·主持人語(yǔ)·

篆刻是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，是集書法、雕刻、設(shè)計(jì)三者于一體的獨(dú)特藝術(shù)形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)和外來(lái)文化的沖擊，導(dǎo)致我國(guó)青少年對(duì)篆刻等傳統(tǒng)藝術(shù)形式所知甚少。篆刻有著豐富而深刻的文化內(nèi)涵，因而學(xué)習(xí)篆刻應(yīng)該是長(zhǎng)久且不斷深入的過(guò)程。近年來(lái)，許多學(xué)校意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并已開(kāi)始將篆刻帶入學(xué)校，打造以篆刻為特色的校本課程，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。希望本期呈現(xiàn)的部分專家和一線教師的實(shí)踐與思考，能引發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的探索，讓發(fā)軔于我國(guó)的篆刻藝術(shù)在這一代人的努力下發(fā)揚(yáng)光大。