陳紙

我人生的前二十一年在農(nóng)村度過。這二十一年分為兩段，前一段，十歲之前，是玩著游戲長大的。

現(xiàn)在想起游戲的童年，腦海里仍會浮現(xiàn)某些場景：微熱的午后，與小伙伴們追逐奔跑在鄉(xiāng)間的馬路上?；蛘撸﹃枌⑾?，在村頭的曬場上撒野。又或者，月亮掛在樹梢，還在走村串巷嬉戲吵鬧……

那是大人、小孩們都很忙碌的歲月。大人忙碌在田間地頭，汗流浹背，為生計苦苦掙扎;小孩忙碌在村頭村尾，盡情玩耍，為歲月?lián)]霍時光。小孩們那些花樣翻新的游戲玩法，像一張張流動的撲克牌，在我腦海里躍動著鮮活生動的規(guī)則與動作。

很早以前，讀過羅伯特·勃萊的一句詩：“貧窮而能聽見風(fēng)聲也是好的。”在那些清苦的日子里，我們玩著簡單而快樂的游戲，不就是我們聽見的風(fēng)聲嗎？那些風(fēng)聲，飄過春夏和秋冬，飄過花草和樹木，飄過地面和天空，讓我們一次次地體驗著淋漓暢快，抗衡著孤獨(dú)單調(diào)，捍衛(wèi)了屬于童年特有的歡樂和充實。

捉迷藏

捉迷藏是最刺激、最冒險的游戲之一，是挖空心思才能尋找到的樂趣。

捉迷藏，最好是在晚上?；蛘?，至少是在陰天。又或者，是在陰暗的環(huán)境。那時，我們村有一座陳氏祠堂，老舊、陰暗、潮濕。祠堂分前廳和后屋。前廳是一個行將腐朽的大戲臺，戲臺下有無數(shù)根蜘蛛網(wǎng)纏繞的柱子。后屋有左右各兩間房，房門緊鎖，我們從未看見過里邊放著什么東西。后屋上面是樓板，樓上放著生產(chǎn)隊的各種農(nóng)具，有籮筐、脫谷機(jī)、插秧機(jī)、曬谷席……大多是使用破爛了、要修補(bǔ)的——這是我們躲在樓上，在黑暗中無數(shù)次摸索、無數(shù)次碰撞中想象出來的物品。

捉迷藏的游戲規(guī)則很簡單：一隊藏，另一隊找。然后交換，另一隊藏，一隊找。一隊以全部找到對方隊員計時，時間短的勝。所以，為了藏得隱蔽而不讓對方發(fā)現(xiàn)，另一方想盡辦法，恨不得變成孫猴子飛到九霄云外，遁得無形。或者，恨不得化身土地公公，鉆進(jìn)地里，了無蹤跡。

印象最深的，是有一次，有個小伙伴誰也沒找著，怎么找也找不著，最后，連他同一方的伙伴也沒找著。大家找到天黑，找到大家的父母在祠堂外喊著找我們回家吃飯，我們才走出祠堂。我們剛走出祠堂，那個小伙伴哭著從后面追過來。原來，他躲在樓上的棺材里，躺了很久，沒人找到他，待久了，他覺得不對頭，從里面爬出來，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了，而且，大家都走了，便嚇得哭了。

有月亮的晚上也很適合玩捉迷藏。周圍朦朦朧朧、若有若無、隱隱約約、模模糊糊、神神秘秘……一切都在為玩捉迷藏制造條件和渲染氣氛。在這樣的環(huán)境中，隨便找個地方藏起來，就能讓對方找尋半天。而且，不但考驗尋找者的細(xì)心，還考驗尋找者的膽量。夜深人靜，躲藏的人敢去的地方，尋找的人敢不敢去啊？如果尋找者的膽子小一點(diǎn)，就輸啦。

有一次，已經(jīng)很晚了，一位小伙伴躲進(jìn)了村頭的女廁所里。如果不是劉嬸剛好在里面解手，罵著追打他出來，誰也不會想到那小子會藏到女廁所里去，那小子說：誰會想到劉嬸今晚偏偏拉肚子……要不然，你們誰也找不到我。

印象最深的，還有一次晚上，我們在玩捉迷藏，突然，看見馬路上射來一道手電筒的光。我們知道，是班主任陳接會老師在學(xué)校辦公室備完課、批改完作業(yè)后回家睡覺。這一回，我們玩起了真的“捉迷藏”游戲，大家紛紛躲了起來。我心想：這么晚了，還在外面瘋玩，讓陳老師發(fā)現(xiàn)了，一定會被批評。

慌亂之中，我一頭扎進(jìn)堆在馬路旁倉庫墻角的稻草垛里。我至今也不明白，陳老師為什么有“火眼金睛”，竟用手電筒準(zhǔn)確地照射到了我。他揪著我的耳朵，把我從稻草垛里扯出來，勒令我回家睡覺，因為明天還要上學(xué)。

時值冬天，夜里溫度零攝氏度以下。我呵著熱氣，一溜煙跑回家，一摸耳朵，再一看，手上全是膿水和血水。原來，我那只患著凍瘡的耳朵被陳老師揪破了。母親把我拉到煤油燈下一照，竟心疼地哭了，她責(zé)備陳老師怎么忍心下這么狠的手。但她也只是發(fā)發(fā)牢騷，不敢拉著我去向陳老師當(dāng)面說。那個年代，老師的地位至高無上，大過父母。老師所做的一切都是對的，都是孩子們的錯。

我捂著受傷的耳朵不敢吭聲。為了“贖罪”，第二天，我還起了個大早，趕到學(xué)校，做了一次雷鋒，打掃了學(xué)校的男廁所……

踢毽子

暗黑的房間里，一位八九歲的孩童，正在翻箱倒柜，搜尋著什么。終于，他急促的小手停下了，他的小手從床頭的抽屜里摸出一個東西，他興奮地奔向窗前，借著外面射進(jìn)來的亮光，孩童的臉上也綻放出了閃亮的笑容……

那位孩童就是我。他拿著的是一枚銅錢。我當(dāng)時不大能確認(rèn)出銅錢四周的每一個字，我只確認(rèn)銅錢中央有一個四方的大孔。那是做毽子的基本條件——這就足夠了。

長大之后，我才知道，我拿到的銅錢，是爺爺留給父親的遺產(chǎn)，它們被父親用布小心地包著，放在抽屜里最隱蔽的角落。我當(dāng)時才不管那些呢，現(xiàn)在，它就在我的手上，我還手下留情了，暫時只拿了一枚。我將那枚銅錢揣進(jìn)口袋里，跑出屋子，我找到一顆釘子和一塊石頭，在銅錢的邊緣打了四個小孔。

接下來，我要去找填充中間那個大孔以及周圍四顆小孔的羽毛了。羽毛一定要雞毛，雞毛一定要公雞毛，公雞毛一定要尾巴上的毛，最好是五彩的公雞尾巴上的毛。尋找羽毛最好的時候，是在逢年過節(jié)時。逢年過節(jié)時村里人家才有殺雞殺鴨的機(jī)會。特別是除夕，再窮的人家也會殺一只雞。每每這時，我們這些小孩，個個比平時勤快，都爭著替大人們?yōu)殡u拔毛。其實，大人們都明白，我們是“醉翁之意不在酒”，但這時大人是不會與小孩們計較了。

小孩們拔毛是有選擇性的，那就是專門挑尾巴上的毛拔，拔完了，攥在手上，一溜煙就跑了。如果哪戶人家沒有小孩，拔下的雞毛完整地晾在墻上，別家的孩子就會來偷，人家看到了是不允許的。要知道，那時，一只雞的雞毛，可以換一兩樣日用品呢。

雞毛拔來后，曬干，柔軟飄逸，五彩繽紛。首先，選三四根最粗、最長的，扎好，插入中間的方孔里，然后，用火燙糊底部，壓扁，不至于脫落，最后托在掌心，掂量掂量，確定其結(jié)實、均勻，一個簡易的毽子就做成了。如果想要復(fù)雜點(diǎn)的，便在四周的小孔里再各插一根羽毛。如果想要精美豪華點(diǎn)的，就用花布將銅錢底座縫起來，這樣，既結(jié)實耐用，又美觀漂亮。拿出來在腳下做幾個動作，足以羨慕死其他小伙伴！

影響毽子質(zhì)量和美感的因素還有很多方面呢。往深里琢磨，是小伙伴們從無數(shù)次踢毽子的經(jīng)驗、體會中得出來并且口口相傳下來的。我雖沒能力去一一論證，但也深信不疑。一是銅錢要好，最好是那種大點(diǎn)的、厚點(diǎn)的，說白了，秦朝時期的小而薄，不適合做毽子的底座，當(dāng)然，如果真是秦朝時期的，也舍不得用來作底座，早收藏到博物館去啦。明清時期的銅錢又大又厚，吃得上力，腳踢得高，毽子也壓得住腳。其次是雞毛，雞毛有好多種，按照當(dāng)時我們村里常養(yǎng)的品種，有茶花雞、京紅雞、京粉雞。大家都喜歡用蘆花雞的，這種雞的毛細(xì)長細(xì)長，綿潤發(fā)亮，踢起來順風(fēng)順腳。如果要講究漂亮，那就用錦雞變種而來的公雞毛，紅里帶黃，看起來既富貴又華美，在陽光的閃耀下，如彩虹般飛舞絢麗。我看見女孩子們往往捧在手里，像捧著一件心愛的寶貝，舍不得踢呀。

踢毽子一般是女孩子的強(qiáng)項，因為她們身體的協(xié)調(diào)性以及靈活性都比男孩子強(qiáng)。當(dāng)時，與我年紀(jì)相仿的女孩子一般都能踢上三四十個，而我，只能踢上十來個?？粗ψ釉谒齻兩砬氨澈蟆⒛_上腿后上下翻飛，看著她們時而轉(zhuǎn)向這邊，時而側(cè)向那邊，富有節(jié)奏地蹦來跳去，別提有多羨慕啊。

一轉(zhuǎn)眼，大半輩子就過去啦。來到城里后，再難覓到毽子了。就是如今的鄉(xiāng)下老家，每年我回一兩次家 ，都沒找到毽子。別說毽子，就是孩童也看不到幾個，哪像我們小的時候，成群結(jié)隊、呼朋引伴的。

現(xiàn)在，偶爾在單位年中以及年底舉辦的趣味運(yùn)動會及新春游園活動中，冷不防像從地底下跳出來似的，見過兩三次毽子。也曾想“老夫聊發(fā)少年狂”，一時技癢，拿過，試著踢了幾下，但動作變形，氣喘吁吁，狼狽不堪，敗下陣來。

唉，在毽子面前，我老了，毽子也老了。

打水漂

如果實在無聊，如果剛好站在水邊，如果剛好手上什么都沒拿，那么就請蹲下身子，撿一塊瓦片或者石片——玩打水漂的游戲吧。

“水邊”的概念有很多種：池塘邊、江邊、水庫邊、河邊……當(dāng)然，水域越寬廣越好，水域就是舞臺。農(nóng)村并不缺水，不缺江河湖泊，再加上一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，打水漂，更多的時候，成了最便利、最便宜、最“自私”的童年游戲。

有了水，只需再彎一下腰，撿拾一塊瓦片，或者石片——當(dāng)然，適當(dāng)?shù)谋∽詈茫詈眠€要有一點(diǎn)微微上翹的幅度。如果一個人，像無數(shù)電影場景中的男主角，打水漂只是約會時打發(fā)多余時間、失戀時發(fā)泄心中沮喪——那什么樣的瓦片或石片就不重要了，隨便在地上撿起什么東西，隨便住水里一扔。如果忐忑不安，那瓦片或者石片也是忐忑不安地，在水面上“呯呯”直跳;如果心情煩躁，瓦片或石片就會步伐紊亂;如果絕望與憤怒，那么，瓦片或者石片就倒霉了，它會被擲得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，會脫離投擲者的視線，甚至越遠(yuǎn)越好，甚至沒濺起一朵水花;要么，就是根本不扔，直接狠狠地砸在腳下，濺起的水花，能打濕他的鞋面……

“少年不識愁滋味”，我們從未想得那么復(fù)雜。我們的心地像那時的天空一樣湛藍(lán)，像那時的水一樣清澈。我們手上的瓦片或者石片就像滑翔機(jī)，它的目的只是去旅行。如果瓦片或者石片足夠好，我的心情會更好，我的手微微調(diào)整角度，像飛機(jī)駕駛員開始拉起操縱桿……我屏住呼吸，擺開手臂，使上渾身氣力，將瓦片或石片投出去……然后直起身，像目送一只振翅飛翔的小鳥飛向它的地方。“地方”即目標(biāo)，不但要遠(yuǎn)，還要好看;不但要成績，還要姿勢。

如果瓦片或者石片“漂”得足夠遠(yuǎn)，那就會想著再來一次，快樂重來一次;如果瓦片或石片“漂”得不夠遠(yuǎn)，那……也會想著再來一次，再挑一塊認(rèn)為更好的瓦片或石片，或者調(diào)整一下動作——讓上次的不足，在這次中得到改善。

現(xiàn)場有兩個人以上，打水漂就帶有比賽意味了。那打水漂就成了賣力氣與講技藝的激烈運(yùn)動項目了。比誰漂得遠(yuǎn)還不算，還要比瓦片或者石片在水面上掠過多少次水。好的打水漂技術(shù)，單看那瓦片或石片，像蜻蜓快速點(diǎn)水，濺起的水花，像一串晶瑩剔透的珍珠。珍珠點(diǎn)點(diǎn)，奪人眼球。

的確，當(dāng)一塊小小的瓦片或者石片，擦著水面，迅疾飛出，掠到水面又彈起，彈起又去碰撞水面，在“掠”“彈”“碰”中往前沖刺，最后極不情愿地落入水中。這個過程越久越遠(yuǎn)就越美，成績就越好。所以，你說，“打水漂”僅僅是一項游戲活動嗎？它更像是一項藝術(shù)運(yùn)動吧？

據(jù)說，石器時代的人類就會打水漂?？磥?，有了石片、有了人類，就有了打水漂，打水漂真是一項既古老而又本能的游戲活動。后來，隨著瓦的發(fā)明，一定使打水漂的紀(jì)錄有了一次大的飛躍吧？

來看看世界上打水漂的最高紀(jì)錄吧，它是一位叫拉塞爾·貝爾斯的人創(chuàng)造的。據(jù)說，他投擲出去的一枚扁平鵝卵石，在湖面上滑行了七十六米，跳躍了一百五十一下！如果屬實，很想問問這位老兄：用鵝卵石打水漂，你是怎么做到的？

打水漂的游戲經(jīng)過專家們無數(shù)次試驗總結(jié)出：當(dāng)瓦片或者石片第一次與水面接觸成二十度角時，打出的水漂是最美、最遠(yuǎn)的。小時候，我們才不懂那些呢，也不會去管那么多，我們雖然也在不停地實踐、琢磨，但到打水漂時，靠的還是經(jīng)驗與手感。雖然沒有準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)作支撐，但我們一樣可以將水漂打得很遠(yuǎn)，最重要的是，我們在打水漂中收獲到了快樂！

打水漂的“另類”快樂在冬天。村口池塘里結(jié)了一層冰，那樣的季節(jié)，游戲活動少之又少，我們?nèi)詧猿执蛩?。我們從冰凍的地上，使勁地?fù)赋鲆粔K瓦片或者石片，按著平時打水漂的姿勢，朝池塘的冰面上拋擲。瓦片或者石片往往比在水面上滑行得更快更遠(yuǎn)，而且發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。如果冰不夠厚，瓦片或者石片滑行到中途，便會磕破冰層，一頭扎進(jìn)水里;如果冰足夠厚，瓦片或者石片便從這頭滑向池塘的那頭。有時甚至?xí)_向岸上，瀟灑勁道極了！

從“獨(dú)樂樂”到“眾樂樂”，打水漂，滿足了我們每一種目的。打水漂與其他很多游戲一樣，首先是與自己的心靈娛樂，然后，又可以在人和自然之間、人與人之間的和諧相融中，享受到加倍的愉悅。

打陀螺

去過幾次北京，在一些公園，見幾位六七十歲的老人，在玩打陀螺。他們玩的不是一般的陀螺，他們的陀螺足足有碟子那么大。他們打陀螺，也不是一般的架勢，而是打著赤膊，揮舞的鞭繩足足有一米多長，他們緊張地圍著陀螺走動，瞅準(zhǔn)機(jī)會，揮舞陀螺，嘴里還“嘿嘿”地喊著。公園里的空氣被人及陀螺絞成了一個巨大的旋渦。在附近逛的人，似乎也被那種氣流吸附，紛紛趕來，圍著大陀螺及赤膊老漢看。老人見有人圍觀，似乎更來勁了，手中的鞭繩一下比一下響，陀螺也旋轉(zhuǎn)得更起勁了。人群中不時夾雜著一兩聲“好”，氣氛跟著熱烈起來。

有一次是在初冬，天氣冷，我站了四五分鐘，在旁禁不住手癢，恨不得沖上去，奪過老人手中的鞭繩，也來過把打陀螺的癮呢！

見識了北京公園里的陀螺，再想想小時候打過的陀螺，那真是“小巫見大巫”，如果是在北京，那時我們打的陀螺，真不敢拿出來與他一起玩呢。

其實，這也情有可原，看北京公園里老人打的陀螺，外形規(guī)整、光滑，一看就是借用鋸齒等現(xiàn)代工匠技術(shù)制作而成的。而我們那時打的陀螺，則是自己用菜刀一刀一刀砍削而成的，所以，不敢選取太粗大的樹木，一是怕砍不斷，二是怕削不尖。加上力氣不大，削砍出來的陀螺不但小，而且邊沿粗糙，造型不規(guī)整。這樣的陀螺打起來便歪歪扭扭、搖搖晃晃的，像個被人不斷拉扯的醉漢。

我分外羨慕村里的陳友根、陳年秀，他倆比我大兩三歲，力氣大，腦子靈，干活棒。我見他倆做陀螺，只有在旁流口水的份。只見他倆每每取一段手臂粗的樹木，三下五除二，砍成兩到三寸長的一截，“噼里啪啦”，用刀將一段削成圓錐形。這還不算，他們還換成小刀，在四周仔細(xì)而耐心地刮磨，將高低不平的地方打磨平整，用手摩挲了幾遍，覺得手感光滑了才作罷。

接著就是做鞭繩。他們不是到地里去剝新鮮的麻皮，而是去偷水溝里浸泡的，漂洗，去其結(jié)節(jié)，晾干，編織成繩。這樣的鞭繩潔白柔軟，有韌性。還在鞭繩繩頭系一段紅布，不但經(jīng)久耐用，而且瀟灑漂亮，握在手中，簡直就是一位將赴疆場的英武少帥。

打陀螺是技術(shù)活，腦子沒有悟性的，沒有一兩天學(xué)不會。將鞭繩纏繞在陀螺身上，然后，將陀螺放在地上，左手捏緊陀螺，右手握著鞭桿，接著，右手用力一甩，陀螺在地上飛速旋轉(zhuǎn)起來，趁著這個速度，迅疾揮動鞭繩，不停地抽打陀螺，陀螺就持續(xù)旋轉(zhuǎn)起來了。

如果不得要領(lǐng)，把握不了火候，動作不適度，陀螺很快就會死在地上，任你怎么抽打，它就像一塊木頭，只會滿地打轉(zhuǎn)。我的朦朧經(jīng)驗是：剛開始抽打要快，抽打部位要準(zhǔn)，最好是陀螺的中間位置，太低了，會將陀螺抽離地面;太高了，會將陀螺抽歪，站立不穩(wěn)。當(dāng)然，地面也非常重要，地面不能凹凸不平。凹凸不平，陀螺就走不穩(wěn);地面也不能太光滑，幸虧那時沒有瓷磚及大理石地面。最好是水泥地，不但平整，而且有摩擦力，是打陀螺的理想地。

小時候，我很笨，做什么事都比別的小伙伴學(xué)得慢。學(xué)打陀螺，也是如此。學(xué)了三四天，陀螺就是不聽使喚，就是不能持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，我抽打了三四天，它只能痛得滿地打滾。后來，我父親看不下去了，他對教我示范的幾個小伙伴說：你們跟著受累，我來教他看看吧。

父親打陀螺的方法很獨(dú)特，他先不將鞭繩繞在陀螺上，而是雙手緊握陀螺下半部，放在地上用力一轉(zhuǎn)，讓陀螺急速轉(zhuǎn)起來，然后站起來，握著鞭繩，瞅著陀螺減速了，便不緊不慢地抽打陀螺，陀螺優(yōu)雅地加速轉(zhuǎn)動起來了……

父親說：打陀螺，不要急，不要慌，要讓鞭繩吃準(zhǔn)抽打的部位……但前提是：得讓陀螺先轉(zhuǎn)穩(wěn)起來，陀螺沒有轉(zhuǎn)穩(wěn)，你怎么抽打它都沒用，而且，越抽打，它越不聽話，而且，很快就不轉(zhuǎn)了。

父親難得笑了一下，又對我說了一句：做人，不能像陀螺啊，要用鞭子抽打，才會轉(zhuǎn)動起來……

踩高蹺

來到南寧，因工作關(guān)系，經(jīng)常去農(nóng)村各地轉(zhuǎn)悠，也見識了南方的一些活動及游戲項目。最驚險刺激的，有桂西北地區(qū)的上刀山、下火海，還有賓陽縣的彩架，當(dāng)?shù)厝私小坝尾始堋薄?/p>

據(jù)采訪得知，游彩架于清代同治年間，由廣東佛山武舉人李若珠遷移到賓陽新賓三聯(lián)社區(qū)外東街的妻家譚氏家時傳入。李若珠不怕麻煩，特地從廣東帶來一套彩架道具，教授當(dāng)?shù)貎和嫠！?/p>

如今，游彩架正成為當(dāng)?shù)胤昴赀^節(jié)的民俗活動。我在當(dāng)?shù)氐墓?jié)慶上看到，兩三個六七歲的孩童，身著戲服，涂脂抹粉，坐在高十幾米的彩架上，面不改色，鎮(zhèn)定自若地隨著彩架車平緩移動，心里真為他們捏把汗呀。

與游彩架有異曲同工之妙的運(yùn)動，恐怕要數(shù)踩高蹺了。也是一個個化了裝的人，足踩三四尺高的木蹺，手執(zhí)扇子，自由行走，有的還舞來舞去，為節(jié)日增添喜慶氣氛。清代恩竹樵寫過一首叫《詠秧歌》的詩：“捷足居然逐隊高，步虛應(yīng)許快聯(lián)曹。笑他立腳無根據(jù)，也在人間走一遭?！痹姷念}目寫的是秧歌，實則寫的是踩高蹺。

關(guān)于踩高蹺，民間有一個傳說：春秋戰(zhàn)國時期的晏子，一次出使鄰國，鄰國人笑他身材矮小。一氣之下，晏子第二天裝了一雙木腿，“高大威猛”地去見那國的君臣，弄得對方啼笑皆非。我們沒有晏子的智慧，但我們比他調(diào)皮。我們村里的這幫小伙伴也不知是誰牽頭，不知從哪一年開始，也玩起了踩高蹺。

我們的高蹺很簡單，擇兩根近兩米長的木棍，在下面兩尺來高的地方用鑿子打兩個孔，安裝兩根四五寸長的短棍。一對高蹺就做成了。

做高蹺容易，踩高蹺難，踩著高蹺熟練地走路更難，踩著高蹺走臺階更是難乎其難。我個子矮，踩著高蹺走路能讓自己高大起來——這恐怕是我敢大膽學(xué)高蹺的最原始沖動吧。但學(xué)是一回事，學(xué)得會學(xué)不會是另外一回事。我將兩根長棍緊緊抓在手里，夾在腋下，但雙腿剛一踩到下面兩根短棍上，人就要摔倒，雙腳就要著地。

我不但頭腦笨，而且膽小，如此幾次，便不敢再踩了?；锇閭儏s不泄氣，有的幫我扶住長棍，有的扶我踩到短棍上去，有的踩著高蹺在前面“勾引”我…… 終于，我雙腳踩上去了，我使勁邁開高蹺，以保持平衡，不至于摔下來……我成功地走了四五步……我還要繼續(xù)努力，我還要不停地練習(xí)……那個冬天，我在高蹺上汗流浹背，步伐越來越熟練，邁得越來越穩(wěn)健……

待到能熟練踩高蹺后，就可以加入其他伙伴踩高蹺隊伍中去了。他們一般都比我大兩三歲，他們本身就高的身材，在高蹺上顯得愈加高大。不但高大，而且威武。他們見我還有些怯生，便嬉笑著以合圍之勢向我靠攏。我有點(diǎn)手足無措了，腳下也開始有點(diǎn)慌亂了。我只有硬著頭皮繞開他們，另辟一條路，闖出去。

冬天的泥地，被霜凍凝結(jié)，踩在上面，“咔咔”作響。我渾身發(fā)熱，我看見陳香根、陳菊根兄弟倆微笑地向我走來，他們的高蹺越過一塊石頭，甚至邁過一條溝坎，他倆引導(dǎo)我突出包圍圈。

我敢加入他們的高蹺隊伍參加比賽了，盡管我從未取得過前三名的成績，但我認(rèn)為，只要沒有摔跤，就算成功了。

滾鐵環(huán)·捉小雞

像《哈利·波特》中哈利的飛天掃帚，童年里，我們滾著鐵環(huán)奔曬場、越馬路、過田埂，真是“東風(fēng)放牧出長坡，誰識阿童樂趣多”。滾鐵環(huán)，帶給我們別樣暢快的感受。

童年的腳步是雜亂而慵懶的，但只要身前配上一個鐵環(huán)，我們立馬變得規(guī)矩、快速而富有節(jié)奏。我們的腳步由鐵環(huán)指揮，具體地說，一切以鐵環(huán)滾動不倒為目的。

要想使鐵環(huán)不倒，一要立得穩(wěn)，二要保持一定的速度運(yùn)行。前者是要盡量走平坦而開闊的地方，后者則需要一定的技藝。

滾鐵環(huán)最基本的配置是：一根一兩尺長的鐵鉤，做成“U”字形，頂頭，推動鐵環(huán)往前滾動;鐵環(huán)大小適應(yīng)，以六十厘米左右直徑為最常見。剛開始學(xué)滾鐵環(huán)時，以鐵鉤控制其方向，以一定的速度，推動鐵環(huán)直走，待慢慢熟練，則可以拐彎，甚至越過不深的小溝。

小小的一個鐵環(huán)，短短的一個鐵鉤，看似簡單，其實也不是那么容易配齊、或者不是那么容易配得恰當(dāng)?shù)?。鐵鉤好找，哪怕短一點(diǎn)，扭彎了，綁在一根小棍子上也行。但鐵環(huán)則不那么好找了。為此，我們可沒少傷神費(fèi)心。

有一次，我實在沒辦法，將家里的一只水桶的鐵箍敲了下來當(dāng)鐵環(huán)。第二天，父親挑著水桶去裝水，發(fā)現(xiàn)水桶漏水，低頭一看，鐵箍不見了。父親知道是誰干的好事，回到家將我一頓痛罵。但滾鐵環(huán)不能不玩，我又想出了一個辦法：到村頭的竹林里去砍竹子，削成片，用火烤軟，做成一個“竹環(huán)”。但滾的時候，總是把不穩(wěn)方向，因為“竹環(huán)”太輕，在地上跳彈得厲害。

老家最開闊、最平坦的地方，是村頭的曬谷場。我們一放學(xué)回來，一丟書包，顧不上做作業(yè)，就推著鐵環(huán)到曬谷場上去比賽。說是滾鐵環(huán)比賽，首先要比鐵環(huán)，這就有點(diǎn)像電影《速度與激情》中的場面，出發(fā)之前，要先比車的品牌與配置。一看到現(xiàn)場小伙伴們的鐵環(huán)既厚重又圓潤，還锃亮發(fā)光，再看看主人，又是能跑的，我立馬就甘拜下風(fēng)了，往往一個來回就繳械投降了。當(dāng)然，有的小伙伴跑得太快，鐵鉤跟不上鐵環(huán)，鐵環(huán)擺脫了鐵鉤的控制，徑直扎進(jìn)了曬谷場旁的池塘里。

日出日落，我們滾著鐵環(huán)，將日頭從這頭推到那頭;天寒地凍，我們滾著鐵環(huán)，身子冷了暖和，暖和了出汗，出汗又冷，冷了又暖和。鐵環(huán)啊，滾著滾著，我們就滾大了。鐵環(huán)的主人往前滾，滾到實在滾不動了，就倒在童年的角落里，生銹了……

如果沒有鐵環(huán)，如果不會滾鐵環(huán)，那就玩捉小雞。捉小雞不需要任何設(shè)備，也不需要太高的技藝。只要你有雙手，再加上一點(diǎn)點(diǎn)靈活機(jī)動，就可以捉小雞。

捉小雞也是勇敢者的游戲。幾個小伙伴站成一列，大家互相扯住衣服，后面的拉扯住前面的。站在隊伍最前面的是“雞媽媽”，“雞媽媽”直接面對“老鷹”，不能讓“老鷹”叼走自己的孩子，所以，“老鷹”張牙舞爪，兇猛撲過來，“雞媽媽”左擋右攔，極力保護(hù)好自己的孩子們。

捉小雞的游戲緊張刺激。小時候，我從未做過“雞媽媽”，因為我矮小柔弱，沒有“領(lǐng)袖氣質(zhì)”，用現(xiàn)在的話說，叫沒有“擔(dān)當(dāng)意識”，所以沒有能力保護(hù)別人。當(dāng)然，我更沒有做過“老鷹”，我沒那么兇猛，也沒那么貪婪……我只配做只緊隨其后、躲在羽翼下、被“雞媽媽”庇護(hù)的小雞，我緊緊抓住前面小伙伴的衣服，跟著隊伍左擺右搖、東躲西閃，發(fā)出陣陣驚恐的尖叫……但就是做“小雞”，我也常常很快被“老鷹”捉住，是最先被清除出隊伍的那個“弱者”。

被清除出隊伍后，我只能在旁邊看，看“老鷹”撲上去，扯住隊伍中的一只只“小雞”，直至“小雞”被“老鷹”一只只捉完。我見“雞媽媽”盡管極力張開雙臂保護(hù)著她的孩子，但孩子們?nèi)砸粋€個地減少。她多么無奈而可憐啊。

我猶記得，游戲中的童年，嘗到失敗的滋味總是要多些，但奇怪的是，卻沒有多少挫敗感，更多的是短暫沮喪后的痛快。

流光飛作雪，世味煮成茶。童年的游戲，還有丟手絹、碰跳珠、丟沙包、跳房子等。想著這滿屏跳動而消隱的游戲，我知道，過去的時光再也找不回來了。游戲，原本就是一場無法回放的電影蒙太奇。一轉(zhuǎn)身的快樂，就只有回憶。說不出的感動，未說出的不舍，統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在時光的柱子上。

童年落幕，無法觸摸。長大后，我漸漸領(lǐng)悟：其實，我們有時仍在“游戲”中，我們有時仍在做“游戲”。這世界只不過是個棋局，如我般渺小的眼力，又怎能看得透這種種“游戲”中的奧秘？有時，拼命賺來的，不過是短暫而幸福的眩暈。重要的是，有時，真需要用平和淡定的心態(tài)，去做一個假裝糊涂的快樂人……