葉瀅宸 李夢佳

【摘要】目的研究溫州地區(qū)大學生獻血意愿度調(diào)查及其相關性因素，為進一步制定適合溫州地區(qū)的招募策略提供科學合理的依據(jù)。方法設計醫(yī)學生面對無償獻血意愿度的相關因素的調(diào)查問卷，調(diào)查數(shù)據(jù)收集溫州地區(qū)醫(yī)科生。結果曾參與獻血的醫(yī)科生中獻血的動機首要是獻血的光榮感、榮譽感，其次是社會責任（ 解釋方差為 30.2% 、24.5% ）未參與獻血的醫(yī)科生中，影響獻血的首要因素是自身健康不達標（ 解釋方差為30%% ）無償獻血知識知曉正確率> 60%。結論保護獻血動機，根據(jù)醫(yī)科生的特點有針對性展開招募工作。

【關鍵詞】無償獻血 高校學生

截止到2021年5月底，溫州全市無償獻血自1998年以來已累計達164萬人。溫州市區(qū)的醫(yī)院患者就診數(shù)量逐漸增加，此背景下醫(yī)院用血量也逐年增加。因此組建一支穩(wěn)健、高質(zhì)量的獻血隊伍，用于化解血液供需矛盾成為我們所面臨解決的重要問題。大學生具有較強的思想覺悟、獻血熱情較為高漲，執(zhí)行度較高，根據(jù)血液檢測結果分析在校大學生的血液檢測總不合格率低于社會人群獻血者。由此可見大學生無償獻血在提高血液總體合格率中有重大的作用。醫(yī)學生具有一定的醫(yī)學專業(yè)知識和技能，對無償獻血有更具體的認知，是無償獻血的重要參與者。本研究通過分析溫州地區(qū)醫(yī)科生獻血意愿度調(diào)查及其相關性因素，為進一步制定適合溫州地區(qū)的相關醫(yī)學院無償獻血招募策略提供科學合理的依據(jù)。

1資料與方法

1.1研究對象 本研究采用橫斷面調(diào)查的方法，通過隨機抽樣，于2019年年內(nèi)抽取溫州地區(qū)137名醫(yī)學專業(yè)學生，進行線上問卷調(diào)查。共回收有效問卷137份。

1.2問卷設計 依據(jù)本研究的調(diào)查目的，廣泛研究相關文獻，根據(jù)溫州地區(qū)醫(yī)科生的特點設計問卷，同時也與血站工作人員和教授進行討論，最終得出問卷三大部分（1）在校醫(yī)科生基本信息狀況（年齡、年級、獻血經(jīng)歷）（2）獻血知識了解度、無償獻血宣傳知曉度及未來獻血意愿（3）獻血動機測量。

1.3數(shù)據(jù)收集及統(tǒng)計 本問卷采用全線上發(fā)放的模式，數(shù)據(jù)整理后采用SPSS統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。

2結果

2.1 調(diào)查結果對象的基本情況共調(diào)查在溫高校生137人，男性63名，女性74名。

2.2 無償獻血動機分析 未獻血者和已獻血者分別填寫其參與和不參與獻血的動機。參與獻血的醫(yī)科生中獻血的動機首要是獻血的光榮感、榮譽感，其次是社會責任，解釋方差為 30.2% 、24.5%。未參與獻血的醫(yī)科生中，影響獻血的首要因素是自身健康不達標，解釋方差為30%。

2.3無償獻血知曉情況 無償獻血知識知曉正確率總體達六成以上（>65%）。其中“血小板間隔實踐”、“全血間隔時間”兩小題的知曉率<50%。

2.4 獻血影響因素差異不同性別獻血影響因素根據(jù)單元格期望值個別特殊性小于5，采用交叉表的形式。方差齊性檢驗結果顯示，P<0.05 具有統(tǒng)計學意義，可以進行方差分析。

3.討論

3.1提高獻血榮譽感、責任感 由上述數(shù)據(jù)可得，獻血得到的光榮感、榮譽感是獻血意愿度升高的主要因素，占30.2%。不同性別、年齡因素對獻血影響的P值<0.05，說明影響顯著。在招募中獻血者無私和高尚刺激自身內(nèi)在動機，使其不容易受其他因素的影響而停止獻血[8]。

3.2重視群體差異，有針對性推廣 從“未來 1 年獻血計劃”中可得男女生之間也存在差異，男生總體有獻血計劃比例高于無獻血計劃，而女生則反之。有這可能與女生自己實際身體情況、第一次獻血產(chǎn)生的副作用大等因素有關。這也提示我們開展無償獻血工作應該重視群體差異，在方法和策略上應給予不同的心理指導和獻血量建議，打消群體顧慮。

3.3提高無償獻血知識普及率 醫(yī)科生群體的無償獻血知識正確率總體達六成以上（>65%）但獻血率僅僅只有27.01%，這無疑是沒有普及無償獻血知識。醫(yī)科大應充分利用獻血知識競賽、講座、主題班會等多種形式向?qū)W生宣傳舉辦無償獻血的地點和時間。醫(yī)學院便于邀請醫(yī)護人員和教授定期到學校開展專題講座，以培養(yǎng)學生“無償獻血，利已利人”的價值觀念。

醫(yī)科生是大學生無償獻血隊伍的重要力量，他們的醫(yī)學知識更加豐富，思想覺悟更高。因此，利用好醫(yī)學生的獻血心態(tài)，采取多渠道的宣傳形式，舉辦獻血車進校園，提供更多的獻血機會，招募到更多無償獻血者，保證臨床用血的安全和充足。

參考文獻：

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