焦琦若

題目

____也是一種美

要求：1.自擬題目，文章不少于600字；2.作文中不得透露個人相關(guān)信息，不得抄襲。

題解

這是一道半命題作文題，我們在思考題目要補充的內(nèi)容時，不僅僅要著眼于關(guān)鍵字“美”，更不能忽略另一個關(guān)鍵字———“也”。它提醒考生們在作文中要表現(xiàn)的“美”，不是世人眼中公認的美，而是需要考生逆向思考，寫出一種出乎人們意料的美。比如：人們往往認為缺陷、失敗、平凡等不能算美，由此考生可逆向立意為“缺陷也是一種美”“失敗也是一種美”“平凡也是一種美”等。在審清題目后，我們在選材時要展開多角度的聯(lián)想，本著多中選優(yōu)，優(yōu)中選深，深中選新的原則，從自己生活這一源頭活水中選擇合適的作文素材。只有這樣，才能寫出有新意、有深度的考場作文。

學(xué)生例文

享受孤獨也是一種美

上海市民辦新華初級中學(xué)九年級王穎鋒 指導(dǎo)教師侯春明

我曾讀過《百年孤獨》中的一句話：“孤獨是一個人最大的寶藏?！碑敃r我只是匆匆一眼掃過，便翻了頁。經(jīng)歷了新冠肺炎疫情后，我卻對它有了新的認識：享受孤獨也是一種美。

窗外枯瘦的牽牛花藤還在寒風(fēng)中飄蕩，疫情卻比春天先一步到來。結(jié)束了第一天的網(wǎng)課，黃昏，我在昏暗的光線中環(huán)視自己的家：父母還沒回來，客廳前所未有的空曠，好像連呼吸都能聽到回音。我思考著自己該干些什么，卻理不出頭緒，于是沉浸在水銀般凝重的寂靜里，昏昏沉沉地度過了一天。

這種干澀無味的孤獨生活一直持續(xù)到那次網(wǎng)課才結(jié)束。

公開課上，被展示出的學(xué)生日程表將每一天都規(guī)劃得井井有條。我深受觸動，于是照葫蘆畫瓢，給自己也制訂了一張日程表。寫作業(yè)、讀書、做運動……即使一開始并不能很好地執(zhí)行，但我成功地堅持了下來，一天豐富多彩的活動填補了生活的空虛。

無人監(jiān)督和催促，這份自律之美，難道不是孤獨為我?guī)淼膯幔?/p>

在獨處的日子里，我捧起了那些曾因?qū)W業(yè)而被迫放下的書籍。馬爾克斯、莎士比亞、莫言、肖洛霍夫……這些名字隨著書頁的翻動漸漸走進我的心靈，即使身處斗室，心卻跨越了無數(shù)時光與無邊的地域，于字里行間且行且歌。

閱讀是最奢侈也是最廉價的享受，它只需一顆安寧的心。

若不是這份孤獨，我又怎能靜下心來，體會這份文學(xué)之美？

窗外的牽?；u漸泛出喜人的綠意。我將它牽進窗來，搭上一個小花架，當液晶屏與書頁使我眼酸身倦時，那綠友便用它溫柔的色彩愛撫我的眼睛。發(fā)現(xiàn)茁壯生長的生命之美，不也是孤獨為我?guī)淼膯幔?/p>

牽牛花，讓我又不自覺地聯(lián)想到在抗疫中團結(jié)一致、眾志成城的中華民族。多少醫(yī)護人員舍生忘死，披星戴月，只為挽救同胞們的生命；多少民眾足不出戶，形單影只，只為扼制病毒的傳播。這不是我一個人的孤獨，更是全體中國人民的同甘共苦！

這份團結(jié)之美，也正是我在孤獨中體會到的。

在那三個月的孤獨中，我學(xué)會了自律，學(xué)會了欣賞文學(xué)與生命之美，更對民族的團結(jié)精神有了深切的認識。這種種觸動，必定會鐫刻在我心中，留下不可磨滅的印記。享受孤獨，也是一種美。

復(fù)課后的一個下午，我回到家，看到花藤上綻開了幾朵靛紫的牽牛花，濃艷欲滴……

教師點評

我們都知道，少年是喜歡熱鬧的，“孤獨”一詞在他們的字典中是很難出現(xiàn)的。但是三個月的“網(wǎng)課”生活，讓他們體會到“孤獨”中蘊含魅力。本文作者在選材時將“我學(xué)會了自律，學(xué)會了欣賞文學(xué)與生命之美，更對民族的團結(jié)精神有了深切的認識”寫得特別感人。從最初一個人在家“昏昏沉沉”，到漸漸地學(xué)會自律，再到最后在孤獨中認識到“不是我一個人的孤獨，更是全體中國人民的同甘共苦”。作者完整記錄下這段難能可貴的心路歷程，刻畫細膩，條理分明。特別是文章隨著情節(jié)的發(fā)展，作者運用心理描寫，把自己在孤獨中的認識逐步提升的內(nèi)心情感的變化表現(xiàn)得淋漓盡致，使文章的立意得以升華。這一切與作者的生活體驗密不可分。（侯春明）

斑駁也是一種美

上海市民辦新華初級中學(xué)九年級王睿涵

指導(dǎo)教師侯春明

望著家里那只皮面破舊斑駁的排球，我不禁感嘆：斑駁也是一種美。

“唉，又要出門練排球了?！睘榱四茼樌ㄟ^考試，我被媽媽趕鴨子上架似的轟出了門。

那是疫情被控制住后我第一次出門。三月的暖陽如碎金般灑在花間，我卻無心欣賞。疏于練習(xí)近三個月，讓本就剛剛開始練習(xí)排球的我只能從頭開始?！耙唬?，三……”又掉了！我擼起袖子看了看微微泛紅的手臂，聳了聳肩，抖擻精神再一次把球拋向墻壁。只聽得“啪”的一聲，我用盡全力接住了這個球，球卻未再彈回墻上。我只覺得胳膊被重重一擊，隨之而來的便是麻木、疼痛。

我急忙收回雙手，不斷地甩著：是不是用力過猛了？再次嘗試將球拋出，雖說接住了，球彈到墻上再彈回來時卻還是砸得我縮回了手。才打了十幾個，我便開始打起退堂鼓：“不練了，又不是馬上就要中考。還有一年呢，急什么！”

我從草叢中撿起那沾了泥漬的排球，回家了……

到家時，電視里正播放著中國女排的紀錄片。只聽得一聲聲鏗鏘有力的“哈！”“哈！”……女排姑娘們?yōu)榱私幼κ执騺淼囊粋€個刁鉆的球，跌倒、爬起來，再跌倒、再爬起來……那滿滿一手臂的膏藥格外醒目?；秀遍g，只聽解說員一聲歡呼：“贏了！中國女子排球隊時隔十二年再次奪得奧運會女排冠軍！”