作文訓(xùn)練題

一

閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。

順治七年冬，書生周容前往鎮(zhèn)?？h城，小書童背著一大摞捆扎好的書跟隨其后。眼看太陽就要落山了，周容問一擺渡人：“待我們趕到縣城，城門還開著嗎？”擺渡人仔細(xì)打量了小書童一番，回答說：“若是慢慢走，城門還會(huì)開著;若是惶急趕路，城門怕就關(guān)上了?！敝苋萦X得擺渡人是在戲弄人，便帶小書童快速前行。城門在望了，急著趕路的小書童卻摔了一跤，捆扎書的繩子摔斷了，書散落一地。等他們把書整理好，城門已關(guān)了。直到這時(shí)，周容才明白了擺渡人那番話的意思。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

寫作提示

寫作時(shí)，可從擺渡人、周榮和小書童的角度構(gòu)思。從擺渡人的角度分析，擺渡人之所以說慢走城門還會(huì)開著、快走城門恐怕會(huì)關(guān)上，是因?yàn)樗吹搅诵持淮筠麜?。從周容和小書童趕路的角度分析，周容沒有聽懂?dāng)[渡人的話，結(jié)果書散了，城門關(guān)了;周容通過已關(guān)閉的城門，明白了擺渡人的話的內(nèi)涵。

由此可立意：欲速則不達(dá);做事不可一味求快;行百里者半九十，越是勝利在望，越要小心謹(jǐn)慎;細(xì)心思考別人的話（要善于聽取別人的言外之意），等等。

二

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

當(dāng)前，國內(nèi)人口結(jié)構(gòu)老齡化，投資拉動(dòng)的增長方式難以持續(xù)，科技進(jìn)步影響深遠(yuǎn)并伴隨眾多不確定性，科技核心技術(shù)的引進(jìn)受到越來越多的阻礙和封鎖;國外單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義、反全球化的傾向日漸明顯……

面對(duì)今天國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域深刻的變化，作為中國未來的主人，我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？是“以變應(yīng)變”，還是“以不變應(yīng)萬變”？哪些要變？哪些又不能變？

請(qǐng)以“應(yīng)對(duì)百年未有之大變局的變與不變”為主題，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作提示

“不能變”的角度：愛國、敬業(yè)、誠信、友善等核心價(jià)值觀不能變;迎難而上、不屈不撓的勇氣不能變;齊心協(xié)力、共克時(shí)艱的精神不能變;勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)不能變;推己及人、命運(yùn)與共的美德不能變;終身學(xué)習(xí)、勇于探索的求知態(tài)度不能變……

“變”的角度：眼光、視野、思想觀念和思維方式要變;生活方式、學(xué)習(xí)方式和工作方式要變……

參考立意：1.因時(shí)而變，莫忘堅(jiān)守。2.非“變”無以為進(jìn)，非“不變”無以為守。3.變是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不變是一種堅(jiān)守與品格。4.在變與不變中昂首前行。5.改變或是堅(jiān)守，皆是民族復(fù)興之帆。6.不忘初心，因時(shí)而變。7.變體現(xiàn)著力量和智慧，不變體現(xiàn)心性和信念。8.固守戰(zhàn)略，順勢(shì)而為。

三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近日，四川某地的李大爺為了看病，和老伴轉(zhuǎn)了好幾趟車終于趕到某知名醫(yī)院，卻被告知醫(yī)院為節(jié)約成本、提高效率已取消了現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)服務(wù)，就醫(yī)需要“網(wǎng)上預(yù)約”。這對(duì)許多年輕人來說易如反掌，對(duì)于老年人卻是難事，取消現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)讓“慢了一拍”的一些老人求醫(yī)問藥很是受阻。

在“快一拍”信息化、智能化社會(huì)中，有很多事情讓“慢了一拍”的群體只能“望網(wǎng)興嘆”。

針對(duì)這種現(xiàn)象，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作提示

一、限制性

1.真實(shí)情境的限制。李大爺和老伴輾轉(zhuǎn)趕到某知名醫(yī)院就醫(yī)，卻被告知就醫(yī)需要“網(wǎng)上預(yù)約”。取消現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)讓李大爺這樣“慢了一拍”的老人“望網(wǎng)興嘆”。這是題目提供的真實(shí)情境，同學(xué)們應(yīng)由此展開聯(lián)想和思考。李大爺就醫(yī)只是信息化、智能化社會(huì)中“慢了一拍”群體中的一個(gè)例子。同學(xué)們針對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)該思考的問題是：如何看待醫(yī)院以及其他單位類似的做法？在“快一拍”的信息化、智能化社會(huì)中，如何解決“慢了一拍”群體的問題？同學(xué)們不可跳出這一情境，但也不可拘泥于醫(yī)院“網(wǎng)上預(yù)約”這一點(diǎn)。

2.典型任務(wù)的限制?！搬槍?duì)這種現(xiàn)象，你有怎樣的感悟和思考”，是題目給出的任務(wù)。要求同學(xué)們針對(duì)老年群體在信息時(shí)代四處碰壁這一社會(huì)現(xiàn)象作出分析思考，形成自己的看法。作為一道新聞?lì)惖淖魑牟牧项}，同學(xué)們最好寫時(shí)評(píng)類文章，將看法說清楚，給出有說服力的依據(jù)和道理。

3.價(jià)值判斷的限制。同學(xué)們一方面要肯定網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)帶來的便利，不能全盤否定;另一方面，我們要看到在高速發(fā)展的信息時(shí)代，應(yīng)該更多去幫助“慢了一拍”的群體熟悉和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)們?cè)谒急娌牧系臅r(shí)候應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，不能消極應(yīng)對(duì)材料中的社會(huì)現(xiàn)象。

二、開放性

1.立意角度自由。同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)對(duì)這一事件的思考時(shí)，可以分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害，以及改善的措施。從社會(huì)和個(gè)人兩方面，給出解決問題的方法。社會(huì)方面，要考慮老人群體的特殊性，對(duì)他們要多理解、多關(guān)懷;個(gè)人方面，老人不能有畏難情緒，自身也要積極學(xué)習(xí)，家庭成員也有義務(wù)幫助老人融入當(dāng)下社會(huì)環(huán)境。只要符合材料中的立意，從任何角度切入均可。

2.聯(lián)想和思考是開放的。本題材料與社會(huì)熱點(diǎn)話題相關(guān)，與同學(xué)們的生活相貼近。同學(xué)們的家中也會(huì)有不懂網(wǎng)絡(luò)的老人，同學(xué)們自然會(huì)承擔(dān)起幫助家中老人融入信息時(shí)代的責(zé)任與義務(wù)，有深切的生活感受。同時(shí)，可供聯(lián)想的事例是豐富的，作為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，相應(yīng)的新聞事件時(shí)常發(fā)生，同學(xué)們可以綜合不同領(lǐng)域的類似事件展開思考和分析。

三、立意參考

切題立意：

1.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

2.預(yù)約掛號(hào)不能一刀切。

3.用行動(dòng)溫暖“數(shù)字難民”。

4.幫助老人邁過“數(shù)字鴻溝”。

5.智能社會(huì)不能落下“慢了一拍”的群體。

……

偏題立意：

1.不再推行預(yù)約掛號(hào)。（未準(zhǔn)確抓取核心信息）

2.少壯不努力，老大徒傷悲。（脫離材料，胡亂立意）……

四

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2020年7月16日，人民網(wǎng)舉辦“回首過去，展望未來——‘壇談你的2020是啥樣”的活動(dòng)，網(wǎng)友紛紛參與。下面是部分網(wǎng)友留言：

（1）2020年干好本職工作，不忘初心，繼續(xù)前行！

（2）人生總會(huì)有很多無奈，誰都無法預(yù)知明天，但我們卻可以把握今天。

（3）為年初奮戰(zhàn)在抗疫一線、年中奮戰(zhàn)在防汛一線的所有黨員同志、人民子弟兵、普通志愿者點(diǎn)贊，希望下半年風(fēng)調(diào)雨順！

（4）面對(duì)疫情和洪澇災(zāi)害的雙重壓力，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民相信人定勝天，取得了階段性勝利，為抗疫抗洪前線軍民團(tuán)結(jié)向前點(diǎn)贊！

請(qǐng)綜合以上材料，以“2020年的挑戰(zhàn)與總結(jié)”為主題，寫一篇感言，向你們當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)投稿。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作提示

本題為任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，主題為“2020年的挑戰(zhàn)與總結(jié)”。2020年可謂坎坷多多，上半年全球疫情、沿海臺(tái)風(fēng)和南方水災(zāi)，種種鬧心事兒讓我們的生活受到各種挑戰(zhàn)?？墒俏覀儏s看到許多溫暖人心的畫面：年輕的第一書記耗盡心血為貧困鄉(xiāng)村摘掉了貧困帽;成千上萬的醫(yī)生護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓沖上抗疫前線;親愛的解放軍戰(zhàn)士靠肉體筑起防洪圩堤……歷經(jīng)種種坎坷，2020年終于過去了，面對(duì)不平凡的2020年，可做多方面的總結(jié)，如眾志成城，共克時(shí)艱;不忘初心，砥礪前行;人民利益高于一切，等等。

四則留言告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要做好本職工作，不忘初心，繼續(xù)前行;需要積極樂觀，把握今天;需要團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，付出巨大努力和犧牲……

“向晚報(bào)投稿”，要綜合以上幾則材料而談，不能只結(jié)合一則或部分材料，內(nèi)容不要假、大、空，要充實(shí)而接地氣，結(jié)構(gòu)要清晰，語言要通俗生動(dòng)。

參考立意：幸福等待我們?nèi)ヅ?chuàng)造;哪有歲月靜好，唯有負(fù)重前行;守初心，學(xué)榜樣，最后的勝利一定屬于我們;贏得勝利需要我們每個(gè)人的努力;面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿期待，贏得勝利。