平凡與偉大

押題理由

“每個(gè)人都了不起！”是新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表的二〇二一年新年賀詞中的一句話。一語(yǔ)喚來(lái)三春，暖遍天下人心?；赝?020，有無(wú)數(shù)感動(dòng)你我的普通人、好人、英雄，他們是沖破塵世暮靄的霞光，讓人與人的溫暖相互傳遞。將個(gè)人與國(guó)家融合，以小故事表現(xiàn)大主題，這也是近年來(lái)高考作文的命題趨勢(shì)。

命題趨勢(shì)

1.從這些平凡又偉大的普通人身上，我們可以讀到文明的傳承，讀到感動(dòng)的力量，讀到價(jià)值的渴求和信念的堅(jiān)守，更可以讀到民族的希望。

2.平凡又偉大的力量是對(duì)每一個(gè)靈魂的震撼與洗滌。精神的力量翻滾升騰，環(huán)抱著我們，給我們傳遞著心靈的方向感與歸屬感，告訴我們明晰是非才能革故鼎新，辨別善惡才會(huì)激濁揚(yáng)清。

3.這些平凡又偉大的普通人用良善、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)，溫暖了每一個(gè)平凡的瞬間。道德向善的力量讓我們懷揣更多自信、更多憧憬。

押題方向

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

新冠疫情期間，媒體頻頻報(bào)道老人為疫情捐款的新聞。重慶87歲獨(dú)居老人捐出畢生積蓄20萬(wàn)元，這筆錢她攢了30多年;沈陽(yáng)賣爆米花的老人50年攢2.5萬(wàn)元，全部捐給醫(yī)院;杭州退休環(huán)衛(wèi)工捐出10萬(wàn)元積蓄，卡里只剩13.78元……

這些正能量新聞獲得不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊，認(rèn)為老人們捐出畢生積蓄，品德高尚。但也有網(wǎng)友對(duì)老人們捐款后的生活質(zhì)量難以保障產(chǎn)生擔(dān)憂，呼吁相關(guān)部門停止收取孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體過(guò)多的捐助，媒體也該停止將此類事件大做文章的宣傳行為。

班里準(zhǔn)備據(jù)此事組織一場(chǎng)辯論會(huì)，辯題為“疫情中，一些貧寒老人捐出自己畢生積蓄，該不該推崇？”正方觀點(diǎn)為值得推崇，反方觀點(diǎn)為不值得推崇。請(qǐng)你作為參賽辯手寫一篇辯論稿。

要求：選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，自定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

審題立意：

這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，具體情境是“班里準(zhǔn)備據(jù)此事組織一場(chǎng)辯論會(huì)”，其中的“此事”指上述兩段材料引出的辯題，即“疫情中，一些貧寒老人捐出自己畢生積蓄，該不該推崇？”尤其是第二段材料，給出了雙方爭(zhēng)論的主要理由，也是寫作的主題所在：正方認(rèn)為“老人們捐出畢生積蓄，品德高尚”，值得推崇;反方則認(rèn)為不值得推崇，“老人們捐款后的生活質(zhì)量難以保障”“呼吁相關(guān)部門停止收取孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體過(guò)多的捐助”“媒體也該停止將此類事件大做文章的宣傳行為”。這與寫作任務(wù)的提示語(yǔ)相呼應(yīng)，所以寫好該文并不需要另起爐灶，審讀材料和提示語(yǔ)要求從中確定寫作角度即可。

此外，還要注意文體格式，既然是寫辯論稿，就不應(yīng)和演講稿、發(fā)言稿甚至?xí)呕鞛橐徽劇?/p>

本題的正方立意，可從尊重善念、理解善行、成全善良、接受善意、激勵(lì)善行等角度說(shuō)理;反方立意，則可從現(xiàn)代慈善要少些悲情、善行需自身有保障、顧好自己再行善等角度說(shuō)理。辯論還要有辯論的姿態(tài)，除了必要的格式，在內(nèi)容、說(shuō)理方式、邏輯、語(yǔ)言稱謂及語(yǔ)氣表達(dá)上都應(yīng)有所側(cè)重。

佳作賞讀

凡者亦可仰望星空，善行理應(yīng)得到褒揚(yáng)

◎一考生

主持人、各位評(píng)委老師：

大家好！

我方的觀點(diǎn)是：“疫情中，一些貧寒老人捐出自己畢生積蓄的行為理應(yīng)得到推崇。”老人捐出自己畢生的積蓄既是其內(nèi)心意愿的真實(shí)表達(dá)，又合乎疫情特殊情況的需要，值得點(diǎn)贊！

對(duì)方辯友，對(duì)于一個(gè)善良的人來(lái)說(shuō)，我們所能做的最大善舉是什么？就是坦然接受對(duì)方給予的善意，讓善良的老人用他們安心的方式去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，否則，老人留住了積蓄，卻被否定了價(jià)值。

有人把貧寒老人永遠(yuǎn)禁錮在“卑微無(wú)用”的怪圈里，卻說(shuō)：“這是保護(hù)?！边@所謂的“保護(hù)”不是愛，而是一種歧視！他們的潛臺(tái)詞是：你自身都難保了，還做什么好事？你這么窮了，你還捐什么款？這么做無(wú)疑是不對(duì)的，我們應(yīng)該告訴捐款的老人：您的存在，會(huì)感動(dòng)激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，您的行動(dòng)讓人們相信人間的美好，也將會(huì)努力成為一個(gè)像您一樣的好人。畢竟，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”眾人拾柴火焰高，只要是為社會(huì)主義大廈添磚加瓦的事，都值得肯定，都應(yīng)該得到尊重和贊揚(yáng)。真善美面前，人人平等！

對(duì)方辯友，我們就不能大大方方地接受他們的捐款，并大膽肯定、贊揚(yáng)他們的善行嗎？他們毫不遲疑的善念善行，對(duì)比某些人的遲疑觀望，說(shuō)風(fēng)涼話，更加高尚偉大。當(dāng)看到貧寒老人如此奉獻(xiàn)的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苜潛P(yáng)、推崇？質(zhì)疑者是真的為他們擔(dān)憂嗎？還是在這崇高道德的比照下，生出無(wú)地自容之心，繼而高喊反對(duì)以擺脫良心的煎熬？恐怕還是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己原來(lái)是個(gè)自私無(wú)情的利己主義者，所以用審視的眼光去尋找他們的“錯(cuò)處”吧！這樣的行為比在疫情面前無(wú)動(dòng)于衷還要惡劣百倍。不要嘲諷那些比自己更熱情、勇敢的人，老人慷慨捐錢，就像醫(yī)護(hù)人員大無(wú)畏地奔赴前線，建筑工人大無(wú)畏地奔赴疫區(qū)，對(duì)此說(shuō)一句贊美的話難道不應(yīng)該嗎？

國(guó)家也許不差老人捐的這一點(diǎn)錢，但這個(gè)時(shí)代需要好人來(lái)為人們做更好的示范。至于擔(dān)憂老人們捐款后的生活質(zhì)量難以保障，也并非沒(méi)有道理，但是相比被拒絕、被歧視帶來(lái)的心理傷害，那畢竟在其次了。更何況，我們的政府對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體早就建立了保障機(jī)制，絕不會(huì)讓老人淪落街頭而無(wú)人問(wèn)津。所以，不要阻擋一個(gè)平凡人通往偉大的路，這是一個(gè)普通人的詩(shī)和遠(yuǎn)方，是他們超越自己的平凡去追求美好與理想的道路。即使是最平凡、最普通的人，也依然有仰望星空的權(quán)利，追求真善美，從來(lái)不論男女老幼，也無(wú)關(guān)身份地位。

凡者亦可仰望星空，善行理應(yīng)得到褒揚(yáng)，對(duì)方辯友，請(qǐng)為這些善良的老人點(diǎn)贊吧！贊揚(yáng)每個(gè)人每一次善行善念，才能引導(dǎo)更多的人行善。讓我們看到這個(gè)時(shí)代永不熄滅的、對(duì)善行善念的執(zhí)著追求吧！

我方陳詞完畢，謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)

本文從正方立場(chǎng)展開論辯，開篇亮明觀點(diǎn)，鏗鏘有力，隨后一針見血地指出，不要讓老人留住了積蓄，卻被否定了價(jià)值。站在道德的制高點(diǎn)上對(duì)老人們的善行指手畫腳、說(shuō)三道四，反襯出來(lái)的恰是自身之“小”。立場(chǎng)鮮明，認(rèn)知深刻，辯論有理有勢(shì)，是本文的一大優(yōu)點(diǎn)。然后從質(zhì)疑者的角度分析其潛臺(tái)詞，揭示其真實(shí)心理，并指出他們“原來(lái)是個(gè)自私無(wú)情的利己主義者”，認(rèn)識(shí)深刻，批駁有力，不乏針砭時(shí)弊的思辨力度。此外，本文語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，論述深刻而有力，考生雖然沒(méi)有援引多少事例，但能緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，始終圍繞話題展開論述，尤其是能夠透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)，顯示出其非凡的觀察力和思辨力，難能可貴。

【張善存/供稿】

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2020年是極不平凡的一年。在共克時(shí)艱的日子里，逆行出征的豪邁、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)守、患難與共的擔(dān)當(dāng)、英勇無(wú)畏的犧牲、守望相助的感動(dòng)，源于堅(jiān)定的理想、崇高的信念所激發(fā)的精神動(dòng)力。從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”“00后”青年一代，無(wú)數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！

——節(jié)選自習(xí)近平《2021年新年賀詞》

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“每個(gè)人都了不起”為主題，寫一篇作文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

審題立意：

1.平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。這些普普通通的中國(guó)人，體現(xiàn)出了逆行出征的豪邁，頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)守，患難與共的擔(dān)當(dāng)，英勇無(wú)畏的犧牲，守望相助的感動(dòng)……一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，都牽動(dòng)著我們的心。

2.萬(wàn)眾一心，頑強(qiáng)拼搏。事實(shí)再次證明，中國(guó)人民是偉大的人民、英勇的人民，一定能夠繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的奇跡。中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)！

3.我為人人、人人為我。社會(huì)關(guān)愛人人，人人感恩社會(huì)，這樣，每一個(gè)社會(huì)成員都能充分感受到社會(huì)的溫暖與和諧，反過(guò)來(lái)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，守望相助，蔚然成風(fēng)。