幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的實(shí)踐與探索
——以大班“童心向黨”主題活動(dòng)為例

文/王雨含 王飛 江蘇省南京市棲霞區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：“要引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，開展愛(ài)國(guó)主義教育?！迸囵B(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，也是國(guó)強(qiáng)的重中之重。因此，愛(ài)國(guó)主義教育從幼兒開始，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。此次“童心向黨”主題活動(dòng)生發(fā)于與幼兒的一次談話活動(dòng)。在談話活動(dòng)中，幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，提出自己的想法，通過(guò)小組商討、班級(jí)投票等形式，創(chuàng)生了一系列活動(dòng)。

一、紅色故事·致敬英雄

在幼兒的前期調(diào)查與相互交流中，我們充分挖掘家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)老黨員來(lái)園為幼兒講述紅色故事，通過(guò)不同的故事，幼兒從多角度認(rèn)識(shí)紅軍，認(rèn)識(shí)我們的中國(guó)共產(chǎn)黨。幼兒的思考從提問(wèn)開始，通過(guò)具體的提問(wèn)，我們看到了帶領(lǐng)全國(guó)各族人民歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，走向光明勝利，不斷強(qiáng)大的紅軍形象。通過(guò)講述革命故事，讓幼兒不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先輩為新中國(guó)誕生和中國(guó)的振興而艱苦奮斗、不畏犧牲的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

二、紅歌飛揚(yáng)·浸潤(rùn)童心

紅色歌曲具有重要的思想政治教育價(jià)值，是音樂(lè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。將愛(ài)國(guó)主義教育寓于紅色歌曲之中，以紅色歌曲升華愛(ài)國(guó)主義，讓幼兒在欣賞歌曲、演唱歌曲的過(guò)程中能夠提升自身對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

“你們知道紅軍嗎？”“我想要顆紅五星！”“我也想要……”通過(guò)觀看電影《閃閃的紅星》片段，幼兒對(duì)于紅五星有了向往，學(xué)唱歌曲《紅星歌》。在演唱過(guò)程中他們情緒激昂，唱出了對(duì)生活在黨的懷抱里茁壯成長(zhǎng)的喜悅之情。通過(guò)傳唱紅歌，讓幼兒了解歷史,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。

三、愛(ài)國(guó)知識(shí)·激烈競(jìng)答

《幼兒園工作規(guī)程》提出：“萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感?！痹谝黄瘃雎?tīng)紅色故事、學(xué)唱紅色歌曲之后，幼兒對(duì)于祖國(guó)、家鄉(xiāng)有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，豐富了自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。于是在班級(jí)里組織了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。在競(jìng)答活動(dòng)中，大家充分思考，積極作答，尤其是在搶答環(huán)節(jié)，幼兒爭(zhēng)先恐后，現(xiàn)場(chǎng)比賽氣氛熱烈。在一問(wèn)一答的競(jìng)賽中，幼兒學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)知識(shí)，也在心中種下了愛(ài)國(guó)的種子。

四、旗幟飄揚(yáng)·創(chuàng)意拼擺

在自主游戲的過(guò)程中，幼兒對(duì)圖形拼擺格外感興趣，于是大家以小組為單位展開了激烈的討論，最終大家通過(guò)投票決定進(jìn)行一次國(guó)旗的創(chuàng)意拼擺。通過(guò)小組商量、分工合作，收集來(lái)了各種紅色、黃色的物品。如紅布條、紅色吸管、紅色的玩具、紅色紐扣、紅色毛線、紅辣椒、黃豆、黃色的吸管、黃珠子……大家利用這些材料開展小組討論、設(shè)計(jì)方案、分工合作進(jìn)行拼擺。在與材料的互動(dòng)、同伴的交往中幼兒對(duì)國(guó)旗有了更加深入的認(rèn)識(shí)，思維能力和想象力也都得到發(fā)展。

五、祝福祖國(guó)·夢(mèng)想起航

為了萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和自主、自理、團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)精神，并為即將踏入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)。在“童心向黨”主題活動(dòng)中，我們借助家長(zhǎng)資源邀請(qǐng)部隊(duì)官兵前來(lái)為幼兒開展國(guó)防教育。在與解放軍叔叔們的相處中，幼兒對(duì)于軍人這個(gè)職業(yè)有個(gè)更多的向往，在交流中大家也紛紛表達(dá)著自己的夢(mèng)想：“我長(zhǎng)大以后……”

有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做解放軍！”

有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，救助更多的人！”

有的說(shuō)：“我要當(dāng)飛行員！開戰(zhàn)機(jī)！”

有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要……”

這是一次激動(dòng)人心的討論，也是一次關(guān)于成長(zhǎng)和未來(lái)的暢想。每一個(gè)幼兒都積極地表達(dá)著自己的愿望，一起憧憬，一起加油。

《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》指出：愛(ài)國(guó)主義是中華兒女最自然，最樸素的情感。要堅(jiān)持從娃娃抓起，著眼固本培元、凝心鑄魂，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，做到潤(rùn)物無(wú)聲。在“美的啟蒙”教育過(guò)程中，我園充分挖掘本土資源，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育具有重要意義。

“童心向黨”主題活動(dòng)以幼兒為主體，最大限度地將活動(dòng)的自主權(quán)交給幼兒，積極引導(dǎo)幼兒通過(guò)自由探索、查閱資料、交流合作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)認(rèn)知，潛移默化地將紅色精神播種在幼兒的心中，這也是“美的啟蒙”教育培養(yǎng)擁有“美心”的過(guò)程，啟蒙了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?！懊赖膯⒚伞苯逃蔡岣吡擞變旱膶徝辣憩F(xiàn)能力，為提升幼兒的道德素養(yǎng)和良好情操作好準(zhǔn)備，呵護(hù)“美芽”生長(zhǎng)，幫助他們形成完美人格，為未來(lái)的成長(zhǎng)打好底色。