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      蘇統(tǒng)謀與南音(六)

      2021-08-24 16:53:53陳燕婷
      音樂生活 2021年7期
      關鍵詞:南音曲譜吳國

      一、早期南音傳承

      蘇統(tǒng)謀來到深滬林場期間,找他學南音的學生不少。那個年代,社會上的文化娛樂活動很少。南音在閩南有很強大的群眾基礎,大家都喜歡,所以很多人開館授課。不過找他學習的這些學生屬于單獨拜師,私下學習,不是傳統(tǒng)的開館學習。大家學南音不是作為一種職業(yè),而是作為愛好來學習,所以學習很積極、主動。

      每天晚上,師兄弟一群人陸續(xù)到達蘇統(tǒng)謀的住處。人到齊了,他先給大家講當晚所學曲子的典故,講述的是什么故事,什么年代的事情,有什么人物等等。例如,學習《魏國吳起》一曲時,先跟大家講,這個吳起是魏國人,帶兵要去伐齊;《離夫出去》,講的是“觀音刺羅卜”的故事,現(xiàn)在叫做“良女刺有聲”。此外還有秦國百里奚拋棄糟糠之妻、吳起殺妻求將、馬生抱橋、玉蓮投江等典故。知道了曲子的內容,再去學曲子,就比較容易理解,大家唱起來心里有數。講完典故,蘇統(tǒng)謀開始給大家念曲,念熟之后,各自找一個地方去練各自的樂器。有練簫弦的,也有練琵琶三弦的。大家都學累了的時候,蘇統(tǒng)謀就給大家講古,由于打小經常聽說書先生講古說書,所以講得繪聲繪色,同時教給大家很多做人的道理,大家都喜歡聽他講古。蘇統(tǒng)謀的學生們說,跟他學弦管,不光學到了藝術,也學到了怎么做人,對之后人生發(fā)展道路產生很大影響。最后,大家會閑聊一會兒。一個晚上其樂融融,過得很是愜意。過一段時間,大家各自練得差不多時,就開始合奏。演奏完蘇統(tǒng)謀會糾正大家,一一點評,比如誰彈的這個地方要注意什么,等等。當時大家都熱情高漲,基本每晚都去學習,除非有時候風雨太大,實在過不去。真有事去不了的時候,林場較早就有電話,大家會打電話請假。

      吳修宗制作并贈送蘇統(tǒng)謀的琵琶

      早期學生吳國良

      早期學生施性同

      附近鄉(xiāng)村有熱鬧活動,都會請?zhí)K統(tǒng)謀參加,因為他當時已經很有名氣了。而蘇統(tǒng)謀會帶著學生出館,一起去鄉(xiāng)里參加活動。弦管人是受請的人,很受大家尊重,每去到一個地方,都很受歡迎,被用心款待。這對蘇統(tǒng)謀及其學生來說是一種很好的娛樂,大家都很開心。這種生活一直持續(xù)到蘇統(tǒng)謀于1976年離開林場。

      另外,在林場時,蘇統(tǒng)謀還抄了很多曲譜。抄寫曲譜的習慣是從小養(yǎng)成的,看到有不同的曲子,就想把它抄下來,閑暇時間都在抄譜。以前沒資料,到處去找人借曲譜。蘇統(tǒng)謀說,找人借東西要有信用,說好了多久還就一定要還上,否則下次再借就不容易了。所以每次借來曲譜就抓緊抄,一定趕在約定時間之前抄完還上。目前蘇統(tǒng)謀留存的很多手抄譜本都是他在七十年代抄的,他自己都不記得了,直到2017年,他的一位老學生,深滬鎮(zhèn)群峰龍寮村的施性同,去看望他,并跟他說:“蘇先,你還有很多手抄本在我那里?!甭犝f此事后蘇統(tǒng)謀專程去看了四十多年前的這些資料,有六本自己的手稿,在施性同的精心照料下,還保存得很完整。

      譜子抄多了,腦子里印滿了譜子,以至于需要什么曲子可以信手拈來。以前蘇統(tǒng)謀教學生曲子時,往往會當場將譜子寫出來,撩拍、唱詞都寫清楚,方便學生學習。學生們都對蘇統(tǒng)謀滿腦子是曲譜佩服不已,據說誰要哪首曲子,他隨手拿來一張紙,半躺在床上,把紙放在肚子上,連看都不用看,就能用很快的速度直接寫出唱詞和指骨。

      除了私下教學生外,蘇統(tǒng)謀還曾正規(guī)出館去當南音先生。當時林場附近,施永康的老家華峰土地寮有位生產隊隊長,名叫怡新,很喜歡南音,想請?zhí)K統(tǒng)謀去教大家南音,于是和他談價格,問他教南音的話一個月收多少錢。蘇統(tǒng)謀說:“我不受雇?!睂Ψ絾枺骸安蝗灰鯓樱俊碧K統(tǒng)謀愛喝酒,說:“我教你們,教完了給我喝燒酒,配點花生就行?!睂Ψ胶荛_心,說:“這個容易,這個容易?!比缓缶徒M織了整個生產隊來學南音,不學的話還要扣工分。因為人太多,所以分年齡段。年紀小的,晚上七點到九點,年紀大的,九點以后。即使如此,人還是很多,坐在下面黑壓壓一大片。蘇統(tǒng)謀說:“這么多人,我哪有那么大的聲音?”于是他們就弄來了喇叭和一張桌子,蘇統(tǒng)謀對著喇叭唱一句,孩子們跟一句。那時蘇統(tǒng)謀給學生們寫了很多曲譜,還是工X譜和簡譜對照的形式。后來學生們兩種譜子都會看,非常開心。蘇統(tǒng)謀對在土地竂的這段時光記憶猶新,那些學生現(xiàn)在好多都六十多歲了,較年輕的也五六十歲了。其中有位叫施榮煥的,很出色,現(xiàn)在搞歌曲原創(chuàng),寫了很多歌曲。

      蘇統(tǒng)謀的這些南音學生,對他幫助很大。林場在比較邊遠的地方,在林場工作不光要強體力勞動,還要防止別人來偷砍樹,以致晚上睡覺都不安寧。當時農村組織了一個專業(yè)隊,成員是每個村落的強勞力,專門搞生產的生產能手。這個專業(yè)隊里很多都是蘇統(tǒng)謀的學生,所以蘇統(tǒng)謀在管理林場的時候,只要輪到他巡樹,他都不用像其他人那樣要出去到處巡邏,防止人偷樹,因為他的學生遍及各村,沒人會去偷砍他的樹。農村人是很周到的,過來跟蘇統(tǒng)謀學南音的這些人,對外面的人說:“我的先生在這里工作,誰都不能來搗亂?!?/p>

      有一天晚上,林場腌咸菜的大缸被人惡意打破。這些大缸都放在門口,用來腌菜頭、豆豉等等,腌這么一大缸是要一家人吃上一整年的,結果個個被人打破,唯獨蘇統(tǒng)謀家的那個沒被打破。蘇統(tǒng)謀所在林場的槍城點點長感到很奇怪,為什么唯獨不打蘇統(tǒng)謀家的大缸。其實原因很簡單,蘇統(tǒng)謀那么多學生在那里,沒人敢動他。

      還有一回,槍城點點長,在生產隊的邊界處砍樹,錯砍到別人的樹,被抓去綁在柱子上。管事的叫做“大寮教”,是位地下黨老黨員,很多人去調解他都不給面子,對大家說:“等蘇統(tǒng)謀來解決。”其實是為了賣一個人情給蘇統(tǒng)謀,讓他在大家面前有面子。

      最有意思的是,蘇統(tǒng)謀家的房子是學生們一磚一瓦幫忙蓋起來的。蘇統(tǒng)謀家一直沒有自己的房子,好幾代人都靠租房過日子,有一回自家孩子和人起了爭執(zhí),房東竟然就趕他們走,不把房子租給他們。所以蘇統(tǒng)謀在林場時雖然生活很艱苦,但是一直想要蓋個自己的房子。首先要選地,選了一塊深滬東垵的地。其實蘇統(tǒng)謀并不是東垵人,只是在東垵租房子住,東垵的支部書記對蘇統(tǒng)謀非常好,他對蘇統(tǒng)謀說:“你自己挑,看你喜歡哪塊地?!庇辛说亓?,但是沒錢蓋房子怎么辦呢?這下學生全都起作用了。土地竂的那些學生說:“先生,錢你不用給,沙我們來負責,我們土地竂出沙的!”這些學生紛紛用車載沙過來。蓋房子要用很多沙土,這下省了很多錢。林場那些學生說:“先生,你要蓋房子,盡管蓋,算我們一份。錢我們有,不用向人借錢。我會做土活,他會做木活……”蘇統(tǒng)謀的學生,干什么的都有,有做土工的,有做木工的,有打石頭的,還有專門做爐灶的。蘇統(tǒng)謀記得有凱啊、堂啊、阿火等人,其中阿火是打石頭的,現(xiàn)在是個有錢人了,幫打石頭的時候還要打上老師的名字,被蘇統(tǒng)謀否決了,認為簡單就好。前前后后差不多有百來個南音人主動去幫忙蓋房子。會做泥瓦活的就發(fā)揮專長,不會的就做小工出點力氣,幫忙搬磚搬石頭什么的。有的學生從很遠的圍頭、晉井、金井等地過來幫忙。推上獨輪車,自己載來木頭,載來地瓜、薯干等吃的來幫忙蓋房子,搞得很熱鬧。蘇統(tǒng)謀夫妻倆則到地里去鋤土,還一起去撿石頭,小塊的用自行車載回來,太大塊的石頭用板車去拉。

      當時蓋的是閩南俗稱的“方陡厝”。開始蓋時家里總共只有75元錢,蘇統(tǒng)謀父親問:“你要蓋房子???你有錢???”蘇統(tǒng)謀說學生要借我錢,他們會幫我。父親很生氣:“哪有向人借錢蓋房子的,笑死人了。”但是蘇統(tǒng)謀堅持要蓋。因為沒錢,那棟房子蓋了三四年才最終完工,光打地基就打了好久。每次存幾塊錢,就開工幾天,然后停幾天,等再存了錢,再開工。雖然大家都來義務幫忙,但是最起碼要煮飯給大家吃。所以,進展很緩慢。有人取笑蘇統(tǒng)謀說:“別人蓋房子蓋到‘鳥踏,你蓋了這么久才剛蓋到‘雞踏。”鳥踏,即鳥踏的地方。鳥棲息的地方一般在高處的屋檐,所以鳥踏的意思是房子蓋很高了,差不多要封頂了。雞踏,即雞都能踏上去的地方,意思是房子剛開始蓋,基本上只建了個地基。

      功夫不負有心人,雖然沒條件,蓋得慢,但是幾年之后終于蓋成了。最后封頂的時候,蘇統(tǒng)謀父親高興壞了,說:“真的蓋起來了!”蘇統(tǒng)謀說,如果沒有這些南音學生,這房子蓋不起來。后來經濟條件好了,想要翻新房子,推倒重建,怎么推都推不倒,大家都說沒見過這么牢固的房子。

      蘇統(tǒng)謀在林場生活了6年,雖然要做工,強體力輸出,但他認為收獲很大,是人生中一個很大的轉折點,了解了農村生活,教了很多學生,收獲了真實的感情。以前在文藝界總是浮在面上,心不在基層,而這六七年老老實實生活在基層,跟老百姓交心,讓他得到很大的啟發(fā)。到現(xiàn)在已經過去四五十年了,那個地方還有很多知己。蘇統(tǒng)謀說:“總的來說,我這輩子,所有的一切都從南音來。包括知識,包括為人,很多都是從這方面來的?!?h3>二、早期學生代表

      蘇統(tǒng)謀在林場時期教的一些學生至今跟他走得很親,吳國良就是其中之一。

      吳國良,晉江龍湖人,潯興拉鏈公司管理人員。父親是晉江民間高甲劇團樂隊成員,擅長管樂,噯仔吹得很好,因為名叫吳修宗,人稱“噯仔宗”。除了“噯仔”外,還會演奏很多其他樂器,并自己制作樂器。吳國良從小受父輩感染,十來歲就開始跟著父親學音樂。因為琵琶上手比較容易,所以他選擇了琵琶,在父親的指導下,有空時撥弄幾下。

      1970年,吳國良的父親和蘇統(tǒng)謀同時被下放到深滬林場。林場有兩個工區(qū),父親在前港工區(qū),蘇統(tǒng)謀在槍城工區(qū)。吳國良當時已經20來歲,聽說蘇統(tǒng)謀也到了林場,便跟父親說要去找他學弦管。父親之前就跟蘇統(tǒng)謀有交情,兩人是好朋友,下放林場之前一個在晉江木偶劇團,一個在晉江民間高甲劇團,兩個劇團離得也很近。他知道蘇統(tǒng)謀的水平,所以非常贊同兒子的決定。拜蘇統(tǒng)謀為師后,吳國良開始正規(guī)學習南音。白天要工作,只能晚上學,每天吃完晚飯,騎上自行車從前港工區(qū)到槍城工區(qū)學習南音。

      吳國良跟著蘇統(tǒng)謀集中學習南音的時間主要是在1971年到1975年的這四五年時間。幾年時間,吳國良學會了全部的譜,以及三十余套指。至于散曲,由于“指”練熟后,聽到同一曲牌的散曲大家自然而然就會了,所以并沒有專門去學。之所以能在短短幾年間學會這么多曲子,吳國良認為是因為當時生活很單純,除了工作,剩下的就是學南音,沒有別的事情。后來蘇統(tǒng)謀離開林場回到晉江青陽市區(qū),吳國良有空時也經常去找他坐坐,有些地方不太有把握的演奏給他聽一下。但是畢竟大家要生活、要工作,青陽市區(qū)離深滬也比較遠,經常去找蘇統(tǒng)謀學習已經不太現(xiàn)實。而周邊很難再遇到像蘇統(tǒng)謀這樣玩起南音來感覺比較有意思的人,慢慢熱情消退,不再像之前那樣把大塊時間花在南音上。再往后,即使去找蘇統(tǒng)謀,也是聊天為多,少談學南音的事。到如今幾十年過去了,吳國良說他已經忘得差不多了。話雖如此,當跟南音人在一起時,吳國良操起琵琶還是跟大家合作得非常默契。

      施性同精心保存的南音樂譜

      吳國良的父親多才多藝,退休以后,有了大把的空閑時間,便自己動手做樂器,主要是做南音樂器,琵琶、三弦、洞簫等等。由于父子二人與蘇統(tǒng)謀關系很好,便做了一把琵琶送給他。手工做樂器需要慢慢做,急不得,而且沒有真正做成之前音色如何無法預知。剛開始做了一把琵琶,感覺音色不是很好,不敢送出去,因為對樂器來說音色很重要,要送給先生的不敢太隨便。后來又做了一把,感覺還可以,父親特地寫上落款,打上蘇統(tǒng)謀的名字,讓吳國良送給他做紀念。

      吳國良說,他之所以這么敬重蘇統(tǒng)謀,是因為他不光教大家技藝,也教大家做人。后來雖然不怎么玩南音了,技藝比不過年輕人了,但是心情不好的時候南音可以作為很好的緩解劑。那個時候人的生活很貧乏,除了工作,沒任何東西。剛好受到大人文藝方面的熏陶,所以有這方面的興趣,才會自己去找先生學南音。我們剛開始來,慢慢學,基本上一半學弦管,一半學做人。那時候我們的年齡正處于接受能力最強的階段,那一段時間真的是我人生當中受益最大的時期。我們書讀不多,各方面知識都很匱乏,蘇老教我們太多東西了,從做人到做事。那時候我們學弦管,剛剛到先生那里,就先念幾遍曲,他給我們念幾遍,然后開始講這首曲子的典故,從哪里來的,講的是什么人的故事,等等,慢慢導入。所以學弦管也學做人。

      實際到現(xiàn)在人家跟我們玩,已經沒多大意思了。因為我們那個時候學南音的人不多,像我們這些出去就算還可以的。到幾十年后,這時候你看,這些后起之秀真可怕,大家真夠厲害,經常去我們先生那里看到很厲害的人。

      不過就算不跟別人玩,也可以自娛自樂。每次自己心情不好的時候,就會拿起琵琶來彈一彈,唱一唱,喊一喊。我們這里有一句俗語叫做“有歌有曲會心松”,唱了歌心頭就會松,唱歌唱曲完心情很好。也可以這么說,當我們心情不好的時候,南音里面有一些典故,有一些言辭,唱完想起先生的一些教誨,然后我們這個心情就慢慢緩和。聽完這個音樂,有時候甚至聽到別人在演奏,我們的心情都很好。

      遺憾的是,我們也算是一個音樂世家,但是現(xiàn)在我們家庭沒有人學這個。我最早學音樂,學完后,沒傳下去,我的兒子、孫子,沒人學。因為后代人,他們的想法不一樣,沒興趣。曾經有媒體錄制我老爸做琵琶的過程,也有在《咱厝人》節(jié)目播放,他們問有沒有人傳承這個手藝,那個時候我才感覺遺憾,沒將這個文化傳承下來,沒作為一個傳承代表,真夠可惜。

      另一位與蘇統(tǒng)謀親近的學生是施性同,跟他亦師亦友,有一個孩子拜他為干爹,如今這個孩子也已經年近半百了。施性同主要精力都在做生意,但是喜歡南音,空閑時就學一點。有一回大家偷偷在一個大庭院里唱南音,施性同看到蘇老無論是琵琶、三弦還是洞簫、二弦都奏得很好,就主動結識了蘇老。后來得知他來到林場,只要有空就經常去找他。不光自己去,還帶去了好幾個南音愛好者。

      施性同搶救性保存了很多南音樂譜。當年搞破舊立新時,帶隊的是他的一個堂兄弟,這位堂兄弟知道施性同喜歡南音,所以收到了曲譜,就偷偷拿給他,日積月累收藏了很多曲譜,一直保存到現(xiàn)在,每本都保存得很好。其中還有一些是蘇老在林場時期抄寫的曲譜。據施性同說,蘇老家里有好幾箱曲譜,每次去找他都看見他在抄曲。蘇老調回木偶劇團后,寫了一封信給施性同,請他幫忙把自己留在林場的一些曲譜拿去保管好。施性同幾十年來一直妥善保管,直到現(xiàn)在。南方濕氣大,這些曲譜保存幾十年沒有壞掉并不是件容易的事。施性同時不時要去看看曲譜有沒有被蟲子咬,天氣好時要把曲譜拿出來透透氣,再用“黑旋風”噴一噴柜子防蚊蟲,然后再放回去。

      蘇老調回木偶劇團后,施性同有時還會去找他。每找一趟都很辛苦,當時交通不便,每次都得騎自行車去。從施性同家到木偶劇團所在的青陽市區(qū)有20多公里。一大早去,中午到青陽,下午往回走,晚上才能到家,真的很辛苦,所以后面漸漸就去得少了,去得少南音也就慢慢忘掉了。

      對于上述兩位學生代表,蘇老評價道:“吳國良學的時間不久,叫字不夠嚴謹,但是保留了傳統(tǒng)唱法,較有韻味,而且對先生很有禮貌。他并不是一般人,是一個大廠的高層管理人員,頭腦很好,但是人很謙虛、隨和。來自深滬龍寮的施性同雖然學的也不多,但是他的路子按傳統(tǒng)來走,包括為人也很傳統(tǒng)?!?/p>

      總之,蘇老的這些早期學生,得到了蘇老的教誨,也反過來對他有許多幫助。雖然后來多數沒有在南音方面繼續(xù)精進,但都跟他保持著如親人般的關系,至今仍走得很近。

      注釋:

      [1]出館,就是去外面跟他人玩南音。

      [2]“指骨”,就是骨干音。

      [3]石頭蓋的房子,閩南叫做方陡厝。

      [4]“黑旋風”,驅蟲噴霧劑。

      陳燕婷 博士,中國藝術研究院研究員

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