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      《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥話語(yǔ)的語(yǔ)用分析

      2021-07-30 15:04:25胡秀玲
      語(yǔ)文天地 2021年5期
      關(guān)鍵詞:對(duì)話者劉姥姥賈府

      胡秀玲

      《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品。在這部經(jīng)典作品中塑造了眾多人物形象,尤其是對(duì)小人物的刻畫栩栩如生、入木三分。劉姥姥形象便是極其鮮明的一例。小說(shuō)通過(guò)劉姥姥與不同身份的人之間的細(xì)節(jié)對(duì)話的巧妙描寫,暗含深意,充分表現(xiàn)出劉姥姥的語(yǔ)言特色和很多常人難以企及的智慧,傳神地刻畫出劉姥姥這一人物的性格和精神面貌。下面截取劉姥姥三進(jìn)賈府的部分場(chǎng)景,試從語(yǔ)用的視角對(duì)劉姥姥的語(yǔ)言進(jìn)行分析,探究其語(yǔ)言智慧。

      一、語(yǔ)言運(yùn)用應(yīng)適應(yīng)空間語(yǔ)境,做到因“地”擇言

      語(yǔ)言是交際的載體,具有工具性?!都t樓夢(mèng)》中劉姥姥的語(yǔ)言體現(xiàn)出極強(qiáng)的語(yǔ)用價(jià)值。這種價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與劉姥姥對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的駕馭是分不開的,不同的場(chǎng)景適宜選擇差異化的語(yǔ)言,以契合實(shí)際語(yǔ)用場(chǎng)景,從而達(dá)到預(yù)期的語(yǔ)言交際目標(biāo)?!都t樓夢(mèng)》中劉姥姥的語(yǔ)言能夠較好地適應(yīng)空間環(huán)境,根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇適宜的語(yǔ)言。

      如劉姥姥走到門角前,看到幾個(gè)坐在大門上閑聊的人,她是這樣稱呼的:“太爺們納福。”對(duì)于幾個(gè)看門的角色,劉姥姥為什么用“太爺”一詞稱呼,看似不經(jīng)意,卻能夠窺見劉姥姥縝密的心思,她能夠從一般的空間環(huán)境向賈府這個(gè)特殊的空間環(huán)境穿越。在劉姥姥的眼中,賈府是“貴族”的代名詞,是權(quán)貴的象征。因此,在劉姥姥的眼中,賈府中每一個(gè)角色的身份都是尊貴的,即便他是看門人。這無(wú)疑與封建時(shí)代環(huán)境是高度契合的,正所謂“一人得道,雞犬升天”,況且是看門人呢?

      從該處小小的稱呼中,可以看到劉姥姥的語(yǔ)言能夠適應(yīng)語(yǔ)言交際的空間環(huán)境,能夠隨著語(yǔ)言交際環(huán)境的改變而做出調(diào)整。實(shí)際效果如何呢?看門人被稱為“太爺”,被稱呼人的身份、地位得到提升,心理優(yōu)越感極大提升,在這種情況下,他們自然很樂(lè)于回答劉姥姥的問(wèn)題,劉姥姥發(fā)問(wèn)的預(yù)期目標(biāo)就達(dá)成了。寫作教學(xué)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讓語(yǔ)言適應(yīng)空間環(huán)境,根據(jù)空間環(huán)境的轉(zhuǎn)變而改變語(yǔ)言內(nèi)容和風(fēng)格等。

      二、語(yǔ)言運(yùn)用應(yīng)適應(yīng)角色語(yǔ)境,做到因“人”擇言

      語(yǔ)言交際要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),應(yīng)充分考慮對(duì)話者身份,根據(jù)不同角色選擇不同的交際語(yǔ)言?!都t樓夢(mèng)》中劉姥姥的語(yǔ)言盡可能地做到適應(yīng)角色語(yǔ)境,包括角色身份、角色年齡和角色認(rèn)知等多個(gè)方面。

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)劉姥姥語(yǔ)言對(duì)人物角色身份的適應(yīng)。正所謂“見人說(shuō)人話,見鬼說(shuō)鬼話”,劉姥姥將這句話闡述得淋漓盡致。在王熙鳳埋怨像劉姥姥這些親戚不常走動(dòng)時(shí),劉姥姥是這樣應(yīng)對(duì)的:“我們家道艱難……就是管家爺們瞧著也不像?!蓖跷貘P是什么角色,在賈府是持家者,基于人物身份,劉姥姥在選擇語(yǔ)言時(shí),語(yǔ)言及其謙卑,這樣就使得王熙鳳獲得優(yōu)越感。不僅如此,劉姥姥又變相地稱贊賈府,讓王熙鳳的優(yōu)越感得到提升。這樣的語(yǔ)言,無(wú)疑較好地適應(yīng)了持家者的身份。正是劉姥姥人物身份的語(yǔ)言智慧,使得她能夠在賈府多種角色之間游走得風(fēng)生水起。

      再來(lái)看看劉姥姥語(yǔ)言對(duì)人物年齡的適應(yīng)。不同年齡,人物經(jīng)歷不同,閱歷不同也造成了對(duì)話者對(duì)語(yǔ)言的選擇性。劉姥姥在賈府中,語(yǔ)言選擇能夠做到適應(yīng)不同年齡的角色。如劉姥姥初見賈母時(shí),看到丫鬟在捶腿,王熙鳳陪著說(shuō)笑,一下子就判斷出其人是賈母,于是稱呼道:“請(qǐng)老壽星安!”一個(gè)“老壽星”讓賈母喜從中來(lái),對(duì)于年齡大的對(duì)話者而言,福壽無(wú)疑是一個(gè)好的對(duì)話點(diǎn),賈母對(duì)劉姥姥的熱情也油然而生。再看看劉姥姥對(duì)巧姐兒的稱呼,用了“好姑娘”一詞,緊扣人物年齡特點(diǎn);對(duì)話內(nèi)容抓住“蛐蛐”話題,根據(jù)年齡小的角色,利用“蛐蛐”這個(gè)新奇的事物,無(wú)疑能夠激發(fā)對(duì)話者好奇心,讓對(duì)話者樂(lè)于進(jìn)行對(duì)話。劉姥姥能夠根據(jù)不同年齡選擇不同的語(yǔ)言,抓住不同年齡角色的愛好,讓話題能夠得以展開。

      最后,再來(lái)分析劉姥姥語(yǔ)言對(duì)角色認(rèn)知的適應(yīng)。角色認(rèn)知水平不同,談話的內(nèi)容和語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該有所差異。劉姥姥在與不同角色對(duì)話時(shí),能夠基于雙重視角適應(yīng)角色認(rèn)識(shí),以及角色對(duì)劉姥姥的認(rèn)識(shí)水平。作品中寫到鴛鴦這個(gè)情節(jié)的處理,一般人可以采用簡(jiǎn)單化處理,然而劉姥姥沒(méi)有這樣說(shuō),而是說(shuō)“自己沒(méi)惱”,主動(dòng)將自己置于丑角的位置,是不是劉姥姥愿意成為丑角,從劉姥姥的身份地位來(lái)看,不難看出語(yǔ)言之后小角色的世故,以犧牲自我博取賈府這些尊貴角色一笑,從而達(dá)到自己的目的。

      學(xué)生在寫作過(guò)程中,如果能夠做到因角色而擇言,就不會(huì)出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)象。

      三、語(yǔ)言運(yùn)用應(yīng)適應(yīng)風(fēng)俗語(yǔ)境,做到隨“鄉(xiāng)”擇言

      人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)是有限的,認(rèn)識(shí)的有限性就形成了風(fēng)俗,這些風(fēng)俗與人們的生活密切相關(guān),自然就對(duì)人們的語(yǔ)言交際產(chǎn)生或多或少的影響,進(jìn)而影響語(yǔ)言交際的實(shí)際效果。劉姥姥作為一個(gè)世故的高手,其語(yǔ)言能夠適應(yīng)風(fēng)俗語(yǔ)境,使自己的語(yǔ)言能夠做到入“鄉(xiāng)”隨俗,以達(dá)到交際的目的。劉姥姥語(yǔ)言對(duì)風(fēng)俗語(yǔ)境的適應(yīng)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是鬼神,二是風(fēng)俗習(xí)慣。

      封建社會(huì)形態(tài)下,人們對(duì)自然、生活的認(rèn)識(shí)還比較有限,迷信思想比較常見,在人們的語(yǔ)言交際中,鬼神自然就成為語(yǔ)言交際的重要話題和交際內(nèi)容之一。如果在語(yǔ)言交際過(guò)程中能夠主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方對(duì)鬼神的認(rèn)知,無(wú)疑能夠較好地提高語(yǔ)言交際效果,與對(duì)話者建立起高粘度的共同話語(yǔ)。劉姥姥語(yǔ)言對(duì)風(fēng)俗語(yǔ)境及鬼神方面的適應(yīng)非常顯著。看看劉姥姥與王熙鳳的這段對(duì)話:“一則風(fēng)拍了也是有的……給他瞧瞧祟書本子,仔細(xì)撞客著?!边@段語(yǔ)言無(wú)疑是對(duì)王熙鳳鬼神認(rèn)知的適應(yīng),照著劉姥姥的法子,妞兒居然取得了較好的效果。這樣,劉姥姥在王熙鳳心中的地位就得到了較好的提升。在后期賈府衰敗之際,劉姥姥對(duì)鬼神的適應(yīng)所達(dá)到的語(yǔ)用交際效果就更為突出。

      再來(lái)看看劉姥姥語(yǔ)言對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的適應(yīng),風(fēng)俗習(xí)慣不是一朝一夕的,而是在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的,在人們的心中得到了固化,因此,對(duì)人們的影響是深刻的。是否尊重對(duì)話者的風(fēng)俗習(xí)慣直接影響著語(yǔ)言交際的效果,如果不適應(yīng)對(duì)話者的風(fēng)俗習(xí)慣,會(huì)造成對(duì)話者之間對(duì)立關(guān)系的出現(xiàn)。例如“巧姐兒”取名這段話,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的習(xí)俗中,出生在七月七日,這個(gè)日子不是良辰,劉姥姥在幫助取名時(shí),用“以毒攻毒,以火攻火”來(lái)應(yīng)對(duì),無(wú)疑較好地適應(yīng)了當(dāng)時(shí)、當(dāng)世的風(fēng)俗習(xí)慣。正因?yàn)槿绱?,這個(gè)名字得到了王熙鳳的肯定,并被王熙鳳所采納。劉姥姥通過(guò)取名取得了較好的交際效果,在賈府中劉姥姥自然就能夠做到游刃有余。

      學(xué)生如果能夠做到讓語(yǔ)言適應(yīng)風(fēng)俗語(yǔ)境,語(yǔ)言親和力自然就得到較好的提升。

      總之,《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥的語(yǔ)言智慧內(nèi)涵豐富,取得的實(shí)際效果非常顯著。劉姥姥的語(yǔ)言具有明確的目的性,為了“打秋風(fēng)”,劉姥姥不惜借助自己的語(yǔ)言智慧,將語(yǔ)言藝術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。從語(yǔ)言本身而言,劉姥姥的語(yǔ)言適應(yīng)了交際語(yǔ)境,較好地促成了交際的預(yù)期目標(biāo);從語(yǔ)言交際功利性分析,劉姥姥在賈府更多的角色是一個(gè)“公關(guān)者”,為達(dá)到公關(guān)的目的,她將語(yǔ)言和語(yǔ)境高度粘合。細(xì)細(xì)品味劉姥姥語(yǔ)言,處處可見“語(yǔ)用”價(jià)值,如果學(xué)生能夠深諳其道,語(yǔ)用能力必將得到較好發(fā)展。

      作者單位:安徽省阜陽(yáng)市臨泉第二中學(xué)

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