摘要:在數(shù)字媒體語(yǔ)境下,影視藝術(shù)的形式和內(nèi)容也在不斷創(chuàng)新和突破,影視藝術(shù)的視聽(tīng)感受都在不斷升級(jí),同時(shí)也更加注重受眾的體驗(yàn)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)劇的概念火了起來(lái),因其廣泛的適用性、靈活而自由的互動(dòng)性,備受大眾關(guān)注?;?dòng)劇有著藝術(shù)創(chuàng)作強(qiáng)烈的互動(dòng)性、藝術(shù)傳播的平民化和廣泛的大眾參與,在創(chuàng)作和表達(dá)上具有更多可能性。本文試以騰訊互動(dòng)劇《龍嶺迷窟之最后的搬山道人》為例,從網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)劇的交互視覺(jué)元素設(shè)計(jì)入手,分析互動(dòng)劇在藝術(shù)創(chuàng)造中的情感表達(dá)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)劇;交互視覺(jué)元素;情感表達(dá)
中圖分類(lèi)號(hào):J90 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2021)11-00-02
伴隨數(shù)字媒體技術(shù)的日益成熟及相關(guān)傳播媒介的形成與完善,數(shù)字時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)作在材料形式上、內(nèi)容選材上、精神內(nèi)涵上等各個(gè)方面進(jìn)行了開(kāi)放和嫁接,不斷推陳出新。從實(shí)景拍攝到數(shù)字特,從紀(jì)實(shí)錄像到虛擬現(xiàn)實(shí)、從平面電影到立體電影,從電影電視到手機(jī)屏幕,從傳統(tǒng)劇集到迷你劇、互動(dòng)劇……在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視聽(tīng)交互技術(shù)的快速發(fā)展下,增強(qiáng)受眾與視頻內(nèi)容間聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)劇也迎來(lái)了新的發(fā)展高峰。國(guó)家廣播電影電視總局監(jiān)管中心數(shù)據(jù)顯示,在業(yè)內(nèi),2019年被稱(chēng)為“互動(dòng)劇元年”,“互動(dòng)劇”的概念開(kāi)始為網(wǎng)民所接受[1]。雖然互動(dòng)劇概念較熱,但整體發(fā)展還未完全成熟,國(guó)內(nèi)大眾對(duì)互動(dòng)劇的認(rèn)知度也不高,還需要繼續(xù)探索?;?dòng)劇中的視覺(jué)元素豐富,更能滿(mǎn)足用戶(hù)內(nèi)心需求,那么如何通過(guò)互動(dòng)劇中的視覺(jué)元素設(shè)計(jì)與觀眾產(chǎn)生交互、調(diào)動(dòng)情感、產(chǎn)生共鳴,最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)作品的呈現(xiàn),是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。2020年,騰訊出品的衍生互動(dòng)劇《龍嶺迷窟之最后的搬山道人》豆瓣評(píng)分達(dá)到了8.2分,該互動(dòng)劇作為鬼吹燈系列IP的衍生劇,劇情上銜接了《怒晴湘西》與《龍嶺迷窟》,劇中基于小屏幕的近距離游戲化的動(dòng)作互動(dòng),以及結(jié)合劇情走向的養(yǎng)成系統(tǒng)在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新讓人眼前一亮,也為網(wǎng)絡(luò)視頻的多功能性發(fā)展提供了另一種可能性,不失為一個(gè)優(yōu)秀的范例。
1 互動(dòng)劇特點(diǎn):互動(dòng)式敘事與沉浸式體驗(yàn)
互動(dòng)劇作為一種視頻新形態(tài),其核心是觀眾與文本間的交互[2]。這種交互性不僅在于觀眾可以選擇文本,更在于觀眾和文本的互生?;?dòng)劇在創(chuàng)作過(guò)程中、觀眾觀看之時(shí),甚至是創(chuàng)作之前和觀看之后都能形成對(duì)文本的交互?,F(xiàn)在的互動(dòng)劇大多選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布,以實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式,通過(guò)觀眾觀看時(shí)代入人物情景,觸發(fā)多種選擇和操作體驗(yàn),從而達(dá)成最終的“自主性”結(jié)局,來(lái)完成整個(gè)互動(dòng)過(guò)程。互動(dòng)劇的互動(dòng)式敘事與觀眾的沉浸式體驗(yàn)是互動(dòng)劇區(qū)別于其他類(lèi)別影視劇的特點(diǎn)。影視創(chuàng)作中觀眾的地位在技術(shù)發(fā)展下越來(lái)越受到重視,在互動(dòng)劇的創(chuàng)作和產(chǎn)生過(guò)程中,觀眾能將個(gè)人的視角和個(gè)人的情感代入劇情中,并觸發(fā)甚至引導(dǎo)劇情,從而參與到整個(gè)作品的創(chuàng)作,并使得作品最終呈現(xiàn)。
首先從創(chuàng)作者角度,互動(dòng)劇的文本特性已經(jīng)不再是作者主導(dǎo),受眾被動(dòng)接受,而是從作者主導(dǎo)向人機(jī)交互轉(zhuǎn)變。觀眾在觀影過(guò)程中擺脫了接收者的被動(dòng)身份,轉(zhuǎn)向劇情的主動(dòng)者和推動(dòng)者,觀眾與影視之間的關(guān)系被重構(gòu),在整個(gè)作品中的體驗(yàn)感得到提升。以《龍嶺迷窟之最后的搬山道人》為例,該劇的劇情內(nèi)容延展了連續(xù)劇《龍嶺迷窟》中的故事內(nèi)容,圍繞鬼吹燈中鷓鴣哨尋雮塵珠而不得、英雄惜敗的悲劇故事進(jìn)行改編,在互動(dòng)劇中為受眾創(chuàng)造了具有新可能性的故事結(jié)局。觀眾不僅可以從中彌補(bǔ)在原本故事設(shè)定上的遺憾,某種程度上還能主導(dǎo)故事的發(fā)展,觀眾的每次選擇,都會(huì)影響劇情發(fā)展,導(dǎo)致劇情走向不同,也會(huì)影響鷓鴣哨的人物性格設(shè)定,而人物尋珠的執(zhí)念值和情節(jié)走向相互影響,最終引向不同的故事結(jié)局。該劇共設(shè)計(jì)了“夢(mèng)、命、滅、空、冷、真”6種不同結(jié)局的版本,但會(huì)出現(xiàn)哪些結(jié)局由受眾在整個(gè)互動(dòng)中的參與表現(xiàn)決定。例如,鷓鴣哨在和師父了塵共同尋珠的過(guò)程中,了塵勸鷓鴣哨切忌執(zhí)念過(guò)重時(shí),讓觀眾選擇鷓鴣哨心中所想,分別為“心中所愛(ài)”“搬山一脈”以及“族人苦難”。這時(shí),角色性格和角色的主觀情感就交到了觀眾的手中,觀眾可以代入自身主觀感受進(jìn)行選擇,從而完成整部作品的互動(dòng)式敘事。
其次,從受眾角度看,受眾在互動(dòng)劇中的觀看也不是完完全全地被動(dòng)接受故事的敘述,而是轉(zhuǎn)向了體驗(yàn)式和游戲化的互動(dòng)敘事,觀眾可以參與進(jìn)來(lái),甚至化身為劇中角色,而不僅僅是簡(jiǎn)單地影響結(jié)局和劇情走向。在整個(gè)大的故事框架下,通過(guò)更為沉浸的互動(dòng)操作,觀眾可以進(jìn)入特定的故事背景更為生動(dòng)地體驗(yàn)角色。在《最后的搬山道人》中,除了影響劇情走向的選擇部分,其中的QTA(Quick Time Event,游戲術(shù)語(yǔ):快速反應(yīng)事件)環(huán)節(jié)也使得受眾可更具體驗(yàn)感和沉浸感,觀眾需在特定時(shí)間內(nèi)根據(jù)游戲給出的需求,準(zhǔn)確按下特定按鍵來(lái)完成某些動(dòng)作,這時(shí),屏幕上會(huì)有相應(yīng)的動(dòng)作操作提示。例如,在鷓鴣哨拜師一章中,鷓鴣哨為取得投名狀到兇墓中取殮服的過(guò)程需要結(jié)繩操作,觀眾需在有限的時(shí)間滑動(dòng)屏幕上的“8”字形圖形,打一個(gè)完整的結(jié),才能繼續(xù)下去,否則就會(huì)觸發(fā)彩蛋環(huán)節(jié)要求再試一次,和游戲闖關(guān)十分相近。這種劇情之外的互動(dòng)動(dòng)作的設(shè)置,能在短時(shí)間內(nèi)十分有效地吸引觀眾的注意力,使之投入當(dāng)前的“關(guān)卡”中來(lái),快速代入角色的身份,獲得沉浸感和交互感。這實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)影視劇所不能實(shí)現(xiàn)的給予觀眾更為深刻的情感體驗(yàn),觀眾不再僅僅為劇中人物置身險(xiǎn)境感到驚心動(dòng)魄,或?yàn)閯≈腥说谋睬榫w感慨不已,觀眾可以更為沉浸地代入角色和體驗(yàn)。但需要注意的是,互動(dòng)劇仍是影視劇的一種?;?dòng)劇目前的尷尬境地在于其游戲性和影視性的平衡,如何做到既具有新穎有趣的互動(dòng)形式,又不失影視藝術(shù)的深度和情感,這是目前互動(dòng)劇想要繼續(xù)發(fā)展必須解決的問(wèn)題。
2 互動(dòng)劇中交互視覺(jué)元素的設(shè)計(jì)
視覺(jué)元素是指構(gòu)成視覺(jué)對(duì)象的基本單元,是人類(lèi)接收與傳達(dá)信息的工具與媒介,是視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言的“單詞”與符號(hào)[3]。在互動(dòng)劇的藝術(shù)創(chuàng)造中,選擇和互動(dòng)的觸發(fā)往往是通過(guò)其中的視覺(jué)元素的設(shè)計(jì)推進(jìn)的。與傳統(tǒng)影視劇不同,互動(dòng)劇的視覺(jué)元素不僅包括使用攝影語(yǔ)言所展現(xiàn)的形狀、線條、光影、色彩、結(jié)構(gòu)布局等,還包括互動(dòng)劇交互環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的UI界面元素?;?dòng)劇中的交互式設(shè)計(jì)能讓用戶(hù)更好地投入劇情發(fā)展中,并且收獲或出人意料或引人深思的體驗(yàn)。與國(guó)內(nèi)之前的互動(dòng)作品不同,《最后的搬山道人》是國(guó)內(nèi)首部探險(xiǎn)動(dòng)作題材的互動(dòng)劇,其劇情的發(fā)展易于互動(dòng),對(duì)受眾的感官刺激也更強(qiáng)烈。該題材以及IP的加成與互動(dòng)劇這一形式相結(jié)合,受眾體驗(yàn)更為深刻,既實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)劇在原有類(lèi)型基礎(chǔ)上的創(chuàng)新突破,也達(dá)到了影視劇情和游戲環(huán)節(jié)設(shè)置的巧妙融合。對(duì)比一般影視劇所具備的視覺(jué)元素來(lái)說(shuō),互動(dòng)劇在各個(gè)元素的設(shè)置上都更為考慮觀眾的體驗(yàn),多以主觀視角代入,其對(duì)互動(dòng)過(guò)程中的界面也尤為重視。以互動(dòng)劇中的圖標(biāo)及交互按鈕為例,可進(jìn)行實(shí)例分析。
2.1 頁(yè)面圖標(biāo)元素
《最后的搬山道人》采用劇情章節(jié)的模式,一進(jìn)入作品,加載中的LOGO設(shè)置極具古風(fēng),眼睛造型的古金色線性LOGO,極具神秘感,與原著設(shè)定十分貼合。隨著劇情推進(jìn),觀眾在觀看任務(wù)后可獲得相關(guān)成就,受眾的選擇也會(huì)影響人物執(zhí)念值,每次觸動(dòng)執(zhí)念增加,頁(yè)面左邊會(huì)浮現(xiàn)眼睛LOGO,邊框會(huì)填充點(diǎn)亮四分之一圓。當(dāng)執(zhí)念值拉滿(mǎn),邊框全部亮起,眼睛LOGO便會(huì)變成紅色,也預(yù)示了主角心中的執(zhí)念過(guò)深,危險(xiǎn)將至。輕觸頁(yè)面,會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)前執(zhí)念值和章節(jié)。按鈕和成就按鈕圖標(biāo)置于兩側(cè)。章節(jié)圖標(biāo)和成就圖標(biāo)均為描邊線性風(fēng)格,運(yùn)用了古代書(shū)冊(cè)和鼎的造型,十分注重細(xì)節(jié)。點(diǎn)擊圖標(biāo)會(huì)進(jìn)入相應(yīng)頁(yè)面,章節(jié)頁(yè)的設(shè)計(jì)采用了類(lèi)似古籍壁畫(huà)的插圖,將每一章中的重點(diǎn)鏡頭用畫(huà)卷形式展現(xiàn)出來(lái),點(diǎn)出該章節(jié)的主題和重點(diǎn)。
這些圖標(biāo)元素的設(shè)計(jì)不僅在功能上銜接了整部劇集的互動(dòng)劇情,而且能夠建立起觀眾對(duì)互動(dòng)劇的互動(dòng)敘事和沉浸體驗(yàn)的鏈接。例如執(zhí)念值圖標(biāo)總是在觀眾進(jìn)行關(guān)鍵性選擇之后浮現(xiàn),這種即時(shí)的反饋更能使觀眾得到對(duì)于劇情發(fā)展的自主選擇感和互動(dòng)感。章節(jié)頁(yè)面等設(shè)置的風(fēng)格也很好地引導(dǎo)了觀眾,不但不會(huì)使觀眾過(guò)于跳脫出劇情,反而還有種拿到通關(guān)秘籍之感,也更能投入整部劇集中了。
2.2 交互按鈕元素
除了故事推進(jìn)中選擇劇情走向按鈕和面對(duì)困難時(shí)的策略選擇按鈕,《最后的搬山道人》中還有許多互動(dòng)游戲按鈕。劇中的交互按鈕會(huì)與劇中實(shí)物相聯(lián)系,如入井、點(diǎn)蠟燭、結(jié)繩、撿珠子、打槍等,涉及了滑動(dòng)、點(diǎn)擊、連續(xù)點(diǎn)擊、長(zhǎng)按等熟悉的游戲手勢(shì)操作。在按鈕的設(shè)計(jì)上也和整體風(fēng)格相似,線性描邊的簡(jiǎn)潔和古樸的顏色不會(huì)太過(guò)搶眼,分散受眾的注意力。整部劇的交互按鈕并非完全靜態(tài),涉及主角身法和闖關(guān)環(huán)節(jié)時(shí),交互按鈕上也具有相應(yīng)動(dòng)效。如第四章節(jié)中,進(jìn)入西夏黑水城后的主角遭遇了一系列陷阱,進(jìn)入大睡佛寺需要觀眾長(zhǎng)按通過(guò)玄幻長(zhǎng)廊,長(zhǎng)按之后,按鈕上方會(huì)慢慢出現(xiàn)通道和腳印圖標(biāo),主觀鏡頭也隨之推進(jìn),佛像也出現(xiàn)金光,甚至帶給人以眩暈之感。仿佛觀眾自己探身走進(jìn)畫(huà)面,在劇中將交互按鈕和畫(huà)面鏡頭推進(jìn)配合在一起,可以帶給觀眾身臨其境的感受。
這些游戲按鈕設(shè)計(jì)和交互的流程度結(jié)合緊密,節(jié)奏感也很強(qiáng),能夠帶給觀眾更為印象深刻的沉浸體驗(yàn),操作會(huì)直接影響角色的動(dòng)作和事件發(fā)展,有些操作甚至還具有一定的挑戰(zhàn)性,會(huì)激起觀眾的互動(dòng)感受,調(diào)動(dòng)觀眾的感官體驗(yàn),而不是簡(jiǎn)單的“點(diǎn)選”操作,跳轉(zhuǎn)劇情。
3 互動(dòng)劇交互視覺(jué)元素設(shè)計(jì)與情感表達(dá)
互動(dòng)劇中有別于傳統(tǒng)影視劇中的視覺(jué)元素設(shè)計(jì),其不僅在于畫(huà)面的構(gòu)圖、明暗關(guān)系、線條、光、色彩的合理運(yùn)用,對(duì)交互環(huán)節(jié)中的按鈕和頁(yè)面設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。但無(wú)論是整部互動(dòng)劇偏冷暗的色調(diào),還是人物面光的應(yīng)用,又或是交互按鈕和頁(yè)面的線性圖標(biāo),都是為了受眾的沉浸體驗(yàn)和互動(dòng)敘事服務(wù)的,是為了讓觀眾進(jìn)入劇情,體驗(yàn)作品中的情感和思想。互動(dòng)劇的交互視覺(jué)元素和整個(gè)影視劇的視覺(jué)元素一起構(gòu)成了作品的互動(dòng)式敘事和沉浸式體驗(yàn),更能引發(fā)觀眾的共鳴。觀眾通過(guò)設(shè)計(jì)的巧思和浸入式的體驗(yàn),和角色同呼吸共命運(yùn),還能代入觀眾自己的情愫,并通過(guò)互動(dòng)盡可能地調(diào)動(dòng)觀眾的情感和情緒,從而在一環(huán)扣一環(huán)的選擇中完成整個(gè)互動(dòng)劇作品。相較于傳統(tǒng)影視劇的視角,互動(dòng)劇不再是站在上帝視角靜靜地欣賞,而是代入了主角的悲歡離合和情感體驗(yàn),并使觀眾代替主角進(jìn)行選擇?!蹲詈蟮陌嵘降廊恕酚们楣?jié)推動(dòng)人物命運(yùn)的發(fā)展,劇中的變化都圍繞一條主線,主角想要達(dá)成的心中執(zhí)念,以及執(zhí)念的程度會(huì)影響劇情,在劇中觀眾會(huì)一起思考和選擇,最終得到不同結(jié)局。懸疑因素和探險(xiǎn)因素使得該劇的交互存在更多可能性,沉浸式體驗(yàn)感更強(qiáng)。互動(dòng)劇通過(guò)主角視角、畫(huà)面整體氛圍、光線、交互按鈕和互動(dòng)動(dòng)效等視覺(jué)元素,調(diào)動(dòng)觀眾的感官和體驗(yàn),并根據(jù)觀眾自己的意識(shí)和經(jīng)歷幫助主角做出選擇,將自己與劇中人物融合在一起,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共情,從而更加深刻地體驗(yàn)人物角色的故事和情感,對(duì)劇中人物所面臨的困境和選擇也有了更為深入的體驗(yàn)。情感表達(dá)也因此合二為一,造成雙重刺激,情感體驗(yàn)更為深入,代入感也更為強(qiáng)烈?;?dòng)劇的真人演出有別于互動(dòng)游戲的虛擬畫(huà)面,能帶給觀眾更為直觀的視覺(jué)體驗(yàn);其多種劇情,互動(dòng)技術(shù)的加持,QTE等體驗(yàn)感和參與感強(qiáng)的互動(dòng)方式也將觀眾引入沉浸體驗(yàn),情感表達(dá)也因此更加生動(dòng)。
4 結(jié)語(yǔ)
數(shù)字媒體時(shí)代語(yǔ)境下,影視劇呈現(xiàn)出虛擬與現(xiàn)實(shí)、游戲等多種媒介的融合特性。在數(shù)字媒體平臺(tái)上播放的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)劇正處于不斷的探索和發(fā)展中,5G技術(shù)的落地也加速了互動(dòng)劇的前進(jìn)。目前,國(guó)內(nèi)互動(dòng)劇題材多為女性偶像和懸疑探案題材,內(nèi)容大多基于現(xiàn)有的熱播IP,原創(chuàng)劇內(nèi)容較少,視頻中的技術(shù)和交互手段也還需要改進(jìn)??傮w來(lái)說(shuō),互動(dòng)劇發(fā)展前景向好,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的多媒體鏈接和共生也是大勢(shì)所趨?;?dòng)劇在創(chuàng)新上已有所突破,但還需要不斷優(yōu)化視聽(tīng)體驗(yàn)?;?dòng)劇的核心是交互,但交互的背后是為了讓受眾能更有深度地嵌入劇情和體驗(yàn)人物的情感,要重視互動(dòng)劇中視覺(jué)元素的應(yīng)用,不能簡(jiǎn)單追求結(jié)局的選擇和改變,而要深入故事層次,賦予受眾的選擇以情感表達(dá)的意義。
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作者簡(jiǎn)介:宋婧揚(yáng)(1998—),女,湖北隨州人,碩士在讀,研究方向:數(shù)字媒體藝術(shù)。