我與少先隊的“詩與詞”

2019年我在區(qū)少工委掛職副主任，有機會從更高的站位來看待少先隊工作，在專家同事的耳濡目染下，少先隊理論知識突飛猛進，更加全面和扎實?，F(xiàn)在，我終于可以很自信地說：我是大隊輔導(dǎo)員，是少先隊員信仰的引路人！

— 越秀區(qū)云山小學(xué)大隊輔導(dǎo)員 陳思興

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在輔導(dǎo)員崗位上已有6年的時間，回想初時連“班”和“中隊”都分不清的我，不禁好笑，那時候的我對少先隊是有多么的不了解啊。我就是這樣以一張白紙的身份，莽莽撞撞地闖入了少先隊的領(lǐng)域。

“誤入藕花深處。爭渡，爭渡……”

我清楚的記得那是一個陽光很好的下午，鄺書記突然讓我去他辦公室一趟，一路上我忐忑不安，在大腦里面不停地搜索最近犯了錯誤的蛛絲馬跡，以準備好應(yīng)對的話語。惴惴不安中，書記讓我坐了下來，笑臉帶有笑容，這讓我放心了不少。“思興，你要不要試一試做大隊輔導(dǎo)員？……”書記開門見山地拋出了這次談話的主題?！鞍?？”驚訝中，我的大隊輔導(dǎo)員生涯自始拉開了序幕。

此前，我是學(xué)校的信息技術(shù)老師，關(guān)注重點是這臺機器為什么壞了？那臺電腦怎么上不了網(wǎng)？可能書記覺得我是黨員然后又比較積極；也可能是由于原大隊輔導(dǎo)員休產(chǎn)假了，正缺人……總而言之，在書記的關(guān)懷下，我跨專業(yè)成為了一名大隊輔導(dǎo)員。

“眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

盡管我喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，但學(xué)校少先隊的龐大業(yè)務(wù)還是讓我崩潰了好一段時間，計步器從每天5000步急速上飆到2萬步。由于原大隊輔導(dǎo)員休產(chǎn)假了，工作交接得比較潦草，很多事務(wù)我是完全不清楚的。每天紅領(lǐng)巾服務(wù)隊值日安排、大隊委日常管理、國旗班管理、隊室管理、陣地建設(shè)、星級中隊評比、各種活動的策劃……猶如千軍萬馬向我沖過來，回想起來，真佩服當(dāng)年自己在書記面前那躍躍欲試的勇氣。

犯了不少小錯誤，留下了不少的笑話，跌跌撞撞地堅持了下來，居然也取得了一些成績，我重新完善了學(xué)校少先隊工作各項的制度，學(xué)校少先隊的管理工作更有序了。在一些比賽中我們還獲得了不錯的成績，例如粵語童謠比賽中獲得了區(qū)一等獎；自己獲得了市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等等。點滴的進步也在激勵著自己堅持下來。

在這里需要感謝區(qū)的少工委的幫助，在每一次的例會培訓(xùn)中，少先隊的理論知識都得到了增長，對于少先隊的主責(zé)主業(yè)有了明晰的了解。