本報訊（通訊員 向麗）為推動中小學心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，5月24日上午，湘西土家族苗族自治州教體局在溶江中學組織開展“中小學黨建+心理健康教育+家校共育”主題活動。該州8縣市教體局、黨建辦、關工委、基教股負責人以及相關學校負責人、心理健康教師共300余人參加。

活動上，州教體局對2020年獲得湖南省心理健康教育特色學校的5所中小學校進行了授牌，并為溶江中學頒發(fā)了“湘西州家長學校建設實驗基地”牌。活動嘉賓們還參觀了溶江中學的黨支部活動室及心靈驛站，并進行了經(jīng)驗交流。省心理健康教育特色學校、永順縣榮眾留守兒童學校校長瞿揚眾作為代表分享了《“心的教育”為留守兒童撐起一片明凈的天空》的心理健康教育工作，該校積極參與永順縣關工委組織的“孤兒幫助活動”，4年來為近200名孤兒提供了心理營養(yǎng)。

現(xiàn)場還針對家長和學生開設了家長體驗活動和學生團體輔導、學生心理素質(zhì)拓展，由專業(yè)的心理咨詢老師針對家長、學生開展講座、進行輔導，為家長提供最新的教育理念，制定切實可行的教育方法。不少家長表示在與孩子溝通方面深受啟發(fā)。

“截至去年年底，全州共辦家長學校337所，其中州級示范家長學校84所，省級示范校達19所，國家級示范校3所。今年，我們持續(xù)推動家長學校建設，加快構(gòu)建家校社、社會協(xié)同育人格局，把家校、社會協(xié)同育人寫入了全州教育體育工作要點，作為一項重點全力推進。”州教體局黨組書記、局長田勇表示，全州各中小學校要進一步加強黨對教育工作的全面領導，積極創(chuàng)建中小學校黨建示范校;牢固樹立健康第一的育人理念，進一步開展中小學心理健康教育工作;共同構(gòu)建家校共育的良好格局，跑出湘西教育跨越式發(fā)展的“加速度”。