚方始，散早伏。自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。枝頭花正好，花瓣落也早;枝上葉方綠，黃葉已紛飛;碩果累累時(shí)，便是別離期。盡管花與葉終將不再，果實(shí)亦被摘下，而枝條猶在——只要不受外力摧折，枝條常在，即使冷落蕭條，瘦削伶仃。枝條，曾經(jīng)是花葉溫暖的港灣和棲息地，如今，光禿禿的細(xì)枝與粗壯枝干，依然姿態(tài)不改，昂首向天，自有一種風(fēng)骨。

瑟瑟秋冷，冷風(fēng)吹;凜凜冬寒，寒霜凍。此時(shí)，鄰家之樹(shù)風(fēng)華正茂，蠟梅飄香，梅花含笑，引眾人觀賞，又取其上佳者連枝摘下，供于瓶中。一派枯色的樹(shù)則默默靜立，枝條無(wú)聲。嚴(yán)寒終是不忍，打發(fā)柔軟的雪花落下，厚厚地臥了一枝子，覆雪的枝條舊貌換新顏。有鳥(niǎo)兒疾飛而過(guò)，羽毛捎帶處，撲簌簌灑一把碎雪;立于枝上的幾只，仿佛殘存的葉、未凋的花。

當(dāng)枝條之上只有一種顏色，多半是濃密的綠，或者秋葉的紅，或者銀杏的黃，那要滿樹(shù)都是花朵呢？黃花風(fēng)鈴木的亮黃，木棉花熱烈莊重的紅，已令人驚嘆，但有一天看到美麗異木棉，這驚嘆又加重了許多，它與我喜歡的小葉欖仁一起，作為行道樹(shù)，一樹(shù)青綠一樹(shù)粉紅，看上去尤其養(yǎng)眼。小葉欖仁枝細(xì)葉小，葉片青翠，枝條平伸開(kāi)去，層層分明。美麗異木棉樹(shù)干瑩瑩如玉，枝條四面縱橫，疏朗有度，夏日綠葉婆娑，秋來(lái)葉落，花朵滿枝，繁盛至極，叫人挪不開(kāi)步，移不開(kāi)眼。滿眼的花讓原本粗大的枝條于豪情萬(wàn)丈外，別有一番柔情似水。

千姿百態(tài)的枝條，是大自然的杰作，是每一棵樹(shù)努力的見(jiàn)證。樹(shù)立于天地之間，四季更迭中，時(shí)光寸寸加厚，樹(shù)圍寸寸增粗，由小樹(shù)而大樹(shù)而參天，軀干由光滑而粗糙，樹(shù)皮剝落，傷痕處，是被斫去樹(shù)枝時(shí)留下的印跡。這傷痕，常常令我駐足良久，不知道被砍去枝條時(shí)樹(shù)會(huì)不會(huì)感覺(jué)疼痛，但我知道這些失去，一定讓樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)：四面伸開(kāi)的枝條，不退不縮，不避不讓?zhuān)Φ刈杂傻厣L(zhǎng)，如冠如傘，如凌空的翅膀，永遠(yuǎn)為樹(shù)撐起一片天空。樹(shù)在大地上傲然挺立，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，其枝條功不可沒(méi)。即便是枯去，垂垂欲下，亦保留著伸展的姿勢(shì)，不變初衷，那是它最動(dòng)人的生命狀態(tài)。

枝條之上，看花朵競(jìng)放，綠葉婆娑，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，蟬聲高唱，有陽(yáng)光過(guò)其隙，有星月掛其間，枝梢行過(guò)的風(fēng)兒，催生起綠意;枝頭懸著的柿子，照亮了豐收。四季輪回，周而復(fù)始?？茨切┩Π蔚臉?shù)、滄桑的樹(shù)，樹(shù)根植入厚土，枝條沖向云天，花枝，如畫(huà)，姹紫嫣紅;枯枝，似字，鐵畫(huà)銀鉤，給我們以獨(dú)特的審美體驗(yàn)、不改初心的信念和奮發(fā)向上的力量。（選自《思維與智慧·上半月》2021年第7期，有刪改）

學(xué)以致用

1.請(qǐng)從指定角度賞析文中語(yǔ)句：“瑟瑟秋冷，冷風(fēng)吹;凜凜冬寒，寒霜凍?！?/p>

（1）結(jié)構(gòu)：_______________________

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（2）修辭手法：___________________

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2.試歸納文章主題。

參考答案

1.（1）過(guò)渡句。“瑟瑟秋冷，冷風(fēng)吹”承上，語(yǔ)接上段是對(duì)秋季枝條風(fēng)骨的刻畫(huà);“凜凜冬寒，寒霜凍”啟下，引出對(duì)冬日枝上風(fēng)華的描寫(xiě)。（2）連用頂真手法，環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝;運(yùn)用對(duì)偶手法，語(yǔ)言凝練，形式工整，節(jié)奏鮮明，前后句互相映襯，讓人印象深刻。（答一種即可）

2.樹(shù)之枝條能給我們以獨(dú)特的審美體驗(yàn)、不改初心的信念和奮發(fā)向上的力量。（大意相似即可）

寫(xiě)作導(dǎo)航

鄭板橋“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”;陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”;李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”……這竹，這風(fēng)雨，這月，勾起了詩(shī)人多少憂民之情、報(bào)國(guó)之志和心底之愁。生活中，總有風(fēng)景會(huì)觸動(dòng)我們的別樣情懷，請(qǐng)以《別樣風(fēng)景別樣情》為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①運(yùn)用借景抒情手法;②用心布局，努力做到“鳳頭、豬肚、豹尾”;③不少于600字。

寫(xiě)作點(diǎn)撥

這是一篇有所限制的命題作文，其限制有三，寫(xiě)作時(shí)務(wù)必遵守。第一，寫(xiě)作手法。須“運(yùn)用借景抒情手法”，即通過(guò)描寫(xiě)客觀景物，抒發(fā)某種感情，表達(dá)某種心情。可以以景物觸發(fā)情緒，情隨景生，情景交融;也可以只寫(xiě)景物，將感情傾注于景物描寫(xiě)之中，做到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。第二，寫(xiě)作內(nèi)容。所寫(xiě)內(nèi)容為“風(fēng)景”，且是“生活中”的，還要能觸動(dòng)“別樣情懷”的。這情懷，可以是愛(ài)國(guó)情、親情、友情等。第三，作文結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇像“鳳頭”，比如可以以詩(shī)詞開(kāi)篇，以描寫(xiě)開(kāi)篇，以對(duì)比、烘托或排比開(kāi)篇，總之要避免平淡無(wú)奇;主體部分像“豬肚”，必須做到內(nèi)容充實(shí)，描寫(xiě)細(xì)膩，言之有物;結(jié)尾像“豹尾”，就是要升華主題，啟人深思，簡(jiǎn)潔有力。