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      高中體育教學中強化體能訓練的路徑探討

      2021-09-10 07:22:44梅益昊
      小作家報·教研博覽 2021年25期
      關鍵詞:體能訓練教學方式效果

      梅益昊

      摘要:隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,我國各行各業(yè)發(fā)生了很大的變化,人們的思想觀念與以前有所不同,這促進了教育行業(yè)的發(fā)展,對于高中體育教學中強夯體能訓練的相關工作的進行,我們一定要引起重視,把握好發(fā)展的關鍵,這樣能夠突破傳統(tǒng)的建設,促進學生全面的發(fā)展,只有保持一個健康的體格,學生其他方面才會得到進一步的發(fā)展。

      關鍵詞:高中體育教學;強化體能訓練;路徑中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-25-049

      在現(xiàn)在的發(fā)展中,教育工作成為我們關注的重點,高中學習壓力非常大,而且學生其他方面都不能得到更好的發(fā)展,尤其在體育活動上,很多學生都不愿意主動的進行鍛煉,這就嚴重影響到學生的身體健康,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在出現(xiàn)了很多這種情況,學生承受不住壓力,所以我們需要找到合適的方法來激發(fā)學生的熱情,這樣才能達到更好的效果。

      1、高中體育教學現(xiàn)狀

      1.1體育課程時間短,不利于體能訓練的完整輸出

      針對現(xiàn)在的情況,我們發(fā)現(xiàn)高中體育教學的過程中還存在很多的問題,比如體育課堂時間短不利于體能訓練的完全輸出,因為高中的課堂比較多,會占用體育課程的時間,所以基本上我們是不能進行體能訓練的,而且學生對于體能訓練興趣不大,還覺得很累,并沒有引起重視,所以效果并不是特別好,學生的積極性也不高,所以體能訓練的進行并沒有給學生帶來很好的體驗感,學生的興趣也沒有提升上來。

      1.2體育教學方式落后

      體能訓練方式比較落后,體育的發(fā)展還有待提升,因為人們并沒有重視體育工作的進行,導致各種問題的出現(xiàn),這樣就無法促進學生的發(fā)展,日常的體育活動就是跑步或者做操,比較單一,學生的學習興趣也并不是特別高,在體能訓練的發(fā)展上更是比較的局限,很多學生都無法積極的參與其中,這樣也就影響到學生的發(fā)展進程,對于現(xiàn)在工作的進行有很多不利的影響。針對現(xiàn)在的情況,我們還需要對體育教育中的問題進行更多的了解,探索更多新的方法,這樣才能實現(xiàn)更好的發(fā)展,保證各項工作的進行,從而突破傳統(tǒng)的建設,提高整體的發(fā)展水平。

      2、高中體育教學中強化體能訓練的路徑

      2.1提升教師專業(yè)性,優(yōu)化訓練指導

      為了能夠達到更好的效果,促進現(xiàn)在體能訓練工作的進行,我們要做好不同方面的工作,引導學生進行主動的學習,這樣才能達到教育的目的,從而實現(xiàn)更好的發(fā)展。我們要提升教師專業(yè)性,優(yōu)化訓練指導,在開展體能訓練的時候我們一定要把握好發(fā)展的關鍵,嚴格按照相關的標準來進行,為學生進行專業(yè)的指導,這樣才能進行正確的鍛煉,有效的提高學生的體能。每個學生的身體素質(zhì)是不同的,教師要豐富教學的手段,為學生呈現(xiàn)出不同的教學效果,讓學生能夠有更多的了解,這樣才能吸引學生的學習興趣,主動的參與進來。比如我們可以多增加新的項目,讓學生根據(jù)自己的興趣來進行選擇,還要參與到學生的鍛煉中來,不僅能夠指導學生進行正確的鍛煉,還能拉近與學生之間的距離,這樣學生就會引起重視,熱愛體能訓練。我們要明確自己的教育目的,讓學生能夠得到更好的發(fā)展,緩解學生的學習壓力,這樣就能實現(xiàn)更好的發(fā)展,達到更好的效果,這對于現(xiàn)在各項工作的進行有很大的幫助,我們一定要有一個新的認識,通過專業(yè)的技術和手段來創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,這樣就能達到更好的效果,促進學生全面的發(fā)展。

      2.2強化學生體能訓練的自主性,因材施教

      要想提高學生的體能訓練自主性,我們就需要采取有效的方法來引導學生進行主動的學習,這就需要教師學習更多新的知識,采取現(xiàn)代化的教學方式為學生呈現(xiàn)出更好的效果,這樣就能實現(xiàn)更好的發(fā)展,滿足學生的發(fā)展需求。我們可以開展理論課堂的講解,讓學生認識到體能訓練的重要性,并且還要有針對性的進行教學活動,這樣能夠?qū)Ω黜梼?nèi)容有更多的認識,從而完善相關的工作,讓學生更好的配合自己。其次我們要豐富訓練的種類,讓學生進行自主的選擇,我們還可以組織學生進行一系列的體能訓練比賽,激發(fā)學生的斗志和熱情,這樣就能吸引每一個學生都能積極的參與進來,在閑暇時間可以放松自己,這樣就能達到更好的效果,勞逸結(jié)合才能得到快速的提升。教師要多與學生進行交流,了解更多的情況,這樣能夠完善自己的教學方式,從而為學生提供更好的發(fā)展環(huán)境,這樣學生對體能訓練會更加的重視,可以正確的開展相關的活動,這樣就能實現(xiàn)更好的發(fā)展,滿足學生的發(fā)展需求,從而創(chuàng)新教學的模式,這樣就能達到更好的效果,使得各項工作都能順利的進行,這樣就能完善相關的工作,從而使得各項內(nèi)容都得到更好的安排。

      結(jié)束語

      針對現(xiàn)在的實際情況,我們要逐漸完善相關的工作,為學生的發(fā)展負責人,高中體育中體能訓練必須要進行,根據(jù)學生的身體情況來進行合適的選擇,這樣就能達到更好的效果,促進各項工作的進行,從而完善相關的工作,這樣就能處理好其中的問題,從而達到更好的效果,這對于高中階段的學生來說是一個重要的部分,必須要做好相關的工作,實現(xiàn)全面的發(fā)展。

      參考文獻

      [1]薛萌.高中體育教學中體能訓練的有效途徑[J].當代體育科技,2019(19).

      [2]楊金.體能訓練在高中體育教育中的創(chuàng)新體系分析[J].新課程:(下),2018(7).

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