李觀友
- 編者按 -
北京市大興區(qū)第一中學通過舉辦中學生課余黨校、開展紅色升旗儀式以及組織紅色文化行走、共讀紅色家書、閱讀紅色經典、追尋紅色足跡等活動,在每一個青少年心中種下“愛黨、愛國、愛社會主義”的種子,讓黨旗在學生心中升起,讓紅色基因在學校代代相傳。
學校深入落實立德樹人根本任務,在每一個青少年心中種下“愛黨、愛國、愛社會主義”的種子,讓黨旗在學生心中升起,用中國共產黨艱苦奮斗的光輝歷程,感召學生不負所托,乘祖國復興之勢,續(xù)中華民族之魂!
1.中學生課余黨校
加強對中學生的思想政治教育,給他們“把關定向”是黨團組織義不容辭的責任。舉辦中學生課余黨校,可以讓中學生了解黨,認識黨,追隨黨。于是,1987年4月,京郊第一所“中學生課余黨?!痹诖笈d一中誕生。
每期培訓班開課,我都會給學生講第一節(jié)黨課,講中國共產黨的誕生是“歷史的必然,人民的選擇”,講“南陳北李相約建黨”,講黨的宗旨等。課余黨校組織了一系列活動,如請北京四中特級教師趙如云等來校講課,參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館,到李大釗同志墓碑前宣誓等。在培訓過程中,我們遵循青年學生的認知規(guī)律,抓住看、聽、讀、訪、寫、講、做七個環(huán)節(jié),喚起學生為崇高理想和偉大信念而奮斗的熱情,讓黨的旗幟在青年學生心中冉冉升起。
大興一中的“中學生課余黨?!碧剿鞒隽艘粭l新的思想政治教育途徑。2004年,北京市教委、團市委、市委組織部授予學?!氨本┦兄袑W生業(yè)余黨校示范校”的光榮稱號。
2.紅色升旗儀式
升旗儀式是學校進行愛國主義教育的重要陣地。學校有專門的“國旗班”負責升旗,每周一,全校學生在操場列隊,國歌響起時,面向國旗,行注目禮,唱國歌。師生在雄壯的《義勇軍進行曲》中受到感染,接受教育。升旗之后的“國旗下演講”,是學校開展紅色教育、充分激發(fā)學生愛國情懷的一門課程。
3.紅色文化行走
學校始終把社會實踐作為提升學生社會責任感和使命感的重要途徑。各年級開展了豐富的文化行走活動,如登長城、探訪頤和園、走進北京西山森林公園等,學生在活動中深刻理解黨的光榮歷史和豐功偉績,厚植了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4.共讀紅色家書
以“紅色家書‘百家校園行”活動為契機,學校開展“跟著家書學黨史,心中有話對黨說”系列活動,讓學生品讀紅色家書,傳承紅色基因,讓先輩的筆墨、英雄的故事,感召學生們不負所托,為實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。
在活動中,學生走進植物園“一二·九”運動紀念亭,開展聽家書、讀家書、談家書活動,深入體會吳振鵬的愛國豪情和慈父柔情;召開主題班會,開展“紅色家書”小組學習與討論;學習家書,以手抄報的形式展示學習成果,加深對革命歷史的理解。通過學習感人至深的紅色家書,學生們感受了先輩的初心使命和精神品質。
5.閱讀紅色經典
學校分年級開展紅色經典誦讀比賽、閱讀紅色經典手抄報評比、給心中的英雄寫封信等系列活動,讓學生通過閱讀經典,學習、感悟作品中的革命精神和英雄主義氣概,在超越時空的對話中,將紅色精神一直傳承下去。
6.追尋紅色足跡
每年以少先隊建隊、退隊,以及入團儀式等重要時間節(jié)點為契機,開展“紅色之旅”系列活動,組織學生前往天安門、中國人民革命軍事博物館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、新文化運動紀念館等紅色主題教育基地進行革命傳統教育,讓學生在追尋紅色足跡的過程中,立志傳承革命精神。
學校為青年學生打上了鮮紅的底色,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。