趙琬瑛　李宇峰　張社梅

摘要：理解和挖掘合作社領(lǐng)導(dǎo)人的成長(zhǎng)路徑及規(guī)律對(duì)于提升農(nóng)民合作社的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、加快農(nóng)業(yè)的組織化規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化進(jìn)程具有重要作用。目前學(xué)術(shù)界缺少對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)變因素及其行為策略的研究。文章以成都五家種植業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社的領(lǐng)導(dǎo)人為例，運(yùn)用扎根理論，梳理出合作社領(lǐng)導(dǎo)人驅(qū)動(dòng)因素及行為策略，并將合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)歷程分為三個(gè)階段，進(jìn)而形成合作社領(lǐng)導(dǎo)人驅(qū)動(dòng)因素及行為策略匹配模型，找出三個(gè)階段的主要差異與轉(zhuǎn)變?cè)颉?/p>

關(guān)鍵詞：農(nóng)民合作社領(lǐng)導(dǎo)人;成長(zhǎng)路徑;驅(qū)動(dòng)因素;行為策略

一、引言

農(nóng)民專業(yè)合作社是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)民互助的經(jīng)濟(jì)組織。合作社領(lǐng)導(dǎo)人在合作社誕生之初便應(yīng)運(yùn)而生，是合作社發(fā)起成立的首要?jiǎng)恿?主要負(fù)責(zé)掌握本社發(fā)展目標(biāo)及方向，主持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，是合作社發(fā)展壯大的堅(jiān)強(qiáng)支柱;通過(guò)集體經(jīng)營(yíng)，幫助農(nóng)戶節(jié)約市場(chǎng)交易成本，提高生產(chǎn)效率，降低風(fēng)險(xiǎn)，帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)增收，使合作社社員福利最大化，其領(lǐng)導(dǎo)人的成長(zhǎng)對(duì)合作社的發(fā)展具有關(guān)鍵作用。但是，農(nóng)業(yè)屬于弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)使城鄉(xiāng)生活質(zhì)量和水平存在較大差異，比較利益的低下導(dǎo)致農(nóng)業(yè)不能成為吸引人才就業(yè)的領(lǐng)域，合作社因此也很難獲得發(fā)展所需的人才。從現(xiàn)階段來(lái)看，農(nóng)民合作社有培養(yǎng)高質(zhì)量、復(fù)合型人才的迫切需要，但領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)體系存在系統(tǒng)性不足。造成培養(yǎng)效果不理想的核心障礙是缺乏對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)過(guò)程的深入了解。因此，為了逐步建立高效率、多層次、可持續(xù)，多方力量參與的合作社領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)體系，應(yīng)首先詳細(xì)了解合作社領(lǐng)導(dǎo)人的成長(zhǎng)路徑及規(guī)律。

當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)路徑的研究還處于探索期。一些學(xué)者以提供的產(chǎn)品和服務(wù)種類及市場(chǎng)規(guī)模為依據(jù)，對(duì)合作社成長(zhǎng)階段進(jìn)行了劃分，但沒(méi)能將研究視角引入合作社領(lǐng)導(dǎo)人身上;還有一些學(xué)者從職業(yè)身份來(lái)源的不同情形以及領(lǐng)導(dǎo)者勝任力的角度對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了探究;另外，部分學(xué)者從廣泛的企業(yè)家范圍出發(fā)，肯定了創(chuàng)新意識(shí)、管理技能等作為企業(yè)家的成長(zhǎng)特征，將企業(yè)家劃分為五個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期;指出建立企業(yè)家能力素質(zhì)模型并分析其與成長(zhǎng)周期的匹配關(guān)系，有助于找到培養(yǎng)和建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍的方法。遺憾的是，較少有研究將成長(zhǎng)階段劃分引入合作社領(lǐng)導(dǎo)人研究，更缺乏對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段與成長(zhǎng)特質(zhì)的匹配的系統(tǒng)研究。

基于以上理論缺口，本文提出研究問(wèn)題：合作社領(lǐng)導(dǎo)人是如何成長(zhǎng)的？在不同的成長(zhǎng)階段具有什么精神特質(zhì)、能力特質(zhì)，采取了哪些利于合作社發(fā)展的行為？每個(gè)階段是如何轉(zhuǎn)變的，轉(zhuǎn)變的原因又是什么？本研究具有以下理論價(jià)值和實(shí)踐意義：首先，基于扎根理論分析識(shí)別出了合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段的特質(zhì)與行為;其次，探索出合作社領(lǐng)導(dǎo)人不同階段驅(qū)動(dòng)因素與行為策略的邏輯傳導(dǎo)機(jī)制，構(gòu)建合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段驅(qū)動(dòng)因素與行為策略匹配模型;最后，根據(jù)每個(gè)階段的成長(zhǎng)特征，有針對(duì)性地提出促進(jìn)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)的政策建議。

二、文獻(xiàn)綜述

（一）合作社領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)源及其特質(zhì)相關(guān)研究

我國(guó)在2006年出臺(tái)的《中華人民共和國(guó)農(nóng)民專業(yè)合作社法》中把合作社領(lǐng)導(dǎo)人表述為企業(yè)性質(zhì)的理事長(zhǎng)角色，合作社領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)合作社具有重要作用。人才來(lái)源對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人的成長(zhǎng)有一定的影響，目前大多數(shù)合作社領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)源于鄉(xiāng)村能人、擁有豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷售技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的下崗職工、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、離職的政府工作人員。這類人合作理念、管理營(yíng)銷能力強(qiáng)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，謀求經(jīng)濟(jì)效能感的同時(shí)也兼具社會(huì)效能感。合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)與其特質(zhì)密切相關(guān)，特質(zhì)是指承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)人的職位角色所應(yīng)具備的勝任特征要素的總和，合作社領(lǐng)導(dǎo)人的管理能力、企業(yè)家精神是影響合作社績(jī)效的重要因素。相較企業(yè)管理者， 合作社領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)有較強(qiáng)的特殊性，專業(yè)技能是衡量合作社領(lǐng)導(dǎo)人勝任特質(zhì)的重要因素之一，學(xué)習(xí)能力也是合作社領(lǐng)導(dǎo)人績(jī)效提高的重要保障。

（二）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段特質(zhì)與行為驅(qū)動(dòng)關(guān)系的相關(guān)研究

早期研究發(fā)現(xiàn)，CEO在崗位的連續(xù)任期內(nèi)，他們的成長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出階段性的特征，并指出在不同的任期階段，企業(yè)家的注意力、行為、績(jī)效會(huì)有不同的變化。國(guó)內(nèi)學(xué)者王志平認(rèn)為企業(yè)家的成長(zhǎng)如同產(chǎn)品生命階段與企業(yè)生命階段一樣，經(jīng)歷了引入期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰敗期四個(gè)時(shí)期。崔曉峰等將企業(yè)成長(zhǎng)分為創(chuàng)業(yè)階段、成長(zhǎng)階段、成熟階段，得出基于成長(zhǎng)階段視角的企業(yè)家精神特質(zhì)與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系。在企業(yè)成長(zhǎng)期間，企業(yè)家會(huì)進(jìn)行有效的社會(huì)資本積累，只是在企業(yè)不同成長(zhǎng)階段，企業(yè)家社會(huì)資本積累的側(cè)重有所不同。趙洪莉等人認(rèn)為企業(yè)發(fā)展期， 是國(guó)有企業(yè)家通過(guò)運(yùn)用各種資源條件， 實(shí)現(xiàn)由中層到中高層轉(zhuǎn)變的時(shí)期， 是達(dá)到生命周期最高點(diǎn)的重要過(guò)渡階段。企業(yè)家不同成長(zhǎng)階段的工作動(dòng)力與能力素質(zhì)存在差異，不同成長(zhǎng)階段的核心工作動(dòng)力和重要能力素質(zhì)不同。合作社領(lǐng)導(dǎo)人作為一種特殊的企業(yè)家，領(lǐng)導(dǎo)的合作社是一種兼具社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益于一身的特殊組織形式，可借鑒企業(yè)家成長(zhǎng)階段劃分依據(jù)，依據(jù)合作社領(lǐng)導(dǎo)人特殊情況，對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段進(jìn)行劃分。

（三）述評(píng)

從現(xiàn)有的研究成果來(lái)看，學(xué)術(shù)界對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行研究的文獻(xiàn)明顯增多，通過(guò)分析總結(jié)學(xué)者們的研究成果，本文發(fā)現(xiàn)以下不足之處。

第一，針對(duì)研究方法，多數(shù)學(xué)者通常用問(wèn)卷調(diào)查法歸納總結(jié)合作社領(lǐng)導(dǎo)人勝任素質(zhì)，提出領(lǐng)導(dǎo)人在能力方面的缺陷、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的培養(yǎng)機(jī)制上的不足，但問(wèn)卷調(diào)查法需要提前預(yù)設(shè)，容易與實(shí)際出現(xiàn)偏差。

第二，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)的影響因素研究較多，而對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)路徑研究較少，未深入分析其成長(zhǎng)的相關(guān)事件和影響，更缺乏對(duì)合作社領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變因素明確的分析和總結(jié)。

第三，目前，部分學(xué)者對(duì)企業(yè)家成長(zhǎng)階段及能力素質(zhì)對(duì)成長(zhǎng)階段的影響有所研究，以定量分析得出企業(yè)家成長(zhǎng)周期與能力素質(zhì)的匹配關(guān)系，但對(duì)于合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)階段與特質(zhì)、行為的匹配關(guān)系研究較少。

因此，本文采用深度訪談法，對(duì)5家合作社領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)與行為進(jìn)行充分挖掘，發(fā)現(xiàn)合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)呈現(xiàn)出階段性特征，按照其重要轉(zhuǎn)變因素將合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)周期劃分為三個(gè)階段;運(yùn)用扎根理論的方法，對(duì)收集到的資料進(jìn)行三級(jí)編碼，以期提煉出合作社領(lǐng)導(dǎo)人驅(qū)動(dòng)因素及行為策略匹配關(guān)系，進(jìn)而構(gòu)建合作社領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)過(guò)程中階段性轉(zhuǎn)變的驅(qū)動(dòng)因素與行動(dòng)策略的匹配模型。