任秋艷
【摘要】2019年,主旋律電影《我和我的祖國(guó)》獲得票房和口碑的雙贏,其藝術(shù)創(chuàng)作手法對(duì)同類型電影極具借鑒意義。本文就主旋律電影的藝術(shù)創(chuàng)作方法進(jìn)行研究,結(jié)合電影《我和我的祖國(guó)》具體片段分析浪漫主義創(chuàng)作方法在影片中的體現(xiàn),探索主旋律電影的藝術(shù)化處理意義。
【關(guān)鍵詞】《我和我的祖國(guó)》;浪漫主義;主旋律
中圖分類號(hào):G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.13..074
電影《我和我的祖國(guó)》作為2019年“國(guó)慶檔”的“種子選手”,上映后取得了令人矚目的成績(jī),點(diǎn)映期間上座率超過(guò)88%,上映6天就突破了20億的票房,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)期電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》《攀登者》,為主旋律電影的探索又跨進(jìn)一步。其原因主要在于《我和我的祖國(guó)》突破了主旋律電影創(chuàng)作的固有思維,其結(jié)果是電影一經(jīng)上映就獲得觀眾的一致好評(píng),并掀起愛(ài)國(guó)主義教育熱潮。從主旋律電影藝術(shù)創(chuàng)作方法運(yùn)用來(lái)看,這部電影運(yùn)用的浪漫主義創(chuàng)作手法值得探討。浪漫主義的創(chuàng)作手法從情感上更加接近觀眾的心理期待,激發(fā)受眾的心理認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)主流價(jià)值觀念與意識(shí)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”傳遞效果。
1. 主旋律電影創(chuàng)作方法概觀
主旋律電影在我國(guó)具有特殊且至高的地位,電影政治色彩濃厚,故事多為政治事件,影片多使用宏觀的角度表達(dá)中心思想,記錄或謳歌政治偉人,主旋律電影傳送國(guó)家意識(shí)形態(tài),弘揚(yáng)民族藝術(shù)色彩,在宣揚(yáng)文化和思想上具有重要的地位?!八^的主旋律電影指的是能充分體現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài),弘揚(yáng)主流價(jià)值觀,表現(xiàn)重大歷史革命題材或反映時(shí)代精神的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的電影?!敝餍呻娪笆墙^佳的意識(shí)形態(tài)機(jī)器,主旋律電影多使用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法,比如重大歷史革命題材電影《開(kāi)國(guó)大典》《建黨偉業(yè)》等,通過(guò)對(duì)社會(huì)重大歷史事件進(jìn)行藝術(shù)的加工,將現(xiàn)實(shí)感和現(xiàn)代感注入歷史,為我們展示革命斗爭(zhēng)的殘酷和艱辛,以現(xiàn)實(shí)主義手法為主要?jiǎng)?chuàng)作方法,加以故事藝術(shù)化處理,反應(yīng)社會(huì)主義在民間的傳承與發(fā)展;現(xiàn)實(shí)主義題材電影《紅海行動(dòng)》《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》《戰(zhàn)狼2》等,通過(guò)現(xiàn)實(shí)主義手法更多真實(shí)的反映社會(huì)生活,突顯當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題,展現(xiàn)人性的光輝,弘揚(yáng)主流價(jià)值觀,例如《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》取材自2018年5月14日四川航空3U8633航班機(jī)組成功處置特情真實(shí)事件改編,影片使用了現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法,還原了空難發(fā)生每個(gè)人最真實(shí)的反應(yīng),從不同角度對(duì)“英雄”進(jìn)行了刻畫(huà)。王一川曾將中國(guó)大陸現(xiàn)實(shí)主義電影創(chuàng)作歸納為日?,F(xiàn)實(shí)主義電影、詩(shī)情現(xiàn)實(shí)主義電影和奇觀現(xiàn)實(shí)主義電影三種范式,以這一框架來(lái)觀照近年來(lái)我國(guó)主旋律電影的發(fā)展頗為適用。
在近些年主旋律電影也出現(xiàn)浪漫主義創(chuàng)作方法的使用,浪漫主義作為一種創(chuàng)作方法,被人們無(wú)意識(shí)地運(yùn)用和掌握,它在反映客觀現(xiàn)實(shí)時(shí),關(guān)注主觀內(nèi)心世界,浪漫主義是超越現(xiàn)實(shí)的苦難,追求理想主義光輝。其中《我和我的祖國(guó)》突破了主旋律電影創(chuàng)作的固有思維,在個(gè)別片段中使用浪漫主義的藝術(shù)創(chuàng)作手法,電影《我和我的祖國(guó)》一經(jīng)上映就獲得觀眾的一致好評(píng),并掀起愛(ài)國(guó)主義教育熱潮,也為其他主旋律電影創(chuàng)作提供了新思路?!段液臀业淖鎳?guó)》與眾多主旋律電影大不相同,該影片溫情敘事。在細(xì)小甚微處,我們不僅可以感受到人性的溫情之處,還可以重溫影響巨大的政治事件和國(guó)家的重要時(shí)刻,該片中導(dǎo)演沒(méi)有以宏觀角度客觀記錄還原歷史,而是在歷史的基礎(chǔ)上溫情敘事,講述眾多大事件背后我們未曾注意到的小細(xì)節(jié),每個(gè)片段都是短小精悍的存在,劇情緊湊不拖沓,溫情敘事,打動(dòng)人心也更具感染力。電影《我和我的祖國(guó)》使用浪漫主義的藝術(shù)創(chuàng)作手法,淡化了過(guò)往主旋律電影的政治教育色彩,潛移默化的輸出主觀意識(shí)形態(tài),在溫情中履行主旋律電影的教化功能。最終主旋律電影創(chuàng)作,都應(yīng)當(dāng)回歸弘揚(yáng)時(shí)代精神,傳遞時(shí)代正能量,傳播正確的價(jià)值觀與人生觀,而使用藝術(shù)創(chuàng)作方法是為了更好更高效的完成電影創(chuàng)作的使命。
2. 浪漫主義在電影《我和我的祖國(guó)》中的具體體現(xiàn)
《我和我的祖國(guó)》是2019年國(guó)慶主旋律獻(xiàn)禮片,在敘事上,有一定的紀(jì)實(shí)風(fēng)格,電影表現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)生活,但又不是實(shí)存意義上的現(xiàn)實(shí)生活,是“似”生活,如何處理“是”與“似”的關(guān)系成為電影敘事的關(guān)鍵;在藝術(shù)上,浪漫主義敘事,電影《我和我的祖國(guó)》選取貼近普通觀眾生活的現(xiàn)實(shí)主義題材,面對(duì)“是”與“似”的敘事,利用浪漫主義想象解決這一問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)實(shí)到浪漫的升華。一般主旋律電影的創(chuàng)作會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)發(fā)生的重大歷史事件或英雄人物的記錄為原型,使用現(xiàn)實(shí)主義手法從地點(diǎn)人物道具臺(tái)詞服裝等多方面,注意故事的高還原度,以達(dá)到紀(jì)實(shí)的目的。電影《我和我的祖國(guó)》在紀(jì)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行浪漫的升華,成為主旋律電影的一枝新秀,用鏡頭紀(jì)實(shí)的同時(shí)挖掘鏡頭背后的哲理,實(shí)現(xiàn)主旋律電影的紀(jì)實(shí)性還有藝術(shù)性的結(jié)合,也做到了基于現(xiàn)實(shí)并浪漫升華的詩(shī)意表達(dá)。浪漫主義敘事不是天馬行空的居無(wú)定所,也不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻漂移,而是表現(xiàn)一種源于現(xiàn)實(shí)的理想期待,表達(dá)對(duì)人和存在的認(rèn)識(shí)、對(duì)人性普遍規(guī)律的觀察。與紀(jì)實(shí)性不同的是,浪漫主義的主題表達(dá)是對(duì)世界、對(duì)人、對(duì)未來(lái)的希望,浪漫主義的想象即是希望的體現(xiàn)與具體化,在現(xiàn)實(shí)主義題材的電影中,浪漫主義想象是在真實(shí)體驗(yàn)基礎(chǔ)上帶給觀眾滿足感的手段,是對(duì)真實(shí)感的延伸,是根據(jù)現(xiàn)實(shí)邏輯表達(dá)的承諾。
在電影《我和我的祖國(guó)》中使用了浪漫主義的創(chuàng)作手法,比如在片段《前夜》中,在主席身后的林遠(yuǎn),導(dǎo)演運(yùn)用浪漫主義想象,處理了“是”與“似”的關(guān)系,將真實(shí)影像片段與電影結(jié)合,黃渤飾演的林遠(yuǎn)與歷史影像資料重合,在真實(shí)的基礎(chǔ)上滿足了觀眾的體驗(yàn)感,也讓觀眾看到了宏大歷史事件背后默默付出的小人物,在國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻做出巨大貢獻(xiàn)的“英雄”,在浪漫中盡顯莊嚴(yán);片段《相遇》和片段《回歸》可以感受到濃濃的浪漫主義,不同于其他片段浪漫主義性質(zhì),這兩個(gè)片段更多的表現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的革命浪漫主義,導(dǎo)演在關(guān)注個(gè)人情感的同時(shí),表現(xiàn)人物崇高的理想,為大家犧牲小家的奉獻(xiàn)精神,鼓舞觀眾,在真實(shí)的歷史氛圍中,描寫人物的親情、愛(ài)情、友情,塑造富有個(gè)性真實(shí)豐滿的普通人;片段《奪冠》中冬冬的“英雄化”披風(fēng),這塊披風(fēng)不是旁人為冬冬綁上的,象征著英雄的披風(fēng),是房頂晾曬的一塊破舊紅色床單,導(dǎo)演以仰拍的視角拍攝冬冬跳過(guò)房頂時(shí),飛揚(yáng)的床單掉落在冬冬身上,整個(gè)片段看起來(lái)沒(méi)有刻意的抒情,導(dǎo)演浪漫主義手法的處理,在塑造人物上更加自然,也讓感情的過(guò)渡和發(fā)展更加和諧,并通過(guò)男孩冬冬將平民化的英雄主義表現(xiàn)的淋漓盡致;片段《北京你好》和《護(hù)航》都是對(duì)故事的結(jié)局做了浪漫主義處理,來(lái)源于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)的理想化處理,表達(dá)了對(duì)人性的思考,故事發(fā)展的過(guò)程是人與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程,或者說(shuō)是人面對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn),人與自我和解的過(guò)程,在歷史進(jìn)程中,作為個(gè)人我們總會(huì)面對(duì)。以下以《白晝流星》片段作重點(diǎn)分析。
但浪漫主義創(chuàng)作手法的使用,在片段《白晝流星》中表現(xiàn)得最為突出。《白晝流星》這個(gè)片段通過(guò)普通人視角表現(xiàn)宇航員返鄉(xiāng)場(chǎng)景,在看到扶貧辦主任帶著叛逆流浪青年沃德樂(lè)與哈扎布去迎接宇航員時(shí),很少有人能注意到貧困和科技的反差,明明科技非常發(fā)達(dá),仍然有些地區(qū)的人民群眾吃不飽飯穿不上衣服,影片顯示出以老李為代表的扶貧工作者任務(wù)非常艱巨。電影的開(kāi)篇,導(dǎo)演通過(guò)主角的口述講述了一個(gè)在該地區(qū)流傳已久的寓言——“只有看到白晝流星的時(shí)候,這片窮土才能得到改變”。但事實(shí)并非如此,根據(jù)物理與天文學(xué)常識(shí)可得知,在白晝看到流星的概率微乎其微,近乎無(wú)。所以這個(gè)寓言也是導(dǎo)演浪漫主義手法的處理,喚起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗之心,表現(xiàn)戰(zhàn)勝困難的決心。開(kāi)篇浪漫主義敘事節(jié)奏留下懸念并引發(fā)觀眾思考,故事里兩個(gè)離經(jīng)叛道的青少年,因?yàn)樽杂资ジ改付狈?ài)的引導(dǎo),長(zhǎng)大后叛逆不服管教只想逃離這片土地,經(jīng)過(guò)老李的循循善誘與悉心關(guān)懷后,被老李的包容和愛(ài)打動(dòng),他們?cè)诶侠畹膸ьI(lǐng)下親眼目睹了飛船的返航,兩個(gè)叛逆青年突然醒悟,決定留在這片貧瘠的土地,建設(shè)家園并好好生活。
《白晝流星》里的這顆“星”,運(yùn)用積極浪漫主義的方法,隱喻此時(shí)少年的心中有了一顆星星,老李是引導(dǎo)少年走向正途閃亮的“明星”,宇航員和太空艙是引導(dǎo)少年樂(lè)觀生活的“啟明星”,他們就是少年心中的“星星”,將少年的生活引向正途,是少年心中的光芒。這一星星的隱喻將電影的高度提升,也將哲理和詩(shī)意賦予星星中。完全不同于以往的獻(xiàn)禮片,大量現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用,讓電影嚴(yán)肅平淡枯燥沒(méi)有深度。影片里“星星”也隱喻著像老李一樣的扶貧人,讓觀眾看到一個(gè)地區(qū)的扶貧工作不僅僅是扶持經(jīng)濟(jì),很多時(shí)候我們要做一顆“星星”,引導(dǎo)一些人走向正途,扶貧人更重要的工作是扶持精神的貧瘠。
《白晝流星》在航空員的衣服還有太空艙的道具上以及環(huán)境因素都做到盡最大可能紀(jì)實(shí),運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義,追求事物的客觀性,還原事物本真的面貌。但導(dǎo)演在對(duì)影片色彩的處理上使用偏色,主要是因?yàn)椤栋讜兞餍恰凡⒎钦鎸?shí)事件的再現(xiàn),導(dǎo)演對(duì)鏡頭色彩的處理主要運(yùn)用浪漫主義創(chuàng)作手法,主觀化且?guī)в袕?qiáng)烈情緒的鏡頭語(yǔ)言,通過(guò)色彩的處理暗示觀眾非真實(shí)事件還原。在短片《白晝流星》里,鏡頭不僅寬闊宏大而且具有深刻寓意,在一望無(wú)際的荒原里,陽(yáng)光是暖橙色,兩個(gè)少年跟隨老者騎馬奔騰在廣袤無(wú)垠的荒原,遠(yuǎn)方是大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的孤寂,策馬奔騰后的陣陣沙云,又讓我們感受到一種激情與熱血。而后鏡頭慢慢拉遠(yuǎn),音樂(lè)的聲音漸漸增強(qiáng),一個(gè)全景的畫(huà)面慢慢出現(xiàn),鏡頭里有些許的光暈,在這荒涼的大漠里有一絲的溫暖。在這奔騰中,也隱喻一個(gè)地區(qū)的欣欣向榮,努力追趕著時(shí)代的步伐,那種滿是希望的生活在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下正在朝他們走去。時(shí)代更迭,科技進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展日新月異,可在祖國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)仍然有生活水平暫時(shí)落后的人民。這一美輪美奐的影像背后,也在訴說(shuō)著個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展的情感隱喻,被改變的人騎上駿馬是可以追趕時(shí)代的。陳凱歌導(dǎo)演用含蓄內(nèi)斂的鏡頭語(yǔ)言,向我們展示了一個(gè)地區(qū)的進(jìn)步,也間接的回答了開(kāi)頭埋下的伏筆,白晝出現(xiàn)了流星,這里的土地終將從荒涼變得肥沃。從基于現(xiàn)實(shí)到浪漫的升華,陳凱歌導(dǎo)演無(wú)疑是成功的,在片段《白晝流星》中保持了自己的風(fēng)格,使用浪漫主義創(chuàng)作手法,以詩(shī)意的方式的講述中國(guó)故事,在無(wú)形中完成了主旋律電影的使命。
3. 浪漫主義創(chuàng)作手法對(duì)主旋律電影的意義
近些年來(lái),觀眾的審美意識(shí)在不斷提高,主旋律電影要想創(chuàng)新出彩,突出重圍,就必須在紀(jì)實(shí)的基礎(chǔ)上深挖主題背后的哲理,運(yùn)用鏡頭美學(xué),豐富電影的文學(xué)性和藝術(shù)性,實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)實(shí)主義到浪漫主義的升華。
主旋律電影作為時(shí)代產(chǎn)物,承擔(dān)一定的教化功能,主旋律電影的使命是宣傳國(guó)家主流思想,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的熏陶和教育,而浪漫主義創(chuàng)作手法的使用可以讓教化功能更加潛移默化,接受度更高。過(guò)往的主旋律電影為了達(dá)到目的,在劇情上難免會(huì)進(jìn)行抒情,總喜歡用大段的臺(tái)詞和激昂的劇情暗示觀眾,感情的過(guò)度抒發(fā)有時(shí)就會(huì)變成刻意營(yíng)造感情環(huán)境,受眾真正期待的不是感人的故事,而是由心而發(fā)的情感認(rèn)同?!段液臀业淖鎳?guó)》整部影片的基調(diào)溫情真摯,以小見(jiàn)大,由點(diǎn)及面紀(jì)錄國(guó)家興旺人民安居樂(lè)業(yè)的盛景,電影拍攝紀(jì)實(shí)且擁有浪漫化敘事,讓主旋律電影紀(jì)實(shí)的同時(shí)擁有更濃厚的感情色彩,對(duì)觀眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)情懷熏陶,潛移默化建立家國(guó)思想。在細(xì)節(jié)處讓觀眾動(dòng)容,劇情平鋪直敘不刻意營(yíng)造氛圍,讓觀眾感同身受感情自然流露,這才是一部?jī)?yōu)秀的電影應(yīng)該做的事情,文藝工作者更加應(yīng)該注意,我們尊重歷史,也需要藝術(shù)的表現(xiàn)歷史,將藝術(shù)與生活結(jié)合,在歷史事件中塑造人物表達(dá)情感。
《我和我的祖國(guó)》每個(gè)故事都有原型,是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的藝術(shù)化創(chuàng)作,情感的抒發(fā)自然而然,在不知不覺(jué)中讓觀眾流下眼淚或感到驕傲,這樣愛(ài)國(guó)主義教育和宣傳主流思想的效果才會(huì)更好。在以往主旋律電影的人物設(shè)置方面,故事多以單一主角視角展開(kāi),《我和我的祖國(guó)》突破主旋律電影的創(chuàng)作模式,深入真實(shí)生活,尋找百姓身邊的“小人物”。在《我和我的祖國(guó)》中,人物群像的設(shè)置打破了以往主旋律電影人物設(shè)定的模式,呈現(xiàn)了祖國(guó)發(fā)展過(guò)程中鮮活的小人物的生活軌跡。例如建國(guó)前夜家家戶戶捐獻(xiàn)鐵器的互助之情、方梅苦守高遠(yuǎn)終生未嫁的愛(ài)情、冬冬對(duì)小美的懵懂感情、張北京對(duì)失去父親男孩的同情、老李對(duì)叛逆少年的寬容、呂瀟然犧牲自我成全隊(duì)友的戰(zhàn)友情等,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的情感才更加高級(jí)。制片人黃建新曾說(shuō)過(guò),“我們追求塑造的就是偉大歷史瞬間中發(fā)揮價(jià)值的普通人”影片召喚觀眾積極的投身到祖國(guó)的發(fā)展中,作為參與者和實(shí)施者去建設(shè)祖國(guó),而不是一個(gè)旁觀者。讓觀眾在電影的空間里仿佛找到了自己,克制的感情似乎也得到了抒發(fā)。至此,影片通過(guò)小人物的敘事角度,悄無(wú)聲息的發(fā)揮了電影的意識(shí)形態(tài)功能。
對(duì)于主旋律電影,在紀(jì)實(shí)的框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)良性的思想深化和意義加成,以獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作手法,包裹著更加柔和的主流價(jià)值傳遞和更加含蓄的價(jià)值引導(dǎo),可能會(huì)具有更大的影響力和更好的接受度。歷史題材運(yùn)用浪漫主義藝術(shù)創(chuàng)作手法,慷慨激昂的故事賦予了人性化、生活化的情感互動(dòng),并給予浪漫主義主旋律電影的理性思考和主流價(jià)值取向,使久遠(yuǎn)的歷史事件更具感召力,對(duì)主旋律電影創(chuàng)作而言,這是十分有意義的。在現(xiàn)實(shí)主義電影盛行的時(shí)代,浪漫主義創(chuàng)作手法的運(yùn)用讓主旋律電影在承擔(dān)價(jià)值引領(lǐng)功能時(shí),激發(fā)受眾的情感認(rèn)同,受眾產(chǎn)生共情與共鳴,在平凡中感受歷史事件的震撼和英雄人物的偉岸,極大的增添了主旋律電影的感召力,主旋律電影即完成了主流價(jià)值觀的引導(dǎo)功能,也為中國(guó)主旋律電影探索出新的話語(yǔ)表達(dá)與敘事模式。
4. 結(jié)語(yǔ)
新的時(shí)代賦予電影新的使命,主旋律電影創(chuàng)作不斷進(jìn)步,逐漸成為電影市場(chǎng)的一匹黑馬,它肩負(fù)使命繼續(xù)前行,塑造充滿生機(jī)和活力的大國(guó)形象?!段液臀业淖鎳?guó)》以票房和口碑的雙贏告訴我們,主旋律電影大有可為。它為主旋律電影開(kāi)辟了新的道路。不過(guò),后來(lái)者仍然要在繼承其優(yōu)秀創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。如此,才能創(chuàng)造我國(guó)電影更加輝煌的未來(lái),才能讓主旋律電影藝術(shù)創(chuàng)作之路長(zhǎng)青。
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