重生

謝福泉

劇情介紹：因?yàn)楦赣H的重男輕女，童年的小汐受到創(chuàng)傷，變得自卑、自閉，不自信。在同學(xué)們的幫助下，小汐漸漸走出陰霾。小汐父親也意識到自己的錯(cuò)誤，父女重修舊好，小汐獲得新生。

【開場畫面】

（全場燈光聚集，小汐站在舞臺中間，臉上戴著一副哭泣狀態(tài)的面具，耷拉著腦袋。）

（嬰兒啼哭聲起，漸息）

（背景音呈現(xiàn)）小汐爸爸：怎么是個(gè)女孩？女孩就是個(gè)賠錢貨，遲早是要去別人家的！

（背景音呈現(xiàn)）小汐媽媽：可……女孩也是我們的親骨肉啊……

（背景音呈現(xiàn)）9歲的小汐（興高采烈地歡呼）：爸爸媽媽！我考了100分！

（背景音呈現(xiàn)）小汐媽媽：孩子他爸，小汐考得挺好呀！

（背景音呈現(xiàn)）小汐爸爸：考得好有什么用？女孩子讀這么多書有啥用……

小汐：我試圖去交朋友，去參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可我覺得自己這不行，那也不行，邁不出腳步……（燈光熄滅）

第一幕 窘

（同學(xué)A看向坐在教室角落的戴著窘狀面具的小汐，還是慢慢走了過去）

同學(xué)A：小汐？老師說，你唱歌有天賦，想請你站在隊(duì)伍前面當(dāng)領(lǐng)唱呢！

小汐（一直低著的頭抬了起來，眼神慌亂，手緊緊抓著桌角）：不，不，我不行的，忘詞了怎么辦？歌詞和伴奏我肯定會(huì)連不起來的……我太差了，不行的……

同學(xué)A（輕拍小汐的肩膀，試圖勸說她）：你唱得挺好的呀，記憶也還不錯(cuò)。我覺得你肯定可以！

小汐（結(jié)結(jié)巴巴，一直擺手，窘迫地臉紅）：不，不，我不行的！

同學(xué)B和C：小汐你試試吧？

小汐（著急、結(jié)結(jié)巴巴）：我不行的！

同學(xué)A（失望）：那我們把你排到第二排，這樣你出錯(cuò)也看不出來，可以了吧？

小汐：我還是不去了。

同學(xué)B：怎么這樣子??？老師欣賞她，給她機(jī)會(huì)讓她去展示，至于反對成這樣嗎？

同學(xué)C：她怎么這樣？

旁白：小汐已經(jīng)被巨大的壓力與緊張壓得呼吸急促，幾乎快喘不過氣。同學(xué)的討論聲在她的腦海里陣陣回蕩，一下一下撞擊著她滾燙脆弱的意識。

小汐（猛然站起，緊緊地攥著拳頭，顫抖沙啞的聲音）：我都說了，我都說了！我不行，我做不到！還要我說幾遍？你們看不起我，為什么還要一遍遍讓我嘗試不可能做到的事情？！

小汐（她像是突然失去了力氣，蹲在地上，也沒有任何的舉動(dòng)，就是蹲著，將頭埋進(jìn)雙臂，喃喃自語）：我什么事情都做不好的……我最沒用……

（同學(xué)們面面相覷，悄悄討論，時(shí)不時(shí)看向小汐。）

第二幕 怨

（燈光聚攏，小汐爸爸站在舞臺中央，面無表情，腦子不斷回想下面這幾句話）

（背景音呈現(xiàn)）親戚1（譏諷）：小汐她爸，你閨女以前成績不是挺好的嗎，怎么，聽說現(xiàn)在成績下降得很厲害？

（背景音呈現(xiàn)）親戚2：就是，果然沒男娃頭腦好，隔壁的小子整天玩兒，考得就不錯(cuò)……

（安靜幾秒，小汐爸爸走到戴著怨恨表情面具的小汐面前）

小汐爸爸（揮手打了小汐一巴掌）：你到底想干什么，為什么考這么差？我辛辛苦苦賺的錢讓你這么白費(fèi)掉？

小汐：爸爸，我想報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，補(bǔ)補(bǔ)落下的功課。

小汐爸爸：報(bào)班？不可能！要不是現(xiàn)在上學(xué)學(xué)費(fèi)便宜，我恨不得直接讓你去打工！

小汐（面部極其難受的表情）：我什么都干不好，什么都比不上別人……

小汐爸爸（雙手?jǐn)傞_）：然后呢？這就是你學(xué)習(xí)這么差的理由？我平時(shí)這么說你，是為了你好，你還扭曲我的意思？

小汐：……我想離開。

小汐爸爸：離開？你威脅不了任何人！

（全場燈光滅）

第三幕 拒

（校園里，同學(xué)A、B、C在聊天）

同學(xué)B：學(xué)校附近新開了一家甜品店，走嗎？

同學(xué)C：走啊，我今天也看到了那家店，而且今天好像打8折。

同學(xué)A：欸，叫上小汐嗎？

同學(xué)B：可以呀，她天天一個(gè)人呆著，看上去怪孤單的。

同學(xué)C：也對，等下叫她一起去吧。

同學(xué)A（勾過同學(xué)B和同學(xué)C同學(xué)的肩膀）：嗯嗯，我上次好像在老師辦公室看見了她的個(gè)人信息，我也就瞟了一眼啊，好像下周是她過生日欸！

同學(xué)B：是嗎？那我們給她準(zhǔn)備個(gè)驚喜吧。

（三人走向戴著冷漠表情面具的小汐）

同學(xué)A（雀躍的語氣）：小汐小汐，今天學(xué)校附近開了一家甜品店呢，一起去唄？今天8折嘞！

小汐（平靜的語氣）：我還有作業(yè)沒有做完，還是不去了吧，你們玩兒得開心點(diǎn)。

同學(xué)A：??？那好吧。

旁白：小汐早已習(xí)慣封閉自己，拒絕與他人不必要的來往，拒絕交朋友。這樣的小汐不知道如何接受他人對她的關(guān)受和關(guān)心，甚至產(chǎn)生了自己不需要他人的關(guān)心，也不配得到別人關(guān)心的想法。

第四幕 轉(zhuǎn)

（客廳，小汐戴著悲傷表情面具，拿起了手機(jī)給爸爸打電話，電話聲響起。）

小汐：喂，爸爸。

小汐爸爸：別煩我了，我正忙著呢，掛了。

小汐（恍惚，趴在桌子上，茫然地看著早已黑掉的屏幕）：可我……還一句話都沒說，今天可是我生日啊。我一直覺得只要自己乖一點(diǎn)再乖一點(diǎn)，爸爸早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的好，可是現(xiàn)在我覺得自己在爸爸心目中是一個(gè)累贅……

（舞臺的另一邊）

同學(xué)A：今天是小汐的生日，我們給她過生日吧，我們?nèi)ソo她買生日蛋糕吧！

同學(xué)B和C（齊聲）：好啊好啊，我們給她過一個(gè)難忘的生日?。ㄒ黄鹱呦虻案獾辏?/p>

（正好遇見小汐媽媽）

同學(xué)A：咦，這不是小汐媽媽嗎？

小汐媽媽：你們好，我剛剛買了個(gè)蛋糕，可是我工作太忙了，就托你們帶給小汐吧！

同學(xué)A（接過蛋糕）：阿姨，有句話不知該不該說？

小汐媽媽：你們說。

同學(xué)A：我們發(fā)現(xiàn)小汐特別渴望關(guān)愛（說完發(fā)現(xiàn)雙方都很尷尬，趕緊找機(jī)會(huì)離開）……我們?nèi)ソo小汐過生日啦，阿姨再見！

第五幕 喜

（教室，小汐正寫作業(yè)，同學(xué)A輕輕地走過去，突然伸手捂住了小汐的眼睛，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)踮起腳，貓著腰，小心翼翼不發(fā)出聲音地來到了小汐身邊。）

小汐（戴著面無表情的面具，慌張，緊緊拽著同學(xué)A的手）：你？你們干什么?。?/p>

同學(xué)B（調(diào)皮）：噓，別說話，一會(huì)兒你就知道了。

（大家把蛋糕放在桌子上，點(diǎn)上蠟燭，四周燈光暗下。）

同學(xué)A、B、C：祝你生日快樂！（用手打節(jié)拍）

（小汐驚訝地往后退一步）

同學(xué)C：小汐，為了給你過個(gè)生日，我們可費(fèi)了好一番心思呢！

同學(xué)A、B、C（齊聲）：對啊對?。?/p>

小汐（內(nèi)心獨(dú)白）：原來也會(huì)有人愿意和我做朋友呢，我也可以被人在意、被人喜歡的，這一切好像夢啊……

同學(xué)A：小汐快許愿，快許愿?。?/p>

（燈光打向小汐，四周黑下去，小汐雙手合十，閉上眼睛許愿。）

（小汐吹滅蠟燭，燈光亮起，在眾人分蛋糕的時(shí)候，小汐的電話響起來了。）

小汐（接起電話）：媽！

小汐媽媽（煽情音樂響起）：小汐，生日快樂！抱歉今天沒能和你一起慶祝生日，以前是媽媽太過于懦弱膽小，任由你爸貶低你、打擊你卻無可奈何。今天是你的生日，媽媽做了一件勇敢的事情——說服了你爸爸去接受心理咨詢。相信他會(huì)有所變化的！其實(shí)你一直都很好，很聽話也很懂事，你一直是媽媽的驕傲！女兒，生日快樂！媽媽愛你！

小汐（泣不成聲）：媽媽，這不會(huì)是做夢吧？

同學(xué)B：時(shí)間不早了，我們回去吧！

（在回去的路上，小汐還在回味眾人為她慶祝生日和媽媽電話帶來的幸福，一個(gè)人走在了最后。人群中有人回頭發(fā)現(xiàn)了小汐一個(gè)人走在后面，便停住腳步，和同學(xué)們一起回來找小汐。）

同學(xué)A：小汐，你怎么了？快跟上啊，壽星怎么可以一個(gè)人走在最后呢！

小汐（揚(yáng)起燦爛的笑容）：來啦，等等我！

同學(xué)B：傻樂什么呀，我從沒見過你像今天這么開心！

第六幕 暖

旁白：曾經(jīng)小汐的生活是灰暗的，但是屬于她的那一束光，終歸會(huì)到來。

（燈光漸漸變暗，小汐走到舞臺中間，戴著面具盤腿坐在暗處，燈光漸漸亮起。小汐媽媽走到她的旁邊，輕撫她的頭發(fā)。）

爸爸（走到她們面前）：小汐，對不起，過去是我忽略你了，雖然我還是會(huì)遺憾你不是個(gè)男孩，但是你也讓我驕傲！

小汐（戴著面具）：我終于等未了這一天?。ㄒ患胰谙鄵碓谝黄穑?/p>

（同學(xué)A走到小汐身邊蹲下，相視一笑，同學(xué)B和C一齊走到小汐身邊，向她分享自己的趣事）

旁白：在同學(xué)們的關(guān)心鼓勵(lì)下，小汐的內(nèi)心慢慢打開，與周圍人的關(guān)系越來越融洽，小汐封閉的心猶如綻放的花朵。

小汐（微微一笑）：是時(shí)候改變自己，邁出那一步了。（小汐撕碎面具，抬頭）

小汐：勇氣，以前的我真的難以觸碰。它好似天邊的彎月，我想要觸碰到它，又被自卑的海水淹沒，我掙扎許久，放眼只有無光的海面。但是他們，在我即將沉入淚海底部時(shí)，幫我撥開那繁重沮喪的烏云，使我也能努力向上攀爬，直到最爛漫的星空。

結(jié)尾

（小汐與同學(xué)開心地在一起玩樂，爸爸媽媽在一邊看著她們。）

旁白：習(xí)慣性自我否定的人，源頭多多少少跟成長環(huán)境有關(guān)。一個(gè)人長期處在被壓迫、被責(zé)罵，或被隱形攻擊的家庭里，為了規(guī)避傷害，他們會(huì)在潛意識里將自我包裹。長久下去，會(huì)變得敏感脆弱，逐漸察覺不到自身的價(jià)值，習(xí)慣性自我否定。從別人對他的不認(rèn)可，到自我的不認(rèn)可，慢慢地產(chǎn)生自卑情結(jié)，直到將真正的自己困囿在深處。

請關(guān)心身邊過度否定自我的人，鼓勵(lì)、激勵(lì)他，讓他擺脫自卑，重拾信心，活出燦爛的自我！

該劇榮獲贛州市第十八屆“英東杯”中小學(xué)藝術(shù)表演（校園心理?。┍荣愐坏泉?jiǎng)第一名

編輯/李鵬修