中宣部等部署重點(diǎn)建設(shè)高校思政類公眾號

為充分發(fā)揮新媒體平臺對高校思想政治工作的促進(jìn)作用，推動高校公眾號成為思政教育有效載體，聚焦高校思政工作時(shí)代特點(diǎn)和高校師生現(xiàn)實(shí)需求，中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團(tuán)中央近日對重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)高校思政類公眾號工作進(jìn)行安排部署。

此次公布的“首批高校思政類公眾號重點(diǎn)建設(shè)名單”，包括清華大學(xué)、北大青年、中國大學(xué)生在線、首都教育等在內(nèi)的高校公眾號、高校共青團(tuán)公眾號、知識服務(wù)類機(jī)構(gòu)公眾號共12個(gè)類型、200個(gè)公眾號。

高校思政類公眾號建設(shè)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要論述，加大扶持力度，提升內(nèi)容質(zhì)量，構(gòu)建傳播矩陣，發(fā)揮示范作用，推動高校思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)思政工作的時(shí)代感和實(shí)效性，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

重點(diǎn)建設(shè)的公眾號在內(nèi)容建設(shè)方面，要深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，有機(jī)融入思想政治理論課教學(xué)，宣傳推介各地區(qū)各部門各高校思想政治教育的有益經(jīng)驗(yàn)和做法，達(dá)到展示成果、交流經(jīng)驗(yàn)、提升水平的效果。要準(zhǔn)確把握高校思政類公眾號發(fā)布內(nèi)容的政治方向，推動各高校規(guī)范信息采集、審核發(fā)布流程，要加強(qiáng)部門協(xié)作，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化分工配合，努力建設(shè)一批導(dǎo)向正確、師生關(guān)注的公眾號平臺，打造一批形式新穎、參與廣泛的網(wǎng)絡(luò)思政品牌項(xiàng)目，推出一批通俗易懂、廣受歡迎的新媒體產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)思政的創(chuàng)新發(fā)展推動高校思想政治工作走深走實(shí)。

中小學(xué)藝術(shù)師資能力提升工程啟動

近日，在人大附中航天城學(xué)校，著名作曲家谷建芬彈奏鋼琴，與來自全國20余個(gè)省份的近百名一線音樂教師，齊唱《歌聲與微笑》《春曉》《思念》等歌曲，以音樂教師培訓(xùn)班開班儀式，啟動了中小學(xué)藝術(shù)師資能力提升工程。

該工程是中國教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心與中國東方演藝集團(tuán)（中國東方歌舞團(tuán)）藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為落實(shí)中辦國辦《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》與《關(guān)于深化國有文藝院團(tuán)改革的實(shí)施意見》聯(lián)手推出的。它將發(fā)揮文藝院團(tuán)的人才資源優(yōu)勢和聚合作用，邀請藝術(shù)界和教育界名家名師，為中小學(xué)培養(yǎng)更多合格美育師資，挖掘一批優(yōu)秀藝術(shù)教師。該工程涵蓋音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)等師資培訓(xùn)與研究活動，并打造中小學(xué)藝術(shù)師資庫和名師庫，形成跨教育系統(tǒng)和文旅系統(tǒng)的品牌項(xiàng)目。

本期培訓(xùn)班邀請谷建芬、馬秋華、孟可等眾多藝術(shù)大家親自給一線音樂教師授課與指導(dǎo)，開展在中國東方演藝集團(tuán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校與人大附中航天城學(xué)校進(jìn)行教學(xué)觀摩等方式的研修。

內(nèi)蒙古：高校援手中小學(xué)心理健康教育

2021年起，內(nèi)蒙古將發(fā)揮高校心理健康教師資源豐富的優(yōu)勢，組織全區(qū)15個(gè)大學(xué)生心理健康教育示范中心對口支援中小學(xué)心理健康教育工作，及時(shí)補(bǔ)齊短板，促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作水平整體提升。

據(jù)悉，對口支援工作主要通過1—2所高校對口支援一個(gè)盟市的方式開展。高校對口支援內(nèi)容主要包括：支持指導(dǎo)中小學(xué)加強(qiáng)心理健康教育工作體系建設(shè)，開展師資培訓(xùn)，定期與中小學(xué)開展心理健康教育組織管理和教育教學(xué)方法、技能等交流研討，協(xié)助構(gòu)建豐富多彩的心理健康教育活動體系，同時(shí)將指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)體系建設(shè)，協(xié)助建立家校溝通的有效機(jī)制及心理危機(jī)轉(zhuǎn)介的綠色通道，及時(shí)為求助者提供心理援助，恢復(fù)心理平衡，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力，增進(jìn)身心健康。

山東青島：強(qiáng)化安全管理，防治校園欺凌

今年以來，青島市高度重視校園欺凌防治工作，市教育局督促指導(dǎo)各級各類學(xué)校加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)。作為市辦實(shí)事，全市各中小學(xué)、幼兒園全部安裝“一鍵式”緊急報(bào)警系統(tǒng)，校園視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全覆蓋及24小時(shí)值班制度，為校園欺凌專項(xiàng)治理工作提供了有力保障。

據(jù)悉，青島市教育局深入排查整治校園欺凌事件，積極營造團(tuán)結(jié)和諧、平安友愛的校園環(huán)境，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。青島市教育安全生產(chǎn)專業(yè)委員會在部署2021年學(xué)校安全工作中專門明確“開展校園欺凌防治專項(xiàng)整治”工作，對各級各類學(xué)校貫徹落實(shí)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治工作的若干措施》情況進(jìn)行檢查；青島市教育局結(jié)合機(jī)構(gòu)改革對處室職能進(jìn)行調(diào)整完善，形成了政策法規(guī)處負(fù)責(zé)法治教育、家庭教育處負(fù)責(zé)家長教育和心理教育、思政德育處負(fù)責(zé)思想道德教育、學(xué)校安全管理處負(fù)責(zé)安全教育的全新教育格局；制定印發(fā)了政府規(guī)章《青島市學(xué)校安全管理辦法》，針對校園欺凌防治專列一條進(jìn)行規(guī)范要求。

各級各類學(xué)校樹立“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的校園欺凌防治工作理念，以法治教育為抓手，通過國旗下講話、班隊(duì)會、校園廣播、講座等形式大力開展校園反欺凌主題宣傳教育和法治教育活動，主動邀請法治副校長、派出所民警入校開展反欺凌專題講座，組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防相關(guān)政策法規(guī)。

湖北武漢：發(fā)布校園紅色教育資源圖譜

近日，“武漢校園紅色教育資源圖譜”正式發(fā)布。這份圖譜由該市中小學(xué)生經(jīng)過尋訪、學(xué)習(xí)、搜集校園中的紅色資源集結(jié)而成。23所學(xué)校，23段特殊的校史，從這份圖譜中，學(xué)生們可以讀出中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程。

圖譜的內(nèi)容，全部來自中小學(xué)生的探訪、搜集?；顒訂雍螅瑢W(xué)生們傾聽教師、專家的講解，搜尋相關(guān)歷史和人物。他們在紅色遺址上思政課，在陳列館學(xué)歷史；他們還化身小講解員、小導(dǎo)游，向小伙伴們介紹校園中一座座雕塑的來歷等。

經(jīng)過黨史專家的審定核實(shí)，最終，23所中小學(xué)的紅色教育資源納入圖譜中。據(jù)悉，“武漢校園紅色教育資源圖譜”將免費(fèi)向武漢市中學(xué)生發(fā)放，作為他們黨史學(xué)習(xí)教育的素材和指引。線上版圖譜也同步發(fā)布，師生、家長們掃描二維碼進(jìn)入動態(tài)圖譜頁面，點(diǎn)擊圖標(biāo)即可獲取學(xué)校簡介、紅色教育資源簡介、學(xué)校導(dǎo)航等更多信息。

“‘武漢校園紅色教育資源圖譜匯集了23所中小學(xué)校的紅色資源，將學(xué)校小課堂和社會大課堂結(jié)合起來?！蔽錆h市教育科學(xué)研究院教研員孫瑋說，圖譜尊重學(xué)生成長規(guī)律，把紅色基地現(xiàn)場變?yōu)樗颊n堂，實(shí)現(xiàn)了思政課不僅在課堂上講，也在社會生活中講，使“學(xué)思踐悟”融為一體。

江西贛州：發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢鑄魂育人

近日，江西省瑞金市沙洲壩八一希望小學(xué)的同學(xué)們在學(xué)習(xí)《吃水不忘挖井人》這篇課文時(shí)，老師把孩子們帶到紅井旁，讓他們舀一勺井里的水親口嘗一嘗，教育學(xué)生“飲水思源，知恩圖報(bào)”。近年來，江西贛州市教育系統(tǒng)活學(xué)巧用紅色資源，發(fā)揮其鑄魂育人的作用，評選表彰了90個(gè)愛國主義教育基地、22個(gè)紅色主題研學(xué)實(shí)踐基地和19條紅色主題研學(xué)精品線路，每年接受紅色教育的中小學(xué)生達(dá)127萬余人。

贛州市長期以來重視對中小學(xué)生進(jìn)行中共黨史和黨的基本知識的教育，編寫了《贛州市中學(xué)生黨的基本知識教育簡明讀本》作為全市的地方教材。于都縣編寫了《紅色于都———新時(shí)代新長征》；瑞金市編寫了《紅土播種》《紅都瑞金》等。贛州各地在深入挖掘豐富的紅色文化歷史的基礎(chǔ)上，豐富紅色教育資源，統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動。于都縣組織了9萬余名中小學(xué)生參與了“追尋紅色足跡”研學(xué)活動，尋訪紅色足跡。

江蘇南通：1835名思政教師“同備一堂課”

近日，江蘇省南通市舉行“中小學(xué)思政課教師同備一堂課”啟動儀式暨青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會。

中共南通市委教育工委、市教育局在前期組織“會課”打造百節(jié)精品思政課的基礎(chǔ)上，組織開展南通市“中小學(xué)思政課教師同備一堂課”活動，以“銘記光輝歷史，堅(jiān)定理想信念”為主題，以全市1835名中小學(xué)思政課專任教師為重點(diǎn)，帶動全市中小學(xué)（含中職學(xué)校）所有專兼職思政課教師，備課磨課、實(shí)踐研學(xué)，持續(xù)強(qiáng)化思政課創(chuàng)新，打造精品思政課堂，把黨史知識講清楚、講透徹。

啟動儀式上，南通市委教育工委書記、市教育局局長郭毅浩作思政課備課輔導(dǎo)報(bào)告，指出要進(jìn)一步認(rèn)清加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)的重要意義，組織所有教師備準(zhǔn)、備深、備透青少年黨史學(xué)習(xí)教育思政主題系列課，以“微課堂”做好“大文章”。

據(jù)悉，南通市自啟動“萬名師生學(xué)黨史”系列活動以來，廣泛開展“十個(gè)一”活動，充分挖掘紅色資源，大力宣傳紅色文化，組織青少年講好紅色故事，尋訪紅色基地，教育引導(dǎo)廣大青少年在心靈深處厚植愛國、愛黨、愛人民的情懷。大力開展“千場主題宣講進(jìn)校園”活動，目前已開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨史報(bào)告會630場，覆蓋青少年學(xué)生超過45萬人。

海南陵水：學(xué)生變身“法官”推廣義務(wù)教育法

“某某人民法院現(xiàn)在開始聽證！”這是日前在海南省陵水黎族自治縣黎安鎮(zhèn)黎明村舉辦的控輟保學(xué)模擬法庭，法官和當(dāng)事人等均由陵水黎安中學(xué)學(xué)生扮演。

在模擬法庭上，學(xué)生們聲情并茂、有模有樣的表演真實(shí)還原了法庭現(xiàn)場，為旁聽的師生、家長上了一堂形象的法治教育課。有的家長表示，“我們小時(shí)候在村子里讀書少，覺得小孩上不上學(xué)是自己家的事，聽了今天的模擬法庭才知道，義務(wù)教育不上學(xué)違法，家長可能被罰?！?/p>

據(jù)了解，此次模擬法庭活動由陵水黎族自治縣黎安鎮(zhèn)黎明村鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)指導(dǎo)，黎明村村委會和黎安中學(xué)聯(lián)合承辦。海南高院派駐黎明村鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長張艷英介紹，模擬法庭活動所用的法徽、法槌和法袍等均是工作隊(duì)專門為孩子們表演購買的道具服裝，此案原型是（2020）瓊9022行審13號、14號案，“我們希望通過模擬法庭活動，向更多學(xué)生家長普及未成年人保護(hù)法，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，共同助力鄉(xiāng)村振興。”

黑龍江牡丹江：紅色教育讀本出版發(fā)行

日前，黑龍江省牡丹江市委組織召開了《紅色牡丹江》教育讀本首發(fā)儀式。該書由牡丹江市教育局組織專家學(xué)者，歷經(jīng)10個(gè)多月的時(shí)間挖掘、收錄、整理具有牡丹江地域特點(diǎn)的紅色故事、紅色人物。

近年來，牡丹江市各級各類學(xué)校充分發(fā)揮立德樹人主陣地、課堂主渠道的作用，將讀本作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，深入開展紅色文化宣傳教育。一是融入課堂教學(xué)中學(xué)。督促指導(dǎo)各級各類學(xué)校利用班隊(duì)課、黨團(tuán)課，立足課堂教學(xué)主渠道，突出紅色元素，在“教”上下足功夫。二是滲透校園活動中學(xué)。結(jié)合建黨百年系列活動，通過小小宣講員、紅色故事會、課本劇等形式，活化教育手段。三是結(jié)合校外實(shí)踐中學(xué)?；I建紅色思政教育基地，劃定14條紅色研學(xué)路線，近距離感受革命的艱難歷程。

下一步，牡丹江市教育局將在《紅色牡丹江》教育讀本的“教和學(xué)”上持續(xù)發(fā)力，促使廣大青少年真正成為牡丹江紅色文化的學(xué)習(xí)者、感知者、傳承者、傳頌者，踐行習(xí)近平總書記“讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的使命和責(zé)任。