呢喃
“人生海海,山山而川,潺潺成鏡,不為人移?!庇煤_@一意象來形容唐初書法家褚遂良是極為貼切的。同他的老師虞世南“君子藏器”的內(nèi)斂的理念不同,褚遂良寫書法時(shí)很喜歡顯露運(yùn)筆的痕跡,一起一伏,一提一按,節(jié)奏明快,線條充滿生命力,有種隨波浪流動(dòng)的韻律美。書法家張懷瓘這樣贊美他:“若瑤臺青瑣,窅(yǎo)映春林,美人嬋娟,似不任乎羅綺,鉛華綽約,歐虞謝之?!比绱嗣枋鲴視奶峁P之空、運(yùn)筆之靈、結(jié)字之瘦硬清挺。
他的書法如波浪,人生亦歷經(jīng)沉浮。我們現(xiàn)在把不滿足于從事一種職業(yè)而選擇多重身份、多元生活的年輕人叫“斜杠青年”。褚遂良便是這樣愛“折騰”的斜杠青年。唐朝初期許多重大紀(jì)念活動(dòng)的碑文都是由褚遂良親自操刀的,比如《伊闕佛龕(kān)碑》《房玄齡碑》和《雁塔圣教序》。但書法一開始只是他的業(yè)余愛好。褚遂良是個(gè)把工作和愛好分得很清楚的人。他的工作職責(zé)是處理政務(wù),像師父虞世南那樣上班陪皇帝聊書法、練書法這種分外之事不在他的考慮范圍之內(nèi)。周末不上班時(shí),趕上晴空萬里的好天氣,在家里備好筆墨紙硯,他便隨心所欲地潑墨揮毫,好不愜意!
可惜,褚遂良“出圈”的書法才能還是沒能隱藏太久。貞觀十二年,唐太宗李世民的書法老師虞世南過世了,他慨嘆不已:“此后再也沒有人與朕談?wù)摃耍 贝蟪嘉赫髀犅劥搜?,立刻向皇上舉薦褚遂良:“其筆力遒勁,幾乎可與王羲之相提并論。”唐太宗喜出望外,立即任褚遂良為“侍書”,專門指導(dǎo)自己練書法。
褚遂良在書法史上的地位不可小覷,起到了承上啟下的作用。承上,是指他不僅取法于歐陽詢和虞世南,能體悟王羲之的書法精髓,更能從漢魏篆隸中悟出高雅古樸的意趣;啟下,是說褚字深刻影響了后來的顏真卿、柳公權(quán)。褚遂良把書法的字形由長變方,進(jìn)化出了名副其實(shí)的“方塊兒字”,基本確定了漢字的主流字形。
連高傲的米芾都對褚字贊不絕口,說他:“如熟馭戰(zhàn)馬,舉動(dòng)從人,而別有一種驕色?!泵总赖膬鹤用子讶收f得更為夸張:“褚書在唐賢諸名世士書中最為秀穎,得羲之法最多者。真字有隸法,自成一家,非諸人可以比肩?!贝髸覄⑽鯇︸宜炝嫉脑u價(jià)為他定了性,說他是唐代的“書法教主”:“褚河南書為唐之廣大教化主。”意思就是說,褚遂良可謂唐朝書法藍(lán)圖的“總設(shè)計(jì)師”!
大海雖遼闊浩瀚,卻也深不可測、變化無常。比起楷書四家歐顏柳趙的書法,褚字稱得上是“超級炫技派”,難有形跡可循。對于剛接觸書法的小意粉而言,確實(shí)比較難以下筆臨摹。建議想要學(xué)寫楷書的小伙伴,可以先從顏體或歐體練起!