王奕

[摘?要?]?非政府組織（NGO）活躍在經(jīng)濟社會的各個領(lǐng)域，并發(fā)揮著重要作用。在宣傳科學(xué)知識、普及科學(xué)理念、提高民眾科學(xué)素養(yǎng)方面，科技類NGO應(yīng)該并且能夠發(fā)揮更大作用。該文探討了我國科技類NGO在科普領(lǐng)域具有的專業(yè)資源、運行靈活多樣、貼近民眾等獨特優(yōu)勢，以及面臨的資金來源單一、影響力亟待提高等挑戰(zhàn)，提出了通過創(chuàng)新運營模式拓展資金來源、利用好新媒體擴大影響力、創(chuàng)新科普內(nèi)容及形式等建議。

[關(guān)鍵詞?]?科技類NGO?科普?新媒體

[中圖分類號?]G315

科普工作是通過教育宣傳的手段來普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)道德。我國高度重視科普工作，從頒布全球范圍內(nèi)的第一部科普法，到發(fā)布并更新《科學(xué)素質(zhì)綱要》，將提高公民科學(xué)素質(zhì)上升為國家行動。近年來，我國公民科學(xué)素質(zhì)顯著提高，2020?年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)10.56%，比2015?年的6.20%?提高了接近一倍?[1?]。2021年6月，國務(wù)院發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021-2035年）》提出，到2025年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例要超過15%，2035年要達(dá)到25%。

一、我國科普工作的新變化

在取得成績的同時，我國的科普工作面臨著新的變化。

（一）科普由單向走向互動對話

隨著民眾科學(xué)素養(yǎng)不斷提高，我國科普工作經(jīng)歷了從早期單向的普及科學(xué)，到雙向的公眾理解科學(xué)，再到如今協(xié)商互動的科學(xué)對話。這個轉(zhuǎn)變過程，標(biāo)志著科普從傳統(tǒng)的外部注入、要求接受的方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕枨髮?dǎo)引、服務(wù)為主的方式。這也是在呼吁建立以公眾為中心的科普模式，強調(diào)以公眾的科學(xué)需求為導(dǎo)向，更有針對性地提供公眾需要的科學(xué)知識?[2?]，這些需求對科普工作提出了新的要求。

（二）公眾對前沿新興科技領(lǐng)域的科普需求日益增加

2020年調(diào)查顯示，我國公民最感興趣的科技發(fā)展信息是“衛(wèi)生與健康”，對“節(jié)約資源能源?”“氣候與環(huán)境”“應(yīng)急與避險”等信息感興趣的公民比例均超過85%;此外，民眾對“網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)?”“軍事與國防”“前沿科技”“航空航天”等新科技熱點的感興趣程度也達(dá)到65%以上?[1?]。羅文學(xué)針對近十年來有關(guān)科普研究的CNKI文獻(xiàn)計量分析發(fā)現(xiàn)，我國的科普研究熱點也正從健康、傳統(tǒng)媒體、氣象、科學(xué)素質(zhì)和自然災(zāi)害等方面拓展到了人工智能、集成電路、信息平臺建設(shè)、新媒體等新的研究方向?[3?]。由此可見，科普研究正逐步轉(zhuǎn)向新興熱點和前沿科技等領(lǐng)域，這種轉(zhuǎn)變也一定程度上反映了我國公眾對科普內(nèi)容與質(zhì)量有更高、更新的需求。

（三）新媒體蓬勃發(fā)展

新媒體時代，人人都能成為科普信息的產(chǎn)生者和傳播者，這為科普工作帶來了傳播渠道增加、呈現(xiàn)形式多樣和受眾面變廣等新機遇。但在“流量經(jīng)濟”的驅(qū)動下，一些帶有特定商業(yè)推廣目的的內(nèi)容，經(jīng)過新媒體渠道如微信公眾號、微博等快速廣泛傳播，科普信息的科學(xué)性大打折扣，權(quán)威性和真實性難以保證，主要體現(xiàn)在虛假信息泛濫、不實廣告充斥等方面?[4?|5?]。如何充分利用好新媒體，向民眾提供權(quán)威、高質(zhì)量的科普內(nèi)容成為一個新的問題。

二、科技類NGO參與科普工作的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

科技類NGO是主要以開展科學(xué)技術(shù)研究與試驗發(fā)展活動、成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用活動、科技服務(wù)活動等為核心任務(wù)的非營利性組織，同時兼?zhèn)淞丝萍冀M織和NGO的特點，如各種科學(xué)技術(shù)類的協(xié)會、學(xué)會等。在當(dāng)前公眾期待雙向互動式科普，且對科普內(nèi)容有更新、更高要求的背景下，科技類NGO參與科普工作具有獨特優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）專業(yè)資源

在科普的過程中，科普主體往往承擔(dān)著內(nèi)容提供者和活動組織者的雙重角色，需要自身擁有足夠的專業(yè)能力去選擇合適的科普內(nèi)容，并通過不同媒體渠道及平臺呈現(xiàn)給受眾，甚至實現(xiàn)一定程度的互動對話，這對專業(yè)能力提出了較高要求。而科技類NGO聚集了特定領(lǐng)域的科學(xué)家及專業(yè)技術(shù)人員，因此在科普知識來源及權(quán)威性上有天然資源優(yōu)勢。同時，這些組織開展科普活動，也能號召和組織有較強科普意愿的志愿者群體及受眾群體。因此，科技類NGO參與開展科普活動，往往能收到非常好的社會效益。

（二）靈活多樣

與其他NGO一樣，科技類NGO具有相對獨立性，采取自主管理方式，在溝通協(xié)作、組織形式等方面有更大的靈活性。例如，一些科技社團通過與科技場館合作開展形式多樣的科普活動，實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟效益雙贏。

（三）貼近民眾

科技類NGO相比于政府組織及科研學(xué)術(shù)機構(gòu)如高校、研究所等更貼近民眾，能夠更深入到社會基層了解民眾的科普需求及傳播特點。在新媒體時代，也面臨著一些共性挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是資金來源局限。資金問題是NGO運營普遍面臨的最大問題，目前常見的主要籌資渠道為服務(wù)對象繳納費用、政府資助以及募捐眾籌等，但基本都面臨著籌資結(jié)構(gòu)不合理、籌資人才匱乏，以及公信力低等共性問題?[6?]?？萍碱怤GO參與科普活動公益屬性更強，需要創(chuàng)新籌資渠道和途徑來解決資金問題。二是影響力有待提高。NGO參與科普活動的影響力集中體現(xiàn)在召集受眾參與，達(dá)到預(yù)期科普效果的能力，其能力高低與內(nèi)容專業(yè)度密切相關(guān)，同時也受科普活動的組織形式、傳播渠道等多種因素共同影響。在當(dāng)前新媒體蓬勃發(fā)展的有利條件下，利用新媒體提升傳播影響力顯得尤為重要。研究發(fā)現(xiàn)，不同NGO之間在新媒體硬件上并不存在顯著差異，但在應(yīng)用新媒體的能力上卻存在巨大鴻溝?[7?]。這種應(yīng)用能力并不能在短時間內(nèi)形成，因此需要NGO組織不斷學(xué)習(xí)和強化。

三、科技類NGO參與科普事業(yè)的建議

（一）創(chuàng)新運營模式，拓展資金來源

作為公益性質(zhì)的非營利組織，NGO運營面臨的最大障礙就是資金短缺。因此，需要在運營模式上進行創(chuàng)新，以進一步拓展資金來源，確保NGO科普工作可持續(xù)發(fā)展。

1.政府向NGO購買科普服務(wù)。?政府向NGO購買科普服務(wù)可以促進NGO發(fā)展，并充分激發(fā)民間活力?[8?]?？萍碱怤GO聚集了各自領(lǐng)域的專家，是科普內(nèi)容的理想生產(chǎn)者，具有高度的權(quán)威性。政府機構(gòu)可以向NGO購買定制化的科普內(nèi)容或科普服務(wù)，由NGO組織相關(guān)科學(xué)家，針對科技或社會熱點問題進行專題科普，這樣可以達(dá)到既調(diào)動科學(xué)家的積極性，保證科普內(nèi)容的權(quán)威性，又滿足民眾對科普熱點需求的雙重目的?？梢酝ㄟ^項目的形式，有選擇地支持一批科普項目，并在總結(jié)經(jīng)驗后推廣到更大范圍。例如針對當(dāng)前的新冠肺炎疫情，可以在新冠知識、個體防護、疫苗接種等諸多方面進行科普宣傳，組織具備相關(guān)知識技術(shù)能力的NGO制作文字、圖片、視頻、3D動畫等多種展現(xiàn)形式的科普素材，通過新媒體渠道進行發(fā)布和互動，取得良好的科普效果和社會效益。

2.探索多樣化的運營機制。?科技類NGO可以利用自身靈活的機制優(yōu)勢，探索多樣化的運行機制。例如，眾包模式也可以靈活運用到科技類NGO的科普活動中。眾包模式是互聯(lián)網(wǎng)時代開放式尋求問題解決方法或者生產(chǎn)的一種協(xié)作模式，而科普活動在其商業(yè)性和專業(yè)性方面存在多樣性和靈活性，但原則上具有可分割性，能夠分布式生產(chǎn)的科普活動都可以設(shè)計成眾包項目。湖湘自然科普中心“風(fēng)孩子自然筆記”項目就是一個非常成功的眾包科普案例?[9?]，該項目通過眾籌平臺為項目籌集資金，解決了資金來源問題，并通過眾包的方式公開招募科普導(dǎo)師、志愿者來為科普對象（親子家庭）提供指導(dǎo)和服務(wù)，既確保了科普內(nèi)容的專業(yè)性，也極大降低了運營成本。該項目最核心的特色在于實現(xiàn)了科普內(nèi)容創(chuàng)作的眾包，即要求參與者（科普對象）以某一觀察到的物種進行科普創(chuàng)作，項目組再將這些科普創(chuàng)作集結(jié)成科普讀物并出版發(fā)售。這樣的“眾創(chuàng)”科普活動，將科普概念從傳統(tǒng)的“被動接受”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃觿?chuàng)造”，并形成了科普互動，社會效益較好，值得推廣。

（二）用好新媒體，擴大影響力

隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)手段如互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，傳媒在科學(xué)知識傳播的作用日益重要，知識生產(chǎn)者和傳播者角色在不斷分化和專業(yè)化?？萍碱怤GO參與科普工作，并不具備利用傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體進行科普活動的天然優(yōu)勢，但新媒體的出現(xiàn)被視為NGO成長的機遇。因為新媒體技術(shù)降低了科技類NGO組建自媒體的難度，增加了他們接觸公眾的機會，而且與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體有著本質(zhì)不同，具有高度的互動性?？萍碱怤GO可以利用微博、微信公眾號、短視頻平臺等新媒體開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，這些新媒體的及時、精準(zhǔn)、低成本優(yōu)勢，也是傳統(tǒng)科普媒體所不具備的。例如，中國科協(xié)科普部主辦的“我是科學(xué)家iScientist”微信公眾號，依靠科研工作者主導(dǎo)科普信息傳播來提高科普信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，且緊扣新聞時事熱點滿足廣大民眾對科學(xué)信息的多樣化需求，更主動地適應(yīng)移動社交平臺特點，在推文時間、格式版面設(shè)計、標(biāo)題及內(nèi)容編排等方面精心設(shè)計，增加可讀性和受眾黏性。同時，也與其他媒體平臺進行多渠道聯(lián)通，吸引更多受眾關(guān)注，取得了良好的科普效果，擴大了影響力?[10?]。

（三）豐富科普內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式

NGO具有多元性、包容性等特點，在科技高速發(fā)展的今天，民眾的科普需求也呈現(xiàn)多樣化的特點，需要結(jié)合不同手段和活動形式提升科普的接受度，尤其是在青少年群體中的接受度。對此，采用青少年群體喜聞樂見的形式進行科普的效果更好，如采用涂鴉形式宣傳科技熱點，往往能快速抓住青少年注意力，在開展線上科普交流的同時，也可以同時開展線下互動，如運用科普作家互動訪談等形式，通過與公眾媒體平臺，如短視頻平臺合作、推廣科普視頻等。

四、結(jié)束語

NGO已經(jīng)成為了社會管理的一個重要組成部分，活躍在社會生活的各個層面。參與科普活動，為提高全民科學(xué)素質(zhì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，是科技類NGO義不容辭的社會責(zé)任。科技類NGO開展科普活動具有專業(yè)資源、運行靈活多樣、貼近民眾等獨特優(yōu)勢，但同時也面臨著資金來源單一和影響力亟待提高等挑戰(zhàn)。為此，需要通過創(chuàng)新運營模式來拓展資金來源，并利用好新媒體擴大影響力，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容及形式以吸引受眾參與，從而推動NGO科普事業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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