大數(shù)據(jù)背景下高校智慧圖書館建設(shè)路徑研究

摘要：隨著信息技術(shù)的興起與推廣，世界逐漸進(jìn)入到大數(shù)據(jù)時代，通過對龐大數(shù)據(jù)庫進(jìn)行整理分析，往往能夠更加精準(zhǔn)地判斷個體行為，從而保障各項社會分工能夠更高效率地完成。對高等院校圖書館建設(shè)來說，隨著時間的推移，人們也逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)高等院校圖書館的不足之處，不僅操作流程過于煩瑣，并且也不夠智能化。只有充分利用信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，才能夠真正讓高等院校圖書館“活”起來，才能夠真正構(gòu)建有“智慧”的圖書館，才能夠讓學(xué)生獲得更好的圖書館服務(wù)。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 高校智慧圖書館 路徑

科學(xué)技術(shù)的革新，往往會引起社會發(fā)展的變革。自第三次工業(yè)革命之后，信息技術(shù)憑借自身的優(yōu)越性，能夠?yàn)楦黜椛鐣止ぬ峁┲?，?shí)現(xiàn)工作效率的飛躍式提高，促使社會信息化程度不斷加深。在此背景下，高等院校圖書館也不例外，信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)，大數(shù)據(jù)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于智慧圖書館構(gòu)建中去。本文將以智慧圖書館為核心出發(fā)點(diǎn)，在充分考慮大數(shù)據(jù)技術(shù)和高等院校實(shí)際情況的前提下，系統(tǒng)性地闡述高等院校智慧圖書館的基本內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上探究高等院校智慧圖書館建設(shè)的有效路徑。

一、大數(shù)據(jù)背景下高等院校智慧圖書館建設(shè)的基本內(nèi)容

（一）智慧圖書館的門禁系統(tǒng)

對高等院校圖書館來說，其服務(wù)主體是大學(xué)生，為了保障大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使其能夠有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)控制外來人員進(jìn)出。并且，圖書館中存有大量的書籍，也應(yīng)當(dāng)對進(jìn)出人員仔細(xì)核對，以此來避免書籍流出現(xiàn)象的發(fā)生。但是在傳統(tǒng)圖書館模式中，一般都采取圖書證查驗(yàn)方式來核對出入人員，不僅圖書證容易仿照、丟失，并且在進(jìn)行查驗(yàn)的時候也需要耗費(fèi)較大的人力資源。但是在大數(shù)據(jù)背景下，可以采集在校教職工團(tuán)隊和大學(xué)生群體的指紋，通過指紋驗(yàn)證的方式進(jìn)入圖書館。[1]

（二）智慧圖書館的圖書采購

毫無疑問，對任何圖書館來說，圖書資源都是其核心，學(xué)生之所以前往圖書館，很大一部分原因也是因?yàn)槠渲杏兄S富的圖書資源，能夠滿足學(xué)習(xí)所需。特別是對高等院校圖書館來說，需要滿足不同專業(yè)學(xué)生的閱讀需求。在這種情況下，高等院校圖書館需要調(diào)查學(xué)生的閱讀需求，并以此為基礎(chǔ)采購書籍，才能夠?yàn)閷W(xué)生成長提供更大的助力。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生群體成員龐大，意見調(diào)查較為困難，并且有部分學(xué)生對此積極性不高，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確性存疑，不能夠滿足絕大多數(shù)學(xué)生的閱讀需求。但是在大數(shù)據(jù)背景下，圖書館工作人員可以對書籍的借閱情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生的閱讀傾向，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行圖書采購。[2]

（三）智慧圖書館的檢索推薦機(jī)制

一方面，盡管圖書館會將書籍進(jìn)行分類，但書籍通常具備多重性質(zhì)，能夠歸入多個種類，由此造成圖書檢索上的困難;另一方面，部分學(xué)生進(jìn)入圖書館并沒有十分明確的目標(biāo)，只是有一個模糊的閱讀目標(biāo)，往往會陷入不知道讀什么的迷茫狀態(tài)。而借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)，不僅可以將圖書館所有書籍登記造冊，并且通過信息檢索的方式，學(xué)生還可以在第一時間找到想要閱讀的書籍;可以建立起成熟的書籍推薦機(jī)制，參考學(xué)生過往的閱讀經(jīng)歷進(jìn)行書籍推薦。[3]

（四）智慧圖書館的書籍歸還機(jī)制

在學(xué)生將書籍歸還之后，圖書館管理員通常面臨這樣一個難題，即原本書籍放在哪個位置。從理論上講，書籍有著多種屬性，可以滿足多個種類的要求，無論放在哪個種類中都符合要求。但實(shí)際上，每次歸還書籍之后的不同放置方法，都在破壞圖書館書籍排列的有序性，使其向著混亂的狀態(tài)演變，學(xué)生在下次尋找書籍的時候，往往需要耗費(fèi)更多的心力。而在大數(shù)據(jù)背景下，可以將每一個書籍的位置都記錄在案，當(dāng)學(xué)生歸還書籍之后，圖書館管理員可以在相關(guān)軟件的指引下，將其放回正確位置。[4]

二、大數(shù)據(jù)背景下高等院校智慧圖書館建設(shè)的有效路徑

（一）加強(qiáng)圖書館管理員團(tuán)隊建設(shè)，確立內(nèi)部培訓(xùn)計劃

相較于傳統(tǒng)圖書館，智慧圖書館無疑更加具有技術(shù)含量，對管理員的能力素養(yǎng)也提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，不僅需要管理員具備基本的職業(yè)素養(yǎng)，還要具備一定程度的信息能力，能夠熟練使用各種信息系統(tǒng)，為學(xué)生閱讀活動提供助力。這就需要高等院校圖書館建立成熟的內(nèi)部培訓(xùn)計劃，一方面對于新入職的管理員進(jìn)行培訓(xùn)，使其在最短時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和工作內(nèi)容，能夠熟練地使用各種圖書館輔助系統(tǒng);另一方面，隨著信息技術(shù)的突破，圖書館信息系統(tǒng)也勢必要進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化改進(jìn)，在操作上也會有很大的不同，需要新老管理員及時跟進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，掌握信息系統(tǒng)最新的使用方法。[5]

同時，無論是書籍推薦機(jī)制，還是門禁識別機(jī)制，要想使得結(jié)果更加準(zhǔn)確，都必須依賴于高素質(zhì)信息人才的支持與幫助。首先，要提高薪資待遇，只有更高的薪資待遇，才能夠吸引到更加優(yōu)秀的人才;其次，要做好招聘審核工作，對于應(yīng)聘人員的能力進(jìn)行十分細(xì)致的考察，全力避免濫竽充數(shù)現(xiàn)象的發(fā)生，保障所招聘的人才都是高素質(zhì)人才。

除此之外，還可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)建立評分機(jī)制，讓每個進(jìn)入圖書館的學(xué)生對管理員行為和信息系統(tǒng)進(jìn)行打分，一方面可以敦促圖書館管理員提供更好的服務(wù)，由信息人才設(shè)計出更好的輔助系統(tǒng);另一方面，也能夠及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并及時進(jìn)行優(yōu)化改正。

（二）加強(qiáng)對智慧圖書館App研發(fā)的重視程度

在智慧圖書館中，核心目的之一就是要為學(xué)生的閱讀活動提供助力，使其向著更加便捷的方向發(fā)展。但是，隨著智慧圖書館建設(shè)的推進(jìn)，人們逐漸發(fā)現(xiàn)無論是書籍推薦機(jī)制，還是書籍檢索機(jī)制，都需要使用特定的電腦才可以操作，在學(xué)生人數(shù)過多的情況下，往往要進(jìn)行長時間的排隊，這無疑給學(xué)生的閱讀活動造成了很大的不便，在此情況下，智慧圖書館App應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生可以隨時隨地通過移動終端（如手機(jī)）進(jìn)行操作，能夠在第一時間享受到智慧圖書館信息系統(tǒng)的輔助。[7]

同時，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，可以設(shè)計讀書打卡、讀書時長排行榜等功能。當(dāng)學(xué)生打開位置信息，在圖書館用手機(jī)進(jìn)行打卡的時候，可以獲得相應(yīng)的簽到獎勵，能夠兌換界面背景、界面道具等。讀書時長排行榜則將社交和閱讀緊密聯(lián)系起來，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀市場比拼，以此來激發(fā)學(xué)生的競爭意識，讓學(xué)生更加積極地投入到閱讀活動中去。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，也可以添加App計時功能，在所設(shè)定的閱讀時間內(nèi)，學(xué)生不能進(jìn)行操作，以此來幫助學(xué)生更加專心地進(jìn)行閱讀活動。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，強(qiáng)化信息防護(hù)力量

相較于傳統(tǒng)圖書館，智慧圖書館融入了更多的信息技術(shù)，包含了更多的數(shù)據(jù)信息，一旦被不法分子突破網(wǎng)絡(luò)防線，會造成十分惡劣的后果，例如，在門禁系統(tǒng)中，就儲存著大量學(xué)生的“人臉”“指紋”數(shù)據(jù)，一旦被不法分子所竊取，勢必會嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的合法權(quán)益。故而，在進(jìn)行圖書館信息化建設(shè)的同時，也要構(gòu)建信息化防守藍(lán)圖，切實(shí)守護(hù)智慧圖書館的信息安全。

首先，要加強(qiáng)信息人才儲備，只有在高素質(zhì)人才的幫助下，才能夠搭建出更為可靠的信息防火墻;其次，要購買專業(yè)的信息防護(hù)軟件，為智慧圖書館的信息安全添加多道防線。

（四）加強(qiáng)對智慧圖書館建設(shè)的重視程度，獲得足夠的人力物力保障

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體系的日漸成熟，任何一項工作的進(jìn)行，都離不開來自經(jīng)濟(jì)方面的核心保障。要想獲得足夠的人力物力來推動智慧圖書館建設(shè)，就必須獲得高等院校管理人員的一致重視。

一方面，可以組織圖書館人員前往其他院校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，考察其他院校智慧圖書館的建設(shè)情況，并將其和傳統(tǒng)圖書館進(jìn)行對比分析，更加直觀地顯示出智慧圖書館的優(yōu)越性;另一方面，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可以開展智慧圖書館試點(diǎn)工作，建設(shè)局部智慧圖書館，并將其和周邊區(qū)域進(jìn)行對比，然后讓學(xué)生對其進(jìn)行評分，以此來獲悉智慧圖書館的重要作用。[8]

三、結(jié)語

總的來說，在當(dāng)今時代，社會信息化程度不斷加深，高等院校智慧圖書館的建設(shè)不僅是工作突破的核心需求，更是時代進(jìn)步的必然趨勢。高等院校秉承對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須強(qiáng)化學(xué)生的教育體驗(yàn)，而圖書館作為重要的學(xué)習(xí)平臺，也是學(xué)生課余時間獲取知識的重要渠道，其建設(shè)工作必須引起高等院校的高度重視。只有充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建智慧圖書館，才能在最大程度上節(jié)約學(xué)生的時間和精力，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況精準(zhǔn)推送書籍，從而最大化地提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生能夠更加充分地利用每一分、每一秒，在有限的學(xué)習(xí)時間中實(shí)現(xiàn)自身能力的飛躍式提高。

參考文獻(xiàn)：

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[3]林俊瑛，張曉.信息技術(shù)背景下我國高校智慧圖書館建設(shè)路徑研究[J].決策探索（下），2020（03）：87-88.

[4]黎梅，郭廣軍.大數(shù)據(jù)背景下高校智慧圖書館建設(shè)路徑研究[J].湖南文理學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版），2020，32（02）：34-39.

[5]楊薇，林洋.高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)路徑研究[J].知識經(jīng)濟(jì)，2020（06）：145-146.

[6]姚文彬，魏佳偉.大數(shù)據(jù)時代高校智慧圖書館建設(shè)路徑[J].北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2020，30（02）：57-59.

[7]楊文建，鄧?yán)罹?基于服務(wù)定位的智慧館員培養(yǎng)策略研究[J].國家圖書館學(xué)刊，2020，29（03）：64-72.

[8]趙麗梅，張花.我國大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館研究前沿分析——基于共詞分析的視角[J].情報科學(xué)，2019，37（03）：97-104.

（作者簡介：張欣欣，女，本科，哈爾濱體育學(xué)院，助理館員，研究方向：圖書館信息化服務(wù)）

（責(zé)任編輯 王玲）