李婷婷
摘要:目的:研究安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式在急診科危重患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)中的應(yīng)用價值。方法:選擇2020年1月~2021年1月急診科收治的40例危重患者,根據(jù)轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理的不同分為對照組和觀察組,每組20例。對照組采用平車轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理,觀察組采用安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式,比較兩組患者轉(zhuǎn)運(yùn)耗時及不良事件發(fā)生率。結(jié)果:觀察組不良事件發(fā)生率低于對照組,轉(zhuǎn)運(yùn)耗時短于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式在急診科危重患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)中具有較大的應(yīng)用價值,能夠有效縮短轉(zhuǎn)運(yùn)時間,減少不良事件發(fā)生。
關(guān)鍵詞:危重患者;安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式;不良事件發(fā)生率
急診科危重患者集中,時間緊迫,突發(fā)事件多,搶救管理任務(wù)重。經(jīng)初步搶救,危重患者病情不穩(wěn)定,需進(jìn)一步檢查或治療[1~2]。因此,急診科的危重患者需要轉(zhuǎn)到其他專門科室治療,往往面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)。為保障中轉(zhuǎn)患者生命安全,協(xié)調(diào)護(hù)患關(guān)系,本研究致力于提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和中轉(zhuǎn)患者的安全。本研究主要分析安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式在急診科危重患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)中的應(yīng)用價值?,F(xiàn)報(bào)道如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
選擇2020年1月~2021年1月急診科收治的40例危重患者,根據(jù)轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理的不同分為對照組和觀察組,每組20例。對照組男11例,女9例;年齡15~84歲,中位年齡52歲。觀察組男12例,女8例;年齡16~83歲,中位年齡52歲。兩組一般資料比較無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 對照組
采用平車轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理。護(hù)士接到患者后,迅速記錄下他們的生命體征,醫(yī)生開始急診搶救護(hù)理;準(zhǔn)備好搶救設(shè)備和藥品,隨車送至接診部,途中觀察患者情況。
1.2.2 觀察組
采用安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式。(1)定期考核。定期開展專業(yè)培訓(xùn),落實(shí)考核制度,重點(diǎn)培訓(xùn)護(hù)理操作技能,確保護(hù)士在轉(zhuǎn)崗過程中能夠獨(dú)立有效地處理突發(fā)事件;制定轉(zhuǎn)院人員配備標(biāo)準(zhǔn)(一級高危患者需配備N3級以上護(hù)士,二級高?;颊咝枧鋫銷2級護(hù)士,而Ⅲ級低?;颊咝枧鋫銷1級護(hù)士)定期分組模擬培訓(xùn),鍛煉員工對業(yè)務(wù)的熟悉和理解。(2)轉(zhuǎn)運(yùn)前護(hù)理。轉(zhuǎn)移前,應(yīng)充分評估危重患者的病情。危重患者轉(zhuǎn)移護(hù)理單在轉(zhuǎn)帳前10 min內(nèi)完成,收集完整數(shù)據(jù),患者是否能轉(zhuǎn)移,護(hù)士是否能評估患者生命體征是否穩(wěn)定,檢測結(jié)果是否完全理解,主治醫(yī)師應(yīng)權(quán)衡決定,告知患者家屬轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)和必要性,并獲得家屬批準(zhǔn);護(hù)士應(yīng)準(zhǔn)備好急救器材和藥品,包括外出檢查的急救箱(鹽酸腎上腺素注射液5支、阿托品注射液3支、地西泮注射液2支、地塞米松磷酸鈉注射液3支、氣管插管材料等),必要時根據(jù)患者情況添加相應(yīng)的藥物和物品,轉(zhuǎn)移呼吸機(jī)(估計(jì)轉(zhuǎn)移時間較長,根據(jù)患者所用氧氣的流量和時間,準(zhǔn)備不同的氧氣瓶,保證氧氣含量大于5 L)、運(yùn)輸吸痰機(jī)、除顫器、呼吸袋等;根據(jù)患者情況,安排接送人員;在符合轉(zhuǎn)運(yùn)條件的情況下,對患者進(jìn)行預(yù)處理,清潔患者呼吸道,通暢氣道,必要時采用氣管插管,有效止血,防止失血性休克,固定骨折部位,對易激惹者應(yīng)給予適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜或有效的約束;轉(zhuǎn)院前將患者的一般情況和特殊情況告知接診部門。(3)轉(zhuǎn)運(yùn)中護(hù)理。陪護(hù)人員應(yīng)密切關(guān)注患者的生命體征、病情變化、藥物輸注及管道固定情況,確保儀器的正常運(yùn)行。如情況發(fā)生變化,應(yīng)立即配合醫(yī)生采取對癥急救措施,引導(dǎo)隨行家屬協(xié)助,同時尋求幫助;急救治療原則:一級患者就地?fù)尵龋壔颊呓?jīng)初步治療病情穩(wěn)定后繼續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn),病情未好轉(zhuǎn)盡快返回急診室,三等患者馬上回急診室。(4)轉(zhuǎn)運(yùn)后護(hù)理。到達(dá)目的地后,應(yīng)妥善交收科護(hù)士。交接內(nèi)容包括:資料、病況、檢驗(yàn)項(xiàng)目、檢測結(jié)果、臨界值、用藥、皮膚試驗(yàn)結(jié)果、管道狀況、傷口皮膚狀況、特殊感染等。雙方在轉(zhuǎn)帳登記簿上簽字后均可離開。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)比較兩組不良事件發(fā)生情況,包括供氧中斷、管道脫落、心跳驟停。(2)比較兩組轉(zhuǎn)運(yùn)耗時,主要有外出檢查、??撇》?、介入室。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方式
數(shù)據(jù)均采用SPSS20軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料采用卡方檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以(±s)表示表示,采用t檢驗(yàn),如果P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組不良事件發(fā)生率比較
觀察組不良事件發(fā)生率低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組轉(zhuǎn)運(yùn)耗時比較
觀察組轉(zhuǎn)運(yùn)耗時短于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
3討論
危重患者在急診科非常常見,而且危重患者的病情比較嚴(yán)重,對患者的生命安全有很大的威脅,因此要重視院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。危重患者住院轉(zhuǎn)運(yùn)時間雖然不多,但如果在這段時間稍有不慎,患者就可能出現(xiàn)并發(fā)癥,加重病情,甚至導(dǎo)致死亡。為了保證患者的安全,及時接受進(jìn)一步的治療,有必要尋找一種更安全有效的運(yùn)輸方式。安全轉(zhuǎn)移護(hù)理模式具有良好的組織和應(yīng)急體系,護(hù)士接受了安全轉(zhuǎn)移患者的培訓(xùn),可以在轉(zhuǎn)移前做好一切準(zhǔn)備。在轉(zhuǎn)移過程中,他們還可以密切觀察患者的情況,如果患者的病情發(fā)生變化,他們可以立即給予正確的治療,以預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。因此,安全轉(zhuǎn)院護(hù)理模式能有效保障患者的生命安全,為患者爭取治療時間[3]。
綜上所述,在危重患者進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)時,采用安全轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)理模式,能夠有效降低不良事件發(fā)生率,縮減轉(zhuǎn)運(yùn)耗時,具有較好的臨床應(yīng)用價值,值得推薦。
參考文獻(xiàn)
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