徐影 戚庭躍
摘 要:本項目的研究是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,以長白山地區(qū)鄉(xiāng)村為核心研究區(qū)域,以農(nóng)創(chuàng)平臺為主題,通過文獻(xiàn)理論梳理和實地調(diào)查研究,綜合運用多種研究方法,從視覺改造為著手點,依托非遺產(chǎn)品植入、復(fù)活和生產(chǎn)型保護(hù)、鄉(xiāng)村研學(xué)、長白山區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品研發(fā)、當(dāng)?shù)丶t色旅游資源、文化旅游等形式合力推動鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)深度融合,創(chuàng)新開發(fā)新路徑、新模式,助力國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為長白山區(qū)鄉(xiāng)村的健康可持續(xù)發(fā)展提供必要的理論指導(dǎo)、智力支持和實踐經(jīng)驗.
關(guān)鍵詞:長白山區(qū);三產(chǎn)融合;農(nóng)創(chuàng)平臺
一、項目研究的目的
首先,運用所學(xué)知識,在響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中提升團(tuán)隊成員自身創(chuàng)新力、創(chuàng)意力以及專業(yè)核心競爭力。其次,通過理論研究和實踐落實,開創(chuàng)性的開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,以平臺建設(shè)為核心,推動鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)融合發(fā)展,為盤活農(nóng)村產(chǎn)業(yè)提供智力支持和實踐經(jīng)驗。再次,本項目是以長白山區(qū)為落腳點,以通化為基準(zhǔn),服務(wù)于山區(qū),輻射全省。促進(jìn)吉林省東南部地區(qū)的發(fā)展,使之更好的實現(xiàn)融合發(fā)展、聯(lián)動發(fā)展。最后,在創(chuàng)新實踐中,更好地理解和領(lǐng)會理論知識,進(jìn)而內(nèi)化為自身的核心素養(yǎng),通過可復(fù)制的創(chuàng)新活動,助力鄉(xiāng)村發(fā)展,提高農(nóng)民收入。
二、項目實施的意義
首先,將推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和促進(jìn)非遺文化推廣各維度結(jié)合起來,充分利用在校期間所學(xué)文化知識和實踐成果,深入挖掘長白山區(qū)域農(nóng)村發(fā)展優(yōu)勢,整合農(nóng)村資源,進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局和規(guī)劃,利國利民、富農(nóng)強(qiáng)省,在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出新時代大學(xué)生應(yīng)有貢獻(xiàn)。
其次,順應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,集合致力于服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展的有志學(xué)生,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。以項目為抓手,培養(yǎng)和訓(xùn)練團(tuán)隊成員結(jié)合專業(yè)特長,提升創(chuàng)新創(chuàng)意活動的能力,有規(guī)劃的開展創(chuàng)業(yè)活動,助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,達(dá)到提升一產(chǎn)品質(zhì),布局二產(chǎn)項目、孵化三產(chǎn)發(fā)展的目標(biāo)。
三、項目研究的內(nèi)容
項目研究的主要內(nèi)容以理論學(xué)習(xí)為先行,通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、數(shù)據(jù)庫等多種渠道梳理鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的相關(guān)理論、政策內(nèi)涵,整理關(guān)于農(nóng)創(chuàng)平臺、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)等理論知識,了解農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題;以實地調(diào)研與數(shù)據(jù)收集為依據(jù),深入長白山地區(qū)鄉(xiāng)村開展系統(tǒng)的調(diào)研,收集長白山鄉(xiāng)村自然情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局分布、鄉(xiāng)村非遺和農(nóng)特產(chǎn)品研發(fā)現(xiàn)狀等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,客觀反映實際情況;以理論聯(lián)系實際為方法,運用質(zhì)性研究方法、手段和工具綜合挖掘文獻(xiàn)理論數(shù)據(jù)和實踐調(diào)研數(shù)據(jù),構(gòu)建農(nóng)創(chuàng)平臺推動鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)融合的新模式,開發(fā)、編制和發(fā)放相關(guān)量表和問卷,通過大樣本統(tǒng)計分析對構(gòu)建的理論進(jìn)行實證分析,并結(jié)合實證分析結(jié)果提出相應(yīng)的對策建議,形成可復(fù)制不同治的模型范本,進(jìn)而推廣鄉(xiāng)村振興模式。
第一,完善鄉(xiāng)村形象設(shè)計。主題包裝、IP化造勢是產(chǎn)業(yè)型鄉(xiāng)村文旅振興項目的重要途徑,通過主題包裝、IP化造勢,突出“一村一品牌,一村一視覺”理念,打造新的鄉(xiāng)村視覺形象設(shè)計。以通化市涼西村為例,其有特產(chǎn)品木耳,我們可以對其進(jìn)行包裝造勢,讓真正的優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)直播帶貨等方式走向大眾視野。讓人們能夠在提到?jīng)鑫鞔鍟r立馬想到木耳,同時也能夠在提起木耳這一農(nóng)產(chǎn)品時,第一個想到?jīng)鑫鞔?。使其成為百姓心中不可替代的產(chǎn)品。同時,我們一定要轉(zhuǎn)換對于農(nóng)村的觀念,農(nóng)村不該是貧窮的代名詞?,F(xiàn)在的人們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,他們閑暇時更喜歡放松下來,去體驗兒時自由的生活,而此時鄉(xiāng)村無疑是最好的選擇,無論是曲折嶙峋的歸家路,還是炊煙渺渺的茅草屋都令他們無比向往。所以,這個時候我們可以打造不同的民俗體驗村和民宿休息區(qū)。開發(fā)兒時的游戲和帶有媽媽味道的菜等,形成鏈條式服務(wù)。只要你能放下手頭的工作,就能來一次說走就走的回家路。
第二,細(xì)化文化功能定位。從歷史維度重塑鄉(xiāng)村文化,以現(xiàn)實維度鞏固鄉(xiāng)村文化,以未來維度重構(gòu)鄉(xiāng)村文化,挖掘鄉(xiāng)村本土文化,通過非遺植入、非遺復(fù)活、非遺生產(chǎn)型保護(hù)等措施,著力打造非遺產(chǎn)品,尋找鄉(xiāng)土文化與文化創(chuàng)意的“黏合”。山核桃拼貼和滿族刺繡是東北地區(qū)非常有代表性的非遺產(chǎn)品。 充分挖掘非遺的價值,使之審美價值與使用價值并存,使之在保留原有價值和色彩的同時,更加的貼合市場,貼合大眾。
第三,創(chuàng)新建立農(nóng)創(chuàng)平臺模式。依據(jù)鄉(xiāng)村發(fā)展歷史和客觀現(xiàn)實,著力打造富有生命力的農(nóng)創(chuàng)平臺,推動一產(chǎn)提質(zhì),包括改良當(dāng)?shù)馗剞r(nóng)作物品種,優(yōu)化耕地、水田、林地改造及改良養(yǎng)殖方式;優(yōu)化二產(chǎn)布局,包括以農(nóng)產(chǎn)品初加工為主導(dǎo)的工坊、小型加工廠、家庭農(nóng)場等,建立以非遺產(chǎn)品為主導(dǎo)的工坊、加工車間;施行三產(chǎn)孵化。包括農(nóng)村電子商務(wù),完成工業(yè)產(chǎn)品下鄉(xiāng),農(nóng)產(chǎn)品上行的體系建設(shè),培育從事電商企業(yè),完善鄉(xiāng)村餐飲與住宿條件,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游企業(yè)開展鄉(xiāng)村文化旅游、籌建文創(chuàng)企業(yè)、非遺研學(xué)企業(yè)。通過農(nóng)創(chuàng)平臺,實現(xiàn)點線面結(jié)合,一二三產(chǎn)融合新模式。
第四,開發(fā)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)升級與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能。利用大學(xué)生的知識和社會影響力,協(xié)助整合政府、企業(yè)、社會等多方資源,按照“政府搭建平臺、平臺聚集資源、資源服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”理念,培育農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體,推動農(nóng)創(chuàng)平臺持續(xù)健康良性運轉(zhuǎn)。
四、結(jié)語
在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施背景下,探索長白山地區(qū)農(nóng)創(chuàng)平臺推動農(nóng)村一二三產(chǎn)融合模式。其關(guān)鍵問題在與農(nóng)創(chuàng)平臺建設(shè)模式及其推廣性。而筆者所提供的也只是一些綜合式的模式探索,大部分還停留在理論層面,缺少推廣性和實踐性。未來也希望有更多的人能把目光聚焦在長白山地區(qū)。促進(jìn)其三產(chǎn)融合模式的發(fā)展與創(chuàng)新。
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作者簡介:
徐影(2000-),女,吉林長春人,通化師范學(xué)院本科在讀,歷史學(xué)專業(yè)。
通訊作者簡介:
戚庭躍(1981-),男,吉林通化人,碩士研究生,講師,研究方向:歷史學(xué)。
基金項目:2020年吉林省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“長白山地區(qū)農(nóng)創(chuàng)平臺推動農(nóng)村一二三產(chǎn)融合模式研究”項目(s202010202059)