提高民辦高校基層黨支部建設(shè)水平的路徑探索

朱文領(lǐng)

摘 要：在我國(guó)未來發(fā)展道路上，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，對(duì)于人才培養(yǎng)提出了更高要求。黨支部作為我國(guó)黨組織的基本根基，要充分完善基層黨支部的建設(shè)發(fā)展，高效培養(yǎng)學(xué)生黨員，促進(jìn)基本責(zé)任能夠有效落實(shí)，推動(dòng)基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，從而贏得民眾支持。根據(jù)民辦高?；鶎狱h建工作現(xiàn)狀，開展相應(yīng)對(duì)策研究，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全方面發(fā)展學(xué)生黨員的綜合能力，從而提升基層黨支部的建設(shè)水平。

關(guān)鍵詞：黨支部建設(shè);高校;黨建工作

基層的黨支部作為與群眾直接交流的黨組織，因此對(duì)于黨支部建設(shè)工作的水平要做有效的提升才可以影響群眾對(duì)于黨的直接看法與態(tài)度[1]，這就需要重點(diǎn)培養(yǎng)基層黨支部的學(xué)生黨員，并對(duì)黨支部建設(shè)工作質(zhì)量進(jìn)行提升，從而在根本上解決建設(shè)問題，有效促進(jìn)我國(guó)黨組織的發(fā)展。

一、目前民辦高?；鶎狱h支部的工作現(xiàn)狀

（一）“微時(shí)代”對(duì)于黨支部建設(shè)工作的影響

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的全速發(fā)展，使我國(guó)人民的生活質(zhì)量不斷提升，因此直接導(dǎo)致我國(guó)人民的思想深度、邏輯思維、生活習(xí)慣都發(fā)生了較大改變。特別對(duì)于現(xiàn)今大學(xué)時(shí)期的學(xué)生群體來講，大學(xué)生們的社會(huì)價(jià)值觀、世界觀、行為素質(zhì)、社會(huì)心理及思想品質(zhì)都在與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)伴隨著社會(huì)的發(fā)展而改變[2]。對(duì)于當(dāng)前的信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，給我們的工作帶來了較大的變化。例如“短視頻”平臺(tái)、各種社交類型的軟件，及新興媒體這些應(yīng)用廣泛的信息技術(shù)，已經(jīng)融入我們生活的各個(gè)角落，更是滲透到大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)當(dāng)中，無時(shí)無刻影響他們的思想和行為，對(duì)于基層黨的建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。

（二）大學(xué)生黨員教育管理前緊后松

當(dāng)前，大學(xué)生黨員教育管理上還存在“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象。在管理與發(fā)展大學(xué)生黨員的教育過程當(dāng)中，在入黨前對(duì)于學(xué)生的各項(xiàng)考察與培養(yǎng)較為重視，但是學(xué)生入黨之后對(duì)其的培養(yǎng)教育不是很到位，更沒有有效的評(píng)價(jià)措施及考核方案，導(dǎo)致部分大學(xué)生黨員中在入黨前積極上進(jìn)、拼命表現(xiàn)，入黨之后就迅速衰退，甚至成為后進(jìn)分子的現(xiàn)象發(fā)生[3]。

（三）黨團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)單一

在學(xué)生黨支部組織的活動(dòng)中，活動(dòng)內(nèi)容沒有吸引力，依舊是傳統(tǒng)的內(nèi)容，活動(dòng)形式不夠新穎，在組織活動(dòng)中的實(shí)質(zhì)性不高。還有個(gè)別黨支部以會(huì)議的形式直接替代活動(dòng)，在會(huì)議中以沉悶枯燥的讀報(bào)紙，寫心得作為活動(dòng)的主要內(nèi)容。更有一些基層黨支部的活動(dòng)更是沒有制定計(jì)劃，規(guī)范制度來進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)于開展活動(dòng)過于形式化。

二、完善民辦高?；鶎狱h支部的建設(shè)

（一）通過完善活動(dòng)提升學(xué)生黨員參與活動(dòng)的積極性

通過對(duì)于民辦高校中學(xué)生黨支部的活動(dòng)建設(shè)來針對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行高效的教育管理及服務(wù)監(jiān)督。使大學(xué)生黨員在黨支部活動(dòng)中可以增強(qiáng)黨性同時(shí)提升黨組織的觀念性，在受組織教育時(shí)可以加強(qiáng)政治理論的水平以及在思想覺悟上可以有所提升，在活動(dòng)中可以使大學(xué)生們之間互相了解，并且在溝通過程中通過相互交流來互相補(bǔ)足從而提升思想高度，拉近關(guān)系使學(xué)生黨員之間更加團(tuán)結(jié)，從而可以更積極的完成黨組織交代的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）通過理論與實(shí)踐結(jié)合創(chuàng)新教育方式

對(duì)于高校學(xué)生黨支部的建設(shè)中，思想理論作為黨支部建設(shè)工作基礎(chǔ)，貫通整個(gè)建設(shè)工作，對(duì)于學(xué)生黨員的素質(zhì)品德進(jìn)行全面提升，奠定大學(xué)生黨員的政治理論的基礎(chǔ)。首要任務(wù)是要構(gòu)建更加完善科學(xué)的學(xué)生黨員理論知識(shí)的培訓(xùn)體系，通過大學(xué)生入黨時(shí)的啟蒙教育，預(yù)備黨員的培訓(xùn)，促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論實(shí)踐中更加了解黨史，明確了解我國(guó)黨的路線方針政策，從而更加清晰我國(guó)現(xiàn)今的國(guó)內(nèi)形勢(shì)，可以學(xué)習(xí)中促進(jìn)建設(shè)發(fā)展，堅(jiān)定信念[4]。

（三）全面提升學(xué)生黨員綜合能力

通過創(chuàng)新實(shí)踐教育的方式，并與學(xué)院特色相結(jié)合，創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有機(jī)結(jié)合，了解大學(xué)生的需求，針對(duì)性開展黨建活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生踴躍參與活動(dòng)，從而提升黨組織的戰(zhàn)斗力及凝聚力。可以通過實(shí)踐我國(guó)核心價(jià)值觀，創(chuàng)建和校園的題材來開展活動(dòng)，在增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于黨的理論知識(shí)的了解的同時(shí)，可以充分理解習(xí)近平總書記的重要講話，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀及人生觀。在建設(shè)活動(dòng)中可以拓展素質(zhì)方面的培訓(xùn)，對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)水平及學(xué)習(xí)能力、意志力、組織力、品德等能力得以有效提升。

（四）提升服務(wù)能力促進(jìn)發(fā)展

在黨支部建設(shè)活動(dòng)開展中，要充分發(fā)揮我國(guó)黨員先進(jìn)模范的帶頭作用，以此來帶動(dòng)更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使優(yōu)秀青年向黨組織靠攏，從而發(fā)揚(yáng)基層黨組織的帶動(dòng)影響力?？梢酝ㄟ^針對(duì)校園內(nèi)開展義務(wù)勞動(dòng)的服務(wù)活動(dòng)，要求學(xué)生黨員佩戴黨徽等標(biāo)志進(jìn)行校園清理衛(wèi)生的活動(dòng)，或者在校園食堂義務(wù)組織用餐收拾衛(wèi)生等活動(dòng)。針對(duì)校外的活動(dòng)可以開展在公共場(chǎng)所進(jìn)行垃圾的清理、車站人員的疏散、社區(qū)疫情的防控宣傳等活動(dòng)。從而來加強(qiáng)學(xué)生黨員吃苦耐勞的精神，提升服務(wù)意識(shí)。同時(shí)在每年四月時(shí)可以組織學(xué)生進(jìn)行掃墓活動(dòng)，為我國(guó)革命先烈進(jìn)行掃墓，回顧歷史，了解我國(guó)革命先烈英雄們的先烈事跡，增強(qiáng)學(xué)生黨員的愛國(guó)精神的同時(shí)了解我國(guó)革命烈士的理想與信念，以及大無畏的精神，激發(fā)學(xué)生黨員的奮斗精神，使我國(guó)發(fā)展的更加強(qiáng)大，人民生活更加富足。

三、結(jié)束語

總而言之，在新時(shí)代中，基層黨支部的建設(shè)對(duì)于全黨的未來發(fā)展至關(guān)重要，結(jié)合我國(guó)黨組織建設(shè)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)行全面探究討論，并創(chuàng)新相關(guān)黨支部建設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)黨建設(shè)的意識(shí)，擴(kuò)建隊(duì)伍的建設(shè)，完善優(yōu)化黨組織內(nèi)部的設(shè)置，促進(jìn)基層黨支部的有效發(fā)展，為我國(guó)黨組織建設(shè)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]柳丹，黃鵬宇，金艷. 在嚴(yán)格規(guī)范組織生活中，提升民辦高校基層黨支部的組織力[J]. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（06）：22+24.

[2]肖輝，黃鵬宇. 在強(qiáng)化政治功能中提升民辦高?；鶎狱h支部的組織力[J]. 科教文匯（中旬刊），2019（08）：30-31.

[3]金艷，李春. 民辦高?；鶎狱h支部組織力建設(shè)存在的主要問題分析[J]. 理論觀察，2019（08）：72-74.

[4]劉莎，姚斌. 民辦高校“服務(wù)型基層黨支部建設(shè)”的工作思路[J]. 法制博覽，2019（27）：276-277.