本網(wǎng)訊（通訊員 鐘才學(xué) 曾英 張瓊之）5月20日，新晃侗族自治縣芙蓉學(xué)校、林沖鎮(zhèn)學(xué)校共7所學(xué)校60余名教師齊聚一堂，開展為期兩天的“互助、體驗、研討、提高——七校聯(lián)誼教學(xué)研討活動?！焙鲜〗逃茖W(xué)研究院專家劉亞雄全程指導(dǎo)教研活動。

活動上， 5名代表老師送上精心打磨的教研展示課。與以往不同，這五堂展示課減少了許多表演語言和展示環(huán)節(jié)，更多關(guān)注的是學(xué)生有沒有掌握知識點，能不能解決實際的問題。“高效課堂、學(xué)生會做”成了大家共同的話題。

劉亞雄開展了題為《用好統(tǒng)編教材，讓語文要素落地生根》的微講座。她從“聚焦語文核心素養(yǎng)理清目標(biāo)序列，把握雙線組元結(jié)構(gòu)注重語言實踐，加強單元整合教學(xué)落實語文要素”三個方面向大家講述了語文教材統(tǒng)一后的方向，引導(dǎo)教師要提升語文素養(yǎng)和目標(biāo)，提高學(xué)生綜合語文能力，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

據(jù)了解，此次活動是該縣教育局制定《“國培計劃——新晃縣教育質(zhì)量整體提升試點”手拉手活動實施方案》后，開展的首次線下教研活動，旨在通過城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手，資源共享、共同進(jìn)步，達(dá)到全縣提質(zhì)的目的?？h教育局副局長楊清輝表示，全體教師要以此次活動為契機，認(rèn)真打磨課堂，共同成長，提高質(zhì)量。