許川慧
說(shuō)他熟悉,可我連他的名字都不知道;但說(shuō)他陌生吧,我又天天坐他的車子。他呀,就是我每天必見(jiàn)的人—— 公交車司機(jī)。
第一次見(jiàn)他時(shí)覺(jué)得他兇兇的,很可怕,很不好惹。他皮膚黝黑,穿一身黑衣黑褲,全身上下只有鞋子是白色的。他個(gè)子不高,大約三十歲的樣子,腮上沒(méi)有多余的肉,長(zhǎng)著塌鼻子、大嘴巴,經(jīng)常戴著一副墨鏡,看起來(lái)有點(diǎn)兒像黑社會(huì)老大。
這位司機(jī)雖然長(zhǎng)得像壞人,但有一次我卻見(jiàn)識(shí)到了他的善良。
那天,我又一次坐他的公交車回家。上了車后,也許是前一天晚上沒(méi)有睡好,我特別困,眼皮不爭(zhēng)氣地越來(lái)越重,上下眼皮直打架。我努力想
睜開(kāi)眼睛,可是睡意太重,我想了想: “算了,算了,要不就小瞇幾分鐘吧, 反正還遠(yuǎn)著呢!”就這樣我居然真的睡 著了。
等到再次睜開(kāi)眼睛時(shí), 我嚇得“ 噌” 的一下站了起來(lái), 出了一身冷汗。公交車?yán)镆粋€(gè)乘客也沒(méi)有,一點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。窗外早已不是我最熟悉的風(fēng)景,天空中也僅僅只剩下半個(gè)夕陽(yáng)和紅彤彤的晚霞,好像在告訴我,時(shí)間已經(jīng)不早了。
我看到司機(jī)把車子??吭诹艘粋€(gè)沒(méi)有公交站牌的地方, 換好了鞋子, 正準(zhǔn)備下車。這時(shí)他不經(jīng)意回頭一看, 驚訝地發(fā)現(xiàn)了我?!斑?,你怎么還在這兒?”他皺起了眉頭問(wèn)我。
“我……我一個(gè)不小心在車上睡著了?!蔽抑е嵛?,就連頭也不敢抬, 生怕他會(huì)罵我, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“可我這都要下班回家吃飯了, 那你可怎么辦哪?”他雙手叉腰在車?yán)秕鈦?lái)踱去。我坐在座位上, 一臉的驚恐,不知所措。
他突然停住了腳步?!澳阕?3 路公交車能到家嗎?”他滿懷希望,笑瞇瞇地看著我。
還好媽媽曾經(jīng)帶我坐過(guò) 23 路公交車, 我記住了路線。我就趕緊大聲回了一句:“ 能!” 他又一笑, 邊走向駕駛座位邊說(shuō):“那我把你送到 23 路公交站去吧, 你再坐回家去,行嗎?”
“行!”我一聽(tīng)能回家了,眼中滿是歡喜, 高興得一蹦三尺高。他熟悉地操控起車,又讓我坐到前面, 生怕我再睡著似的。
到了 23 路公交站后,他還貼心地讓我用他的手機(jī)打電話告知爸爸媽媽, 然后他一直看著我上車后, 才慢慢啟動(dòng)車回去。我從車窗里看著車的影子, 一直到車消失在夕陽(yáng)的盡頭……
他就是我最熟悉的陌生人, 雖然平凡,卻是一個(gè)正直、善良的人。他這份善良的舉動(dòng)久久地溫暖著我。
(指導(dǎo)教師 徐 虹)
精彩點(diǎn)擊
陌生人給予的溫暖往往讓我們印象更為深刻。小作者記錄了一位她最熟悉的陌生人——公交司機(jī),在小作者坐過(guò)站、滿心焦慮恐慌時(shí),公交司機(jī)安撫了小作者的情緒,送她到車站,讓小作者感受到了久久的溫暖。值得學(xué)習(xí)的是,小作者先寫公交司機(jī)的外貌并不和善,緊接著用事件表現(xiàn)公交司機(jī)內(nèi)心的善良,這種欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法你學(xué)到了嗎?想一想,你在生活中有沒(méi)有被陌生人幫助的經(jīng)歷,是否讓你感受到了世界的溫暖和美好?快動(dòng)筆記錄下來(lái)吧。
(張 華)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2021年6期