在我們演唱評彈唱段的時(shí)候，唱腔技巧和咬字這些基本功固然重要，但是這些技巧和基本功都是演唱的基礎(chǔ)，“內(nèi)容感”（人物、思想感情、性格、行為等）才是演唱的目的。只有唱出“內(nèi)容”，演員和觀眾才能感同身受，才會讓觀眾感到是藝術(shù)享受。

為什么許多的蘇州評彈名家演唱的作品如此引人入勝？這是一個(gè)需要探究的問題。即使我們的藝術(shù)技法模仿得很到位，一字一句，甚至每一個(gè)音符都盡量和錄音保持一致，但總沒有感動(dòng)自己和觀眾呢？就是因?yàn)槲覀兒雎粤俗钪匾摹皟?nèi)容感”。要想唱好評彈，理解內(nèi)容必然是第一位的，評彈的基礎(chǔ)技法只是演員表現(xiàn)內(nèi)容時(shí)運(yùn)用的專業(yè)手段。要想唱好一個(gè)評彈作品，第一件事不是去馬上設(shè)計(jì)聲腔，而是去讀唱詞。反復(fù)的讀唱詞，理解內(nèi)容中的人物思想、個(gè)性、行為、場景和人物的內(nèi)心情感。了解和清楚作品講述的內(nèi)容，知道作品所要表達(dá)的思想是什么，只有讀懂了它，才能唱好它！

在所有的評彈作品中，往往一直在講韻味。所謂韻味，我的理解就是，使用專業(yè)的技法把所唱內(nèi)容當(dāng)中人物的思想感情和故事內(nèi)容淋漓盡致的呈現(xiàn)，并且能使觀眾接受。

蘇州評彈的唱腔流派紛呈，“陳調(diào)”就是其中最經(jīng)典的一種流派唱腔之一。陳調(diào)創(chuàng)始人陳遇乾，早年演唱昆曲，后改習(xí)為彈詞，用嗓與昆曲相近。以大嗓為主，音色寬厚、蒼勁，加以少許小嗓，增加曲折、悲痛之感。如今陳調(diào)多為書目中老年角色的定位唱腔。

許多評彈的書目中，陳調(diào)在里面是必然會出現(xiàn)的。所以后來許多名家又將自己風(fēng)格的唱腔融入到了陳調(diào)中，我們評彈界的大師蔣月泉老先生就是其中之一。他將自己喜愛的京劇以及自己的蔣調(diào)融入進(jìn)了陳調(diào)，其中蔣老先生最著名的兩首蔣陳調(diào)的唱段分別為《拷文》和《廳堂奪子》，韻味十足，感情充沛，引人入勝。尤其《拷文》這個(gè)作品讓我知道了為什么我們在演唱作品的時(shí)候內(nèi)容感是放在第一位的。

一、開篇《拷文》唱腔的感情分析

蔣陳調(diào)開篇《拷文》講述的是金家少爺金貴升負(fù)氣出走，金家找了許久都未找到，問金貴升的書童文宣也不知道。金少爺?shù)钠拮咏鸫竽锬镆詾槲男室怆[瞞，所以嚴(yán)刑拷問。無奈，文宣真的不知道金貴升的去向，所以金大娘娘每天拷問一次文宣。畢竟血肉之軀，如何經(jīng)受得住如此拷打。就在此時(shí)，服侍金家的老管家王定站了出來，對娘娘進(jìn)行了一番訴說。自己從小看著長大的小東家負(fù)氣出走，無從尋找，這對一個(gè)為金家付出一輩子且忠心耿耿的老人來說也是很大的打擊。從整個(gè)唱段也不難看出老管家的心情是十分無奈和焦急的。所以勸說娘娘，如今一定要找到小東家，不然必定大禍臨頭，懲罰文宣之事可以擱置在一邊，待找到小東家再行商議。

《拷文》這段唱可以分為三個(gè)部分。

第一部分：第一句“重振金家舊門庭，煞費(fèi)王定一片心?！睆倪@一句就能看出老管家王定為了金家操了一輩子的心，傾注了畢生的心血。接下來一段“我是望東人早日成婚配，可以琴瑟調(diào)和家道興。哪曉年少夫妻常反目，同床異夢少恩情。到如今，一怒離家去，他一去茫茫杳無音”。這邊表達(dá)王定為金家傾盡自己的所有，對小東家金貴升也是如同自己親生的孩子一般愛護(hù)。老管家盼望小主人金貴升快快長大成人、懂事，早日成家立業(yè)，不枉費(fèi)自己的一番苦心?？赡睦镏溃苫楹笮|家一怒之下離家出走，從此杳無音訊。這里的一句“他一去茫?！保渲小叭ァ弊质钦涑焕锩娴淖罡咭?。可是蔣老先生卻借用一點(diǎn)點(diǎn)的小嗓將這個(gè)高音虛化了。讓人一聽就感受到王定年事已高，盡管情緒十分激動(dòng)，卻無法將自己的心情高亢的表達(dá)出來。虛化的聲音處理反而讓人感動(dòng)，符合人物的年齡和情緒，因此更加扣人心弦打動(dòng)人心。

第二部分：“若有三長并兩短，金氏香煙要斷了根，良田萬產(chǎn)要化灰塵。他一時(shí)悲痛心如割，老淚縱橫濕衣襟”。這段是此唱段高潮部分，也是感情最為充實(shí)的最難唱的一部分。小東家出走，萬一有個(gè)三長兩短，金家的香火就斷了，良田房產(chǎn)都將化為灰燼，體現(xiàn)了老人當(dāng)時(shí)焦急如焚的心情。

第三部分：“所以走上前來身跪倒”這一句，蔣老先生融入了自己的感情，將“身跪倒”這三字利用散板的方法表達(dá)自己的情感，這樣便能更加充分表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)王定的這種無奈，卻又心急如焚的情緒。如果說第二部分是高潮，那么這句就是和第二部分形成了前后呼應(yīng)的關(guān)系。最后一段“主母啊，你且息怒，莫生嗔，快設(shè)法，休因循，命人速速訪東人，尋不到東人要大禍臨。我想文宣與周青，受罰理該應(yīng)，但是輕重需明白，緩急要分清，求娘娘今日暫開恩，命他們先去訪東人，尋著了東人把他們再嚴(yán)懲?！逼湟唬菫槲男笄?，提醒女主人在這么打下去不但沒有結(jié)果，還會出人命；其二，是重點(diǎn)，就算文宣有罪，也請先放到一邊?，F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是找到東家金貴升，再行懲罰也為時(shí)不晚，一旦找不到東家，金家的香火斷了，可是會大禍臨頭的。

整首選曲無論是感情運(yùn)用，還是彈唱，都發(fā)揮得淋漓盡致。蔣老先生用述說的方式，仿佛自己就是王定，融入進(jìn)了這個(gè)角色里。盡管這段《拷文》的唱腔旋律并不十分花哨，但是我個(gè)人認(rèn)為用準(zhǔn)確的感情投入演唱是最難的，要把演唱像述說一樣地表達(dá)出來就更難了。一旦感情到位了，再難再花的唱腔也會隨著感情的表達(dá)自然而然地唱出來。

二、如何將作品唱出感情，把感情合理運(yùn)用進(jìn)去

曲藝演唱的最高境界其實(shí)是“說”。在你拿到一個(gè)未學(xué)過的作品時(shí)，首先第一件事情不是去聽，也不是看音符，而是讀。把唱詞一遍一遍地讀，要唱好一個(gè)作品首先要去了解它的內(nèi)容，知道這首作品講的是什么內(nèi)容，所敘說的是怎樣的一個(gè)故事。就如同我們看書一樣，一本書看一遍是讀內(nèi)容，看兩遍是“品”，看三遍就是“研究”是一個(gè)道理。

那么讀懂了、了解了，接下來就可以去聽錄音了。根據(jù)自己了解再結(jié)合錄音來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們評彈界的老前輩在演唱時(shí)對于一些細(xì)節(jié)的處理，比如“小腔”、“轉(zhuǎn)調(diào)”、“花過門”等等都是需要青年演員不斷揣摩和努力學(xué)習(xí)的。

在我們聽了錄音以后，腦子里就有了一個(gè)大概的雛形，接下來就可以跟著錄音去練習(xí)了。其中最重要的就是不要太過刻意模仿，要求自己跟錄音里一模一樣。因?yàn)槊總€(gè)人的條件有限，盡量發(fā)揮自己的長處，所謂揚(yáng)長避短！

在我們演唱時(shí)，尤其像《拷文》這個(gè)作品，它是由第一人稱視角來演唱的。為什么蔣月泉老先生能唱得如此娓娓道來且動(dòng)聽呢？原因很簡單！蔣月泉老先生是完完全全地跳進(jìn)了王定的角色里來演唱的，他是站在王定的角度，并且將王定心里的想法和做法利用唱腔的方式“訴說”出來。

熟悉了唱腔之后，在我們學(xué)習(xí)演唱時(shí)尤其記住一點(diǎn)，盡量不要使勁盯著教材看，不要拘泥于教材上的音符。而是要根據(jù)唱詞的內(nèi)容加上你自己對這個(gè)作品的理解，投入到這個(gè)角色里面。把自己想象成王定，用自己的感情配合三弦過門有感而發(fā)地唱出來。只要用對了感情，腔自然而然就跟著出來了。

三、花過門在唱腔中的運(yùn)用

花過門相信大家都不陌生，而且《拷文》這個(gè)作品中的花過門也不少。以前學(xué)過很多評彈開篇當(dāng)中的花過門，在我學(xué)會這些過門后也運(yùn)用到了別的地方。但是通過演出實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，我明白了花過門不能隨便亂用。因?yàn)榛ㄟ^門的運(yùn)用絕對是有講究的。為什么蔣月泉老先生在演唱不同的作品時(shí)彈奏的花過門都不一樣。一般他用過的花過門基本不會再次運(yùn)用在第二個(gè)作品中，這就是值得我們探討的。其實(shí)，蔣老先生的彈奏也是有內(nèi)容感的。因?yàn)樽髌穬?nèi)容的不同，所以樂器過門的表達(dá)也是不一樣的。

任何評彈作品都是以內(nèi)容放在第一位的。內(nèi)容感是演員演唱評彈作品要做到的第一要素和靈魂所在。如果單單只是去完成聲腔和機(jī)械重復(fù)的彈奏過門，不用心去唱，作品是沒有生命力的，也就是沒有價(jià)值的。我們在評彈表演中，無論是說還是唱，都要跳到角色中去，結(jié)合自己的理解和書目中的內(nèi)容，把自己要學(xué)習(xí)的作品注入自己的靈魂。哪怕我們以后自己創(chuàng)作作品時(shí)也是一樣的道理。