淺析小學(xué)后勤管理工作的原則及措施

顔紅 諶壽山

摘要：后勤工作作為小學(xué)教育教學(xué)順利發(fā)展的保障，質(zhì)量的高低對(duì)小學(xué)教育的滿意效率起著決定性的作用。然而，在對(duì)小學(xué)后勤工作的實(shí)際調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)由于各種因素，小學(xué)后勤工作仍然存在許多問(wèn)題，導(dǎo)致后勤工作質(zhì)量不理想。因此，相關(guān)人員應(yīng)更加重視后勤工作，采取多元化措施妥善解決存在的問(wèn)題，有效實(shí)現(xiàn)小學(xué)后勤工作精細(xì)化管理的目標(biāo)。本文主要分析了小學(xué)后勤管理的原則和措施

關(guān)鍵詞：小學(xué);后勤管理;原則;功能;改進(jìn)

中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-08-355

引言

在新的教育環(huán)境下，小學(xué)后勤管理已成為學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，有效的后勤管理可以為教師和學(xué)生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境以及良好的物質(zhì)安全，以便在然而，目前學(xué)校往往沒(méi)有充分考慮后勤管理，這就造成了一些問(wèn)題，妨礙了學(xué)校教育質(zhì)量的提高。

一、小學(xué)后勤工作的意義

（一）后勤管理是學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)

后勤是學(xué)校各項(xiàng)管理工作中必不可少的組成部分。大到學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與日常維護(hù)管理，小到師生每日的學(xué)習(xí)、辦公、飲食以及作息等，都離不開(kāi)完善的后勤保障體系。只有擁有了強(qiáng)大的后勤保障，教師才能安安心心地在課堂上講課，在辦公室里高效率地辦公，而不必為一些工作之外的瑣事操心;學(xué)生也因此可以開(kāi)開(kāi)心心地坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以說(shuō)，高質(zhì)量的后勤管理工作是保障學(xué)校教師積極辦公和學(xué)生高效學(xué)習(xí)的基本保障。

（二）后勤工作能潛移默化地影響學(xué)生

對(duì)于小學(xué)生而言，但凡學(xué)校的工作人員都是老師。后勤管理工作人員雖然不直接承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但他們和小學(xué)生密切接觸，其日常的工作態(tài)度以及言行舉止也將會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，作為學(xué)校后勤工作人員，要充分意識(shí)到自身這種職責(zé)和影響力，在工作中通過(guò)端正態(tài)度和思想，規(guī)范自身的言行，用辛勤的付出和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)為學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。

二、小學(xué)后勤管理的改進(jìn)措施

（一）重視后勤工作隊(duì)伍建設(shè)

后勤管理是學(xué)校工作良好發(fā)展的重要保證。后勤管理人員的素質(zhì)水平直接影響小學(xué)教育條件。因此，建立后勤管理人才隊(duì)伍尤為重要。從管理人員的學(xué)術(shù)資格和要求的文化素質(zhì)方面，完善后勤管理隊(duì)伍建設(shè);您可以使用理想的感應(yīng)映射系統(tǒng)優(yōu)化現(xiàn)有的控制命令;通過(guò)培訓(xùn)提高管理人員的綜合素質(zhì);通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高管理人員的工作效率，必要時(shí)，還可以妥善安排管理人員，改善后勤管理設(shè)備的建設(shè)。利用各種培訓(xùn)渠道，提高物流服務(wù)人員的專業(yè)技能，鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)后勤管理朝著標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

（二）規(guī)范教學(xué)物資設(shè)備的管理

在后勤管理領(lǐng)域，材料和教學(xué)設(shè)備的管理容易被忽視，往往會(huì)產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)，節(jié)約成本是后勤管理的重要組成部分。在日常使用中，后勤管理部門(mén)應(yīng)建立與培訓(xùn)部門(mén)的溝通機(jī)制，以確保設(shè)備的安全應(yīng)用，減少損失，加強(qiáng)輔助功能。后勤管理人員還應(yīng)定期檢查和維修培訓(xùn)設(shè)備，延長(zhǎng)其使用壽命，并在必要時(shí)進(jìn)行更換。后勤管理人員應(yīng)做好資產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)或轉(zhuǎn)移至固定資產(chǎn)庫(kù)存，并建立信用體系和結(jié)算體系;學(xué)校所有權(quán)、要素，要采取分級(jí)管理責(zé)任制，人民當(dāng)家作主，并做好產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)，財(cái)產(chǎn)清查結(jié)束，要報(bào)總辦公室備案;與此同時(shí)，后勤管理司正與學(xué)生發(fā)展局合作，向?qū)W生宣傳儲(chǔ)蓄和關(guān)心公共物品。與黨和政府辦公室通力合作，做好資源充分利用的宣傳工作，由學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，給全體師生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，師生律師節(jié)儉、避免浪費(fèi)。

（三）健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

小學(xué)后勤工作內(nèi)容繁瑣、細(xì)碎，使得許多小學(xué)在資金管理方面暴露出不少問(wèn)題，不僅給學(xué)校造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)，而且使得整個(gè)后勤部門(mén)人心渙散，管理效率低下。為此，應(yīng)當(dāng)建立一套完善的財(cái)務(wù)管理制度，首先，校方領(lǐng)導(dǎo)可參照相關(guān)的中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度作為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的日常監(jiān)督和管理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立有學(xué)校特色的財(cái)務(wù)管理流程，并且將其內(nèi)容細(xì)化到物資采購(gòu)、職工的各類報(bào)銷、差旅補(bǔ)貼等方方面面，從而規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作。其次，要健全校方內(nèi)部的審計(jì)制度，通過(guò)成立專職的審計(jì)部門(mén)或者外聘專業(yè)審計(jì)機(jī)構(gòu)，來(lái)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和各部門(mén)的費(fèi)用支出進(jìn)行統(tǒng)籌考核，找出問(wèn)題所在并進(jìn)行整改，這樣看似增加一道環(huán)節(jié)和相應(yīng)的審計(jì)成本，實(shí)則是事半功倍，可以有效提高校方的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和資金使用效率。

（四）制定行之有效的后勤工作計(jì)劃

任何工作的順利開(kāi)展都離不開(kāi)前期周詳?shù)挠?jì)劃，小學(xué)后勤工作任務(wù)繁重，涉及項(xiàng)目多，尤其是一些突發(fā)性、臨時(shí)性的后勤工作，不僅會(huì)打破原有的工作計(jì)劃，而且會(huì)增加原計(jì)劃的資金開(kāi)銷，使得資金周轉(zhuǎn)面臨困難。因此，在后勤管理工作前期要制定完善的工作計(jì)劃和資金使用計(jì)劃，除了常規(guī)的開(kāi)銷之外，還應(yīng)當(dāng)針對(duì)一些不可預(yù)見(jiàn)的支持預(yù)留出足夠的費(fèi)用。另外，后勤管理部門(mén)還應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)優(yōu)化采購(gòu)環(huán)節(jié)，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立完善、嚴(yán)格的采購(gòu)體系，對(duì)于大宗物資則應(yīng)當(dāng)實(shí)行統(tǒng)一管理、集中采購(gòu)和分級(jí)負(fù)責(zé)的管理辦法，優(yōu)化學(xué)校后勤管理成本。

（五）建立科學(xué)的后勤管理制度

制度是影響后勤管理工作優(yōu)劣的前提因素，只有制定出科學(xué)先進(jìn)的小學(xué)后勤管理制度，才能讓相關(guān)的后勤人員能有據(jù)可依，按照一定的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校園資源的管理，并在一定程度上對(duì)其進(jìn)行行為約束，進(jìn)而保證相關(guān)后勤人員不會(huì)對(duì)校園資源進(jìn)行濫用，從而影響到小學(xué)校園的整體教學(xué)進(jìn)展。要建立科學(xué)的后勤管理制度，首先學(xué)校方面要對(duì)后勤管理工作制定相關(guān)運(yùn)行制度，明文規(guī)定校園資源的相關(guān)使用流程，在制定規(guī)定時(shí)，可以與全校老師進(jìn)行有效溝通，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，并將班主任、校園各方管理者、校園領(lǐng)導(dǎo)等多方面的想法進(jìn)行匯總，最終確立出科學(xué)有符合校園實(shí)際的后勤管理制度，使小學(xué)后勤管理規(guī)范化。后勤管理制度是后勤管理有效性的基礎(chǔ)條件，做好后勤管理制度的優(yōu)化，不管是對(duì)于小學(xué)校園，還是對(duì)于后勤管理人員，都是十分有利的事情，當(dāng)然對(duì)于后勤管理制度，要有隨時(shí)更新的觀念，學(xué)校方面要隨時(shí)依照實(shí)踐管理情況，對(duì)后勤管理制度進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，從而不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)小學(xué)后勤管理的需求。

結(jié)束語(yǔ)

后勤管理是小學(xué)總體管理水平的重要體現(xiàn)，與學(xué)生的成長(zhǎng)密切相關(guān)，與教學(xué)環(huán)境和教育質(zhì)量密切相關(guān)。因此，學(xué)校必須認(rèn)識(shí)到物流管理的重要性，通過(guò)學(xué)校內(nèi)外的積極合作促進(jìn)物流管理。

參考文獻(xiàn)

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