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      我給自己頒獎(jiǎng)狀

      2021-10-22 18:20朱一花
      莫愁·家教與成才 2021年10期
      關(guān)鍵詞:頒獎(jiǎng)詞小趙小張

      朱一花

      1

      在上“朋友相處的秘訣”這一口語(yǔ)交際課時(shí),我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié):給你喜歡的朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并寫(xiě)上頒獎(jiǎng)詞。一聽(tīng)說(shuō)要給朋友頒獎(jiǎng),教室里先是一陣熱鬧,接著很快安靜下來(lái)。幾分鐘后,孩子們精心撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞便新鮮出爐了。

      小張這樣寫(xiě)道:你,善良可愛(ài);你,樂(lè)于分享。有一次,你把水果帶給同學(xué),當(dāng)時(shí)我因事離開(kāi)了,你承諾要再為我?guī)б淮?。你說(shuō)話算話,踐行承諾,令人暖心。恭喜你,“說(shuō)話算話”獲獎(jiǎng)?wù)咄鯋鹛瘛?/p>

      小趙的頒獎(jiǎng)詞言簡(jiǎn)意賅,她說(shuō):馮佳怡同學(xué),你樂(lè)觀豁達(dá),助人為樂(lè),祝賀你被評(píng)為2020年最優(yōu)秀伙伴獎(jiǎng)。

      一份份頒獎(jiǎng)詞,一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),讓人感到陣陣暖意。

      得到同伴的高度評(píng)價(jià),孩子們喜不自禁。或許,這就是同伴認(rèn)可的力量吧。

      2

      下課后,語(yǔ)文課代表小馮來(lái)到辦公室。她說(shuō):“朱老師,我覺(jué)得今天的課寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞很有意思。我想,能不能在語(yǔ)文作業(yè)上,也用這樣的方法去激勵(lì)同學(xué)呢?”

      我為小馮的想法點(diǎn)贊,問(wèn)她:“那你覺(jué)得可以怎么實(shí)行呢?”她說(shuō):“我目前也沒(méi)想好,不過(guò)我可以和同學(xué)商量商量?!蔽艺f(shuō):“朱老師非常支持你的想法,我相信你能想出一個(gè)萬(wàn)全之策。朱老師等你的消息。”

      午后,小馮和班長(zhǎng)小趙來(lái)到辦公室。

      很顯然,她們已經(jīng)胸有成竹了。小馮翻開(kāi)筆記本,有一頁(yè)寫(xiě)得密密麻麻,一看,原來(lái)是獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施計(jì)劃:

      為鼓勵(lì)大家認(rèn)真完成作業(yè),特推出頒獎(jiǎng)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

      1.一周內(nèi)作業(yè)全優(yōu)的同學(xué),即為本周“作業(yè)之星”。

      2.累計(jì)獲得兩次“作業(yè)之星”的同學(xué),將獲得由朱老師書(shū)寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞一份。

      3.累計(jì)獲得兩份朱老師獎(jiǎng)狀的同學(xué),可獲得全班同學(xué)的擁抱,或其他想要的禮物。

      我不禁莞爾,問(wèn)道:“你們是怎么想到的呢?”

      小馮說(shuō):“我就是覺(jué)得今天寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞很有意思,同學(xué)們都說(shuō)很感動(dòng)。我想,如果我們常常得到這樣的激勵(lì),會(huì)覺(jué)得特別有動(dòng)力?!蔽矣謫?wèn):“那如果一周優(yōu)秀作業(yè)特別多,班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表怎么忙得過(guò)來(lái)?”小馮自信地說(shuō):“朱老師放心,我們會(huì)招募小幫手的。”

      3

      自那以后,小馮便忙碌了很多。她需時(shí)時(shí)關(guān)注我登記的作業(yè)實(shí)況,并以此鼓勵(lì)同學(xué)努力贏得獎(jiǎng)狀。

      第一周,語(yǔ)文作業(yè)皆為優(yōu)秀的并不多,僅有小張和小周兩位同學(xué)。周五最后一節(jié)課進(jìn)行頒獎(jiǎng),小趙與小馮,一人一位,寫(xiě)好了頒獎(jiǎng)詞。

      小馮寫(xiě)道:“小張同學(xué),這一周你每天都專(zhuān)心致志,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè),效果顯著,你是我們的驕傲。”

      小趙寫(xiě)道:“小周同學(xué),你既是大隊(duì)部干部,又是學(xué)習(xí)的佼佼者。你忙碌于大隊(duì)部的事務(wù),又能穩(wěn)穩(wěn)地優(yōu)秀,你是我非常敬佩的人之一?!?/p>

      兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)神采奕奕地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們向他們投去了羨慕的眼神。

      兩周后,小周如愿得到第一張由我書(shū)寫(xiě)的獎(jiǎng)狀。翻開(kāi)她的作業(yè)本,我深情地寫(xiě)道:“字如其人,文如其心。周而復(fù)始,光芒如初。送給優(yōu)秀的小周同學(xué)。”

      日子一天一天過(guò)去,同學(xué)們也在一天一天成長(zhǎng)。期末時(shí),班里二十余位同學(xué)收獲了語(yǔ)文作業(yè)頒獎(jiǎng)詞,我也為十來(lái)位同學(xué)寫(xiě)下贊美語(yǔ)言。

      有一天,我的講臺(tái)上突然出現(xiàn)了一個(gè)大信封,打開(kāi)一看,里面也有一張獎(jiǎng)狀,是寫(xiě)給我的:學(xué)而不厭、誨人不倦、勤勤懇懇、孜孜以求的朱老師,我們?cè)u(píng)你為最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

      看到這張獎(jiǎng)狀,我鼻子一酸,連忙側(cè)頭轉(zhuǎn)向窗外。窗外,蠟梅正鮮,嬌艷欲滴。

      編輯?喬可可?15251889157@163.com

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