黃麗芝
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解紅軍長征的原因、路線;
2.通過“長征路線圖”、相關(guān)文字、數(shù)據(jù)、圖片資料、長征故事等體會二萬五千里長征的艱難;
3.理解長征勝利的偉大歷史意義,感悟不怕犧牲、百折不撓、勇往直前的長征精神,在生活中學(xué)習(xí)和傳承長征精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
了解紅軍長征及其偉大意義,感悟長征精神。
三、教學(xué)內(nèi)容
本課內(nèi)容來自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書五年級下冊第三單元《百年追夢 復(fù)興中華》第 9 課《中國有了共產(chǎn)黨》。本課為第三課時。
四、教學(xué)過程
(一)激趣導(dǎo)入
1.敘述:美國時代生活出版公司出版的《人類1000年》一書,公布了公元1000年至公元2000年1000年間人類歷史進(jìn)程中發(fā)生的100個重大事件,中國入選了3個,其中之一就是1934年的長征。這場長征,可謂是一場浩浩蕩蕩的人類壯舉!
2.提問:你是否了解長征呢?關(guān)于長征,你有什么疑問呢?
3.過渡:許許多多的疑問,可見同學(xué)們探究這段歷史的熱情和決心。今天就讓我們一起走進(jìn)那段征程,去尋找問題的答案!
(二)踏上征途
1.長征的背景原因
介紹:井岡山革命根據(jù)地建立后,星星之火漸成燎原之勢。國民黨為了阻止共產(chǎn)黨逐步壯大,一次次“圍剿”革命根據(jù)地。然而,第五次反“圍剿”由于博古、李德等人在軍事指揮上的錯誤,紅軍與優(yōu)勢兵力的敵人硬打硬碰,損失慘重,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,踏上了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的漫漫征程。
2.長征的路線
觀看《工農(nóng)紅軍長征路線》視頻,了解長征路線
提問:請同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻,留意長征的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
小結(jié):從1934年開始到1936年結(jié)束,經(jīng)歷了整整兩年,工農(nóng)紅軍從江西瑞金徒步跋涉到甘肅會寧,轉(zhuǎn)戰(zhàn)了14個省,路線有二萬五千里的距離,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。
(三)征途漫漫,困難重重
1.呈現(xiàn)《工農(nóng)紅軍長征路線圖》和相關(guān)文字、圖片材料,要求:在地圖上找一找紅軍經(jīng)過的地區(qū),并結(jié)合課件上的補(bǔ)充資料,想一想紅軍當(dāng)時可能面臨怎樣的困難。
2.從數(shù)據(jù)看紅軍長征:閱讀課本64頁上文本,完成表格
1.在長征途中,紅軍將士同敵人進(jìn)行了( 600 )余次戰(zhàn)斗。
2.跨越近( 100 )條江河。
3.攀越 ( 40 )余座高山險峰。
4.其中海拔( 1000 )米以上的雪山就有(20)余座,穿越了被稱為“(死亡陷阱)”的茫茫草地,用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限。
3.學(xué)生交流并發(fā)言
4.小結(jié):正如大家所說,漫漫長征路上,紅軍戰(zhàn)士面臨著缺衣少食的艱苦生活,同時還要和惡劣的自然環(huán)境作斗爭,不僅如此,國民黨設(shè)下重重包圍和封鎖,紅軍時刻與數(shù)十倍于己的敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。長征,是在極端艱苦的情況下進(jìn)行的一場歷經(jīng)艱險的遠(yuǎn)征!(板書: 路途遙遠(yuǎn) 環(huán)境險惡 敵人圍堵 生活艱苦)
5.過渡:然而,紅軍遇到的困難遠(yuǎn)不止這些,在長征初期,紅軍還面臨著極其危急的局面。撤出中央革命根據(jù)地后,在錯誤路線下,紅軍和具有優(yōu)勢兵力的敵人硬打硬拼。短短 2個月,中央紅軍由 8萬多人銳減到 3萬余人。再這樣下去,紅軍將會面臨怎么樣的境地呢?
6.學(xué)生交流并發(fā)言
7.過渡:就在這生死存亡的危急關(guān)頭,中共中央在貴州遵義召開了一個重要的會議。請同學(xué)們閱讀課本63頁文本,并回答以下問題。
8.小結(jié):遵義會議在極其危急的關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是我黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬列主義基本原理解決自己的路線、方針和政策的會議。它是中國共產(chǎn)黨從幼年的黨走上成熟的黨的標(biāo)志。從此,中國革命就在毛澤東為代表的正確路線指引下走上勝利發(fā)展的道路。
(四)感悟長征精神
1.過渡:毛澤東曾在《七律·長征》詩中說:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!闭鞒搪D險難料,紅軍為何不怕“遠(yuǎn)征難”呢?
(1)借助資料,感悟長征精神
(2)閱讀角《回憶偉大征程》
3.小結(jié):長征路上,所有的困難都會被信念踩在腳下!正是源于心中堅定的革命信念,紅軍戰(zhàn)士們才能面對無數(shù)艱難險阻不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)、百折不撓、勇往直前,鑄就了偉大的長征精神?。ò鍟焊锩拍?長征精神)
4.呈現(xiàn)“國慶老兵方陣”,全體學(xué)生起立敬禮
師:現(xiàn)在,讓我們?nèi)w起立,用我們最莊嚴(yán)的敬禮向這些革命老前輩致以崇高的敬意和感謝!
5.學(xué)生分享長征故事
提問:你還了解哪些長征故事?這些故事中哪些地方最打動你?
6.小結(jié);正如毛主席所說:長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書, 它向全世界宣告,紅軍是英雄好漢,它宣告了國民黨圍追堵截的破產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移;長征又是宣傳隊,它向約兩萬萬人民宣布,只有紅軍的道路, 才是解放他們的道路;長征又是播種機(jī)。它將革命的種子散播在十幾個省內(nèi),發(fā)芽、長葉、開花,結(jié)果,將來是會有收獲的!
(五)學(xué)習(xí)長征精神
1.過渡:紅軍長征,是人類歷史上一個偉大的奇跡!如今,長征已經(jīng)過去80多年了,我們的國家日益強(qiáng)大,我們的生活和平幸福。當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們的心愿已經(jīng)達(dá)成了。
2.提問:那么,今天的我們還需要長征,還需要長征精神么?
3.學(xué)生交流
4.敘述:80 多年前,紅軍戰(zhàn)士們用堅定的信仰,用拋頭顱灑熱血的方式走完他們的長征;解放后,也有如鄧稼先,錢學(xué)森這樣的老一輩共產(chǎn)黨人,攻堅克難,用自己的才華去踐行長征精神;如今,在這次突如其來的疫情中,更有如鐘南山院士、李蘭娟院士以及千千萬萬的醫(yī)務(wù)人員、各行各業(yè)的普通人用他們的最美逆行,踐行著他們的長征精神。
5.提問:你會如何在你的生活中學(xué)習(xí)和傳承長征精神呢?
6.學(xué)生交流
7.總結(jié):同學(xué)們能夠用長征精神激勵自己戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難,這就是學(xué)習(xí)和傳承長征精神的方式!課后,請你也像他們一樣,想一想自己在生活中遇到了哪些困難,打算如何戰(zhàn)勝它,寫在“我的‘長征”卡上,并在今后的學(xué)習(xí)生活中完成它!