趙倩琳（北京語(yǔ)言大學(xué)）

剛上大學(xué)，有很多課余時(shí)間可以自由支配，我就像一匹脫韁的野馬，奔向了自由的大草原。平時(shí)做得最多的就是和朋友約著去吃吃喝喝，周末一覺(jué)睡到中午，然后去商場(chǎng)購(gòu)物買到爽。就這樣，我在課業(yè)上很快就放松了下來(lái)，幾乎沒(méi)去過(guò)自習(xí)室，作業(yè)都是快到截止日期才奮筆疾書(shū)應(yīng)付完事，考試更是臨時(shí)抱佛腳。很快，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了

直到看到期末成績(jī)，我才發(fā)現(xiàn)自己的班級(jí)排名都快倒數(shù)了。于是我開(kāi)始思考未來(lái)發(fā)展方向，聽(tīng)了很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享后，我了解到只是學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，在人才市場(chǎng)上并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，近年來(lái)市場(chǎng)最看好的是復(fù)合型人才。

大一下學(xué)期，我留意到學(xué)校開(kāi)設(shè)了阿拉伯語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、金融和國(guó)際貿(mào)易的雙學(xué)位項(xiàng)目。因?yàn)槲腋咧袛?shù)學(xué)不錯(cuò)，上了大學(xué)光學(xué)語(yǔ)言多少覺(jué)得缺點(diǎn)兒邏輯性的訓(xùn)練，于是想報(bào)名金融雙學(xué)位。這時(shí)，學(xué)長(zhǎng)們給了我一些經(jīng)驗(yàn)之談：雙學(xué)位課程一般是利用周五晚和周末的空閑時(shí)間上課，報(bào)名雙學(xué)位意味著從大一到大三就沒(méi)有周末了，一個(gè)學(xué)期中只有法定節(jié)假日才能休息。而且根據(jù)歷年雙學(xué)位報(bào)名情況，大一上課的有60～70人，到大三堅(jiān)持下來(lái)的一般只剩20多人了，所以要考慮好能否堅(jiān)持下來(lái)，再做決定。

我思前想后，認(rèn)為多學(xué)習(xí)一些東西，未來(lái)總會(huì)派上用場(chǎng)的，而且我太了解自己了，我的意志力和自主性較弱，如果不報(bào)名雙學(xué)位，周末最有可能將大把閑散的時(shí)光浪費(fèi)在睡覺(jué)、逛街、吃喝玩樂(lè)上，并不能做一些有意義的事情。于是，我下定決心，報(bào)！

就這樣，我的課業(yè)壓力一下子變大了。每周一到周五，我集中精力上專業(yè)課，沉浸在老師給我們布置的聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀的任務(wù)和作業(yè)中。不管是在去上課的路上，還是跑步和吃飯時(shí)，我都戴著耳機(jī)聽(tīng)老師布置的英語(yǔ)新聞。好不容易盼來(lái)了周五下午最后一節(jié)課，朋友們都迫不及待地準(zhǔn)備出去吃點(diǎn)什么好吃的、看什么電影放松一下，而我通常只能在下課后買一個(gè)三明治，然后馬不停蹄地趕去上晚上的微積分課。

每周五晚7點(diǎn)，我就從一個(gè)文科生轉(zhuǎn)換成一個(gè)理科生：前一刻正沉浸在英語(yǔ)文學(xué)中，跟著J.K.羅琳和哈利波特一起學(xué)魔法，跟著海明威去非洲大草原打獵，跟著喬治·奧威爾一起反思社會(huì)與人性;后一刻就開(kāi)始根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表看公司經(jīng)營(yíng)情況，去外匯市場(chǎng)計(jì)算最佳的套匯方式，查看車輛受損狀況分析保險(xiǎn)理賠案例。

這樣的學(xué)習(xí)生活，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)提著一口氣，剛想趁空閑時(shí)打開(kāi)電腦玩一把游戲，就會(huì)想到英語(yǔ)作業(yè)和金融作業(yè)還沒(méi)做完。經(jīng)常有朋友想約我出去玩，我卻因?yàn)橹苣┑恼n程不能脫身，他們失望極了：“唉，你怎么到了大學(xué)還這么忙，每次找你，你都沒(méi)時(shí)間?！?/p>

我選擇了逆著人類惰性去努力成長(zhǎng)，就會(huì)像逆著地球引力向上爬坡一樣很累很辛苦。到了大二大三，課業(yè)和考試壓力就更大了。眼看著一個(gè)個(gè)學(xué)期飛逝而過(guò)，教室中的聽(tīng)講人數(shù)果然如師兄師姐所說(shuō)越來(lái)越少。雙學(xué)位的任課老師也很理解：“每年都是這樣，剛開(kāi)始教室里的人滿滿當(dāng)當(dāng)，到最后零零星星屈指可數(shù)。我知道大家專業(yè)課壓力大，能夠留下來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持的同學(xué)值得表?yè)P(yáng)。你們要記住，學(xué)到的每一點(diǎn)兒知識(shí)都不會(huì)浪費(fèi)，在未來(lái)不經(jīng)意間或許就能幫上忙?！?/p>

說(shuō)實(shí)話，我也動(dòng)搖過(guò)。在計(jì)算無(wú)趣的微積分時(shí)，我也很想?yún)⒓佑幸馑嫉纳鐖F(tuán)活動(dòng)和有趣的社交聚會(huì)，心想學(xué)習(xí)這些公式和函數(shù)能對(duì)以后有什么用？尤其到了期末，更令人煎熬，因?yàn)槲乙瑫r(shí)準(zhǔn)備兩個(gè)專業(yè)的期末考。上個(gè)期末，我除了要考8門有關(guān)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”的專業(yè)課以外，還要準(zhǔn)備7門有關(guān)金融貿(mào)易和投資理財(cái)?shù)碾p學(xué)位課程考試?？荚嚧蟛糠质情]卷，只有一門投資學(xué)是開(kāi)卷，有的金融科目考試題還要求以英文作答，這不僅要求我們對(duì)書(shū)本知識(shí)爛熟于心，還要背熟各種金融術(shù)語(yǔ)單詞。

學(xué)習(xí)任務(wù)量很大，我很擔(dān)心自己復(fù)習(xí)不完，于是，我提前一個(gè)月就做好了計(jì)劃，投入到緊張的復(fù)習(xí)中，和朋友約好周末上午9點(diǎn)一起到達(dá)自習(xí)室，然后一待就是一整天。

復(fù)習(xí)國(guó)際金融要求8小時(shí)左右的深度學(xué)習(xí)時(shí)間，我專心學(xué)習(xí)了兩天，然后準(zhǔn)備了一張白紙，根據(jù)老師所講的復(fù)習(xí)范圍把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)消化后默寫(xiě)在上面，最后形成了一個(gè)知識(shí)框架?？荚嚽耙惶焱砩希夷弥@張紙過(guò)了兩遍，檢查一下是否都記得，然后放心地去考試了。

對(duì)于一些復(fù)習(xí)量大的科目，比如高級(jí)英語(yǔ)5篇小說(shuō)的研讀和復(fù)習(xí)，我會(huì)將它們平均分配，每周復(fù)習(xí)一篇，每復(fù)習(xí)完一篇就將長(zhǎng)句、難句和不認(rèn)識(shí)的單詞整理在筆記本上。晚上回到宿舍后，我還會(huì)迫不及待地將我的復(fù)習(xí)成果講給同學(xué)聽(tīng)，這樣的輸出過(guò)程能讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)形成更加深刻的記憶。有時(shí)候復(fù)習(xí)累了，我就會(huì)換一門科目復(fù)習(xí)，或通過(guò)游泳跑步等方式給身體充電、讓頭腦更新。

當(dāng)然我也有犯懶和拖延的時(shí)候，每當(dāng)早上想賴床不去自習(xí)室了，老師的話就會(huì)回蕩在耳邊：“在你要放棄的時(shí)候，不妨想一想當(dāng)初是為何選擇的?！睂?duì)啊，一想到我信誓旦旦地說(shuō)要克服自己的懶惰，要是我真的放棄了，不就證明我被困難打倒了嗎？我小時(shí)候?qū)W習(xí)古箏、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、羽毛球都是半途而廢，現(xiàn)在雖然都會(huì)一點(diǎn)兒，但都不很精通。我時(shí)常想如果當(dāng)時(shí)在遇到困難時(shí)能再堅(jiān)持一下，現(xiàn)在也會(huì)有個(gè)拿手的特長(zhǎng)吧。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心結(jié)，所以這次我一定要堅(jiān)持到底！反過(guò)來(lái)想，如果我放棄了雙學(xué)位，在英語(yǔ)專業(yè)上一定會(huì)取得突破性的進(jìn)步嗎？答案是不見(jiàn)得。于是，我給自己打氣：加油！累的原因是在走上坡路，再堅(jiān)持一下就好了。

讀了不少金融學(xué)相關(guān)書(shū)籍

比特幣也是一種金融產(chǎn)品

就這樣，每次遇到瓶頸時(shí)的“再堅(jiān)持一下”讓我適應(yīng)了忙碌而又充實(shí)的生活，我甚至還抽空參加了一些商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，我的隊(duì)友們同樣是和我一起堅(jiān)持上金融課的“零零星星”中的幾位同學(xué)。我們雖然來(lái)自不同專業(yè)，但卻因?yàn)橐粯拥膱?jiān)持建立了“革命友誼”。我們會(huì)在傍晚的操場(chǎng)抱著電腦討論投資股票組合，也會(huì)在餓著肚子上完課后一起奔向小籠包鋪。他們不但在各自的專業(yè)中是一顆顆閃閃發(fā)光的明星，還在學(xué)生組織里擔(dān)當(dāng)重任，努力而又積極地活躍在校園每一個(gè)角落和每一個(gè)活動(dòng)中。與其說(shuō)他們是天才，是人才，不如說(shuō)他們和我一樣，正在全力以赴地向上攀登。

除此之外，我也逐漸體驗(yàn)到雙學(xué)位知識(shí)對(duì)我本專業(yè)的輔助。在英語(yǔ)口譯課上講到金融領(lǐng)域的內(nèi)容時(shí)，因?yàn)閷?duì)金融知識(shí)有所了解，我在做金融演講的口譯練習(xí)時(shí)，會(huì)更容易理解金融危機(jī)產(chǎn)生的原因，金融風(fēng)險(xiǎn)是如何通過(guò)擔(dān)保和杠桿的方式被放大，最終造成嚴(yán)重后果的這些背景知識(shí)助我很好梳理了語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，讓我在口譯練習(xí)時(shí)能更好地預(yù)測(cè)演講者接下來(lái)的講話內(nèi)容，使翻譯更加準(zhǔn)確和流暢。

在大三結(jié)束之際，我通過(guò)了金融雙學(xué)位的所有課程。在結(jié)課的一剎那，我深切體會(huì)到了一種“堅(jiān)持到底”的喜悅。目前，我已開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯的一系列事宜。未來(lái)，無(wú)論是工作還是考研，我都會(huì)一如既往地以恒心和毅力去面對(duì)，因?yàn)椤叭绻X(jué)得累和艱難，那就說(shuō)明是在上坡?！?/p>

責(zé)任編輯：曹曉晨