班主任手札之初為人師

摘要：這是一個關(guān)于初為人師的故事，這更是一個關(guān)于大白老師和她親愛的小白同學(xué)們的故事。這里有她們一齊走過的光陰與年華，這里承載著她們那許多可貴的第一次，這里也述說著她們一路的成長與收獲。

關(guān)鍵詞：班主任;大白老師;小白同學(xué)

一、“大白”與“小白”之名

既然這是一個關(guān)于初為人師的故事，那么我想先從“大白”與“小白”這兩個親切而又別致的稱呼說起。起初，當(dāng)我決定提筆寫下這個故事之始，的確是想用三言兩語來簡單解釋“大白”與“小白”這兩個稱呼的。但是當(dāng)我真正開始把腦海中的記憶轉(zhuǎn)變成文字時，我又忽然開始不舍得了，不舍得用就這樣幾句簡單的話語來開始如此美好的一個故事。

“大白”老師的稱呼其實并不是一開始就有的，開學(xué)的那天及往后將近一個月的時間里，同學(xué)們對老師的稱呼都是姓+老師。但是，直到9月的最后一天，因為一次特別的活動，“大白”老師和“小白”同學(xué)的稱呼也隨之而誕生?；顒拥那皫滋?，我們?yōu)榱私y(tǒng)一著裝，于是決定在活動當(dāng)天全體著白長袖、黑褲子。活動當(dāng)天的早晨8點，我按例走進(jìn)教室，映入眼簾的就是那一片沁人心脾的白。其實，我當(dāng)時是想將那白稱之為“白浪”的，只不過后來同學(xué)們有了更為輕盈的稱呼——小白兔的“白”。走進(jìn)教室的那一刻，我的耳邊便傳來了零零散散的話語以及一個特別清亮的聲音：“哈哈，老師，今天你是大白，我們是小白！”這一刻，我也笑了。往后的日子里我也漸漸開始以“大白”自居，和這群“小白”度過了一天又一天。

二、“大白”和“小白”的文化圈

早期，當(dāng)我還在大學(xué)教室里坐著聽教授講課的時候，就已在理論上了然建立一個核心班集體和獨特文化圈的重要意義。于是，在2020年8月暑假之時，我便先從理論上構(gòu)建了自己的班級文化圈。思來想去，經(jīng)過不斷的推敲與琢磨，我將班級的中隊名擬定為“踏浪中隊”，口號擬定為“乘風(fēng)破浪，筑夢遠(yuǎn)航;拼搏奮進(jìn)，勵志篤行”，班訓(xùn)擬定為“自信、健康、求真、友善”。在中隊名和口號的擬定下，我對中隊的定位如下：“我們是乘風(fēng)破浪的揚帆者，我們心懷夢想，逐夢而行;我們是拼搏奮進(jìn)的求知者，我們篤志好學(xué)、銳意進(jìn)取;我們是勇往直前的探索者，我們朝氣蓬勃、開放主動。”期望在這樣的定位下，每一孩子都能夠在遠(yuǎn)航的征途中自信且樂觀，在浩瀚的學(xué)海里求真且求實，在成長的旅途中友愛且善良！

進(jìn)入10月之后，全年級開始進(jìn)入設(shè)計班旗的新階段，這也成為了我將理論上的班級文化圈轉(zhuǎn)化為實體的一個重要契機。以班旗設(shè)計為伊始，我將班級文化圈的相關(guān)理念傳達(dá)給小白同學(xué)們和家長們，并開展了“班旗設(shè)計大賽”的活動。其實，在班旗設(shè)計大賽之初，我的小白同學(xué)們是不懂什么是班旗的。這時，我告訴他們：就像是我們的國家——中華人民共和國，它有自己的旗幟——國旗;有國才有家，同樣的，有了班級，那它也應(yīng)該有自己的旗幟——班旗。經(jīng)過一周多的時間，全班43名小白同學(xué)與家長合作完成了43份不同的班旗初稿設(shè)計圖。最后，通過小白同學(xué)與老師們的共同投票，我們最終選定了上圖為班旗的定稿設(shè)計圖。在開展運動會之際，我們也將這份設(shè)計圖制作為班旗呈現(xiàn)在了開幕儀中。

三、“大白”和“小白”的活動秀

如今細(xì)細(xì)想來，過去的近1500天中，大白老師與小白同學(xué)參加的意義最大的兩場活動秀便是運動會與入隊活動。為什么意義最大呢？其實我也實在是想不出更好的理由，或許僅僅只是因為這兩場活動讓我看到了小白同學(xué)們更多讓人心動的瞬間。

運動會，是一場見證時間與努力的盛會。前期的選拔，中期的訓(xùn)練，后期的比賽，這一系列的過程都凝聚了小白同學(xué)們和指導(dǎo)老師的努力。前期的選拔，是讓我“難舍難分”的一個階段。因為在選拔時，我發(fā)現(xiàn)我的小白同學(xué)們在運動上可能并不是很擅長或者是突出，這時我作為班主任是比較著急的。盡管如此，我還是選擇相信我的小白同學(xué)們。在其他老師的協(xié)助下，我根據(jù)各個小白同學(xué)的優(yōu)勢確定了各自的項目。中期訓(xùn)練階段，我們充分利用體育課進(jìn)行專項訓(xùn)練，不斷提升。后期的比賽應(yīng)該算是最讓人激動人心的時刻！無論是在100米、200米跑，還是在袋鼠跳、拔河比賽，亦或是在跳繩、跳遠(yuǎn)等項目中，我都看到了所有小白同學(xué)的努力與奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)與協(xié)作！

入隊活動，是一場關(guān)于身份與入世的成長禮。入隊活動是小白同學(xué)們身份的重要轉(zhuǎn)變，經(jīng)過了入隊活動的考核，小白同學(xué)們就是一名光榮的少先隊員，他們從此肩負(fù)著歷史與時代的使命。整個入隊活動從11月便開始，直至次年1月的入隊儀式才宣告結(jié)束。在11月之初，我們便開始利用每日午間的時間認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、團(tuán)旗、隊旗，利用班會課時間學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的由來及系法，利用音樂課時間學(xué)習(xí)隊歌等。在12月之初，我們便開始在班級內(nèi)開展“少先隊知識我最行”的活動，在活動中再次激發(fā)小白同學(xué)們的入隊激情。同時在此期間，由老師與家長共同協(xié)助，每位同學(xué)親手寫下入隊申請書。在1月初，我們便在全年級舉行了“入隊通關(guān)”活動，由每位同學(xué)帶著自己的入隊手冊參加認(rèn)識黨旗、團(tuán)旗、隊旗，唱隊歌，系紅領(lǐng)巾等通關(guān)活動。從11月到次年1月近三個月的時間里，我看到了我的小白同學(xué)們?nèi)腙牭膱远Q心。在這個過程中，我記得小白們爭先恐后的請老師教他們系紅領(lǐng)巾的情景，也記得小白們高唱隊歌時的激情與熱血，還記得有的小白因為遲遲學(xué)不會系紅領(lǐng)巾而著急、哭泣的神情。我想，這一切表現(xiàn)都是因為在他們的心里，少先隊員就是光榮的存在，是磨滅不了的光輝！

四、“大白”與“小白”之期

也許，從初為人師的那一刻起，大白老師和小白同學(xué)們的相遇就注定會成為一段佳期。在這段佳期中，初為人師的大白老師有悄然來臨的驚喜也有措手不及的“驚嚇”，有始終存在的期待也有短暫消失的迷茫;初為學(xué)子的小白同學(xué)們有第一次的班旗設(shè)計，也有第一次的運動會，還有僅有一次的入隊儀式。

所有的美好都會如期而至，所有的成長都值得等待，所有的汗水都值得揮灑。無論未來艱難與否，期望我們以過去的時光為序，在未來能夠攜手同行，共同書寫下一篇美麗的華章！

作者簡介

張蓉（1994年-），女，漢族，重慶，研究生，教育學(xué)。