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      主持人康輝在全媒體環(huán)境下的話語特點探析

      2021-11-13 03:57:35黃港
      聲屏世界 2021年7期
      關(guān)鍵詞:康輝傳統(tǒng)媒體主持人

      □ 黃港

      隨著新媒體的快速發(fā)展,不同媒介之間相互融合逐步形成了如今的全媒體傳播環(huán)境。本文將詳細敘述主持人康輝在全媒體環(huán)境下的主持話語如何創(chuàng)新變化,以適應(yīng)全媒體時代的傳播。

      康輝的話語特點概述

      播音語言的特點,可以概括為“三性”“三感”,即規(guī)范性、莊重性、鼓動性,時代感、分寸感、親切感??递x作為優(yōu)秀的播音員、主持人,在主持話語方面較好地詮釋了廣播電視播音語言所要求的特點。不論是在《新聞聯(lián)播》里多年如一日的教科書般地新聞播音,還是在新聞節(jié)目里的評論主持,甚至是主持各種國家的大型直播活動,其表現(xiàn)都可圈可點??递x的主持話語始終給人一種端莊大氣、穩(wěn)健自如的特點,聲音狀態(tài)圓潤飽滿、語言邏輯條理清晰,是觀眾心目中優(yōu)秀的新聞節(jié)目主持人。

      全媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體主持人面臨的挑戰(zhàn)與機遇

      挑戰(zhàn):競爭力增強。在新媒體出現(xiàn)之前,傳統(tǒng)媒體是受眾獲取信息的主要來源,傳統(tǒng)媒體的主持人較現(xiàn)在而言競爭力相對較小。新媒體的迅速崛起,帶動了各種網(wǎng)絡(luò)綜藝的發(fā)展,使得傳統(tǒng)媒體的很多節(jié)目收視率驟然下降,這也給主持人帶來了很大的壓力。從側(cè)面反映了不僅需要主持人努力提高專業(yè)水平和擴大知識結(jié)構(gòu),而且需要伴隨全媒體環(huán)境創(chuàng)新形式和調(diào)整話語特點才能更好地傳播。

      機遇:傳播渠道拓寬。全媒體環(huán)境的到來雖然給主持人帶來了挑戰(zhàn),但也帶來了機遇。全媒體環(huán)境下實現(xiàn)三網(wǎng)融合、三屏合一,使得不同的媒介之間互聯(lián)互通,傳播方式更加多元,主持人可以探索不同的形式去進行傳播。與網(wǎng)絡(luò)主持人相比,傳統(tǒng)媒體的主持人在受眾心中更具有公信力、受眾基礎(chǔ)更好。傳統(tǒng)媒體的主持人需要抓住全媒體環(huán)境的發(fā)展紅利,拓寬傳播渠道,發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力在全媒體環(huán)境下創(chuàng)造新的高峰。

      康輝在全媒體環(huán)境下的話語特點探索

      在全媒體環(huán)境下,以新聞節(jié)目播音員、主持人形象示人的康輝近兩年也一直在探索與時俱進的轉(zhuǎn)型之路,接下來將通過案例來探析康輝在全媒體環(huán)境下的主持話語特點。

      樸實親切。一、傳播依據(jù)。(1)傳播方式、渠道。隨著Vlog視頻在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的火爆,傳統(tǒng)媒體的主持人也開始試水這一新型傳播樣態(tài)。2019年11月9日,央視新聞官方微博發(fā)布了康輝的第一支Vlog,之后迅速引爆全網(wǎng)并登上微博熱搜,從11月9日至15日,共發(fā)布康輝Vlog正片7條、花絮1條,共計8條。

      (2)節(jié)目內(nèi)容形式。視頻內(nèi)容為主持人康輝跟進報道習近平主席出訪希臘、巴西。通過主持人親臨其境的視角,讓受眾看到一個不一樣的新聞表達方式,記錄了更多現(xiàn)場細節(jié),揭示更多幕后故事,讓受眾有身臨其境之感,增強了新聞的真實性。

      (3)技術(shù)手段。將Vlog這一新型技術(shù)手段與傳統(tǒng)新聞節(jié)目相結(jié)合,碰撞出了不一樣的火花。通過第一人稱視角實時記錄新聞現(xiàn)場發(fā)生的細節(jié),增強了新聞的真實性和現(xiàn)場感;小屏直播較大屏直播而言,整體呈現(xiàn)出年輕化、碎片化的特征,更適應(yīng)如今全媒體環(huán)境下的傳播。

      二、創(chuàng)作主體。在“Vlog+新聞”這種創(chuàng)新表達當中,康輝通過全新的方式來主持新聞節(jié)目。從主持話語來看,視頻中的康輝一反往常嚴肅形象,呈現(xiàn)出親切自然的狀態(tài)。例如,在第二條的Vlog中,康輝首先就第一條視頻網(wǎng)友提出的意見做出了回應(yīng),“Vlog這次的發(fā)音對了嗎”,在視頻上還配了“捂嘮個”的搞笑字樣。這種略帶調(diào)侃的表達方式很快就拉近了與受眾之間的距離,無形之中形成了互動交流。

      在實時記錄的Vlog視頻中,康輝的主持話語條理清晰、通俗易懂,側(cè)面體現(xiàn)了主持人深厚的語言功底和敏捷的現(xiàn)場反應(yīng)能力。在“Vlog+新聞”這種新型傳播形式下,賦予了主持人更多的自主權(quán),凸顯出了主持人的個人風格特色,給主持人在全媒體環(huán)境下的創(chuàng)新探索提供了新的途徑。

      三、受眾層面。就受眾層面而言,這種獨特的新聞表達方式給新聞增添了溫度,拉近了與廣大受眾之間的距離。在“Vlog+新聞”這種獨特的新聞表達方式中,將新聞節(jié)目表現(xiàn)得親切自如,每條視頻雖然只有短短的兩三分鐘,卻包含了眾多信息量。讓廣大受眾可以在輕松氛圍中了解新聞,也吸引了更多年輕受眾去關(guān)注新聞。

      引經(jīng)據(jù)典。一、傳播依據(jù)。(1)傳播方式、渠道。《一堂好課》是由央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品。這檔節(jié)目一經(jīng)播出也是備受好評,B站評分9.4分,豆瓣評分8.2分?!兑惶煤谜n》節(jié)目不僅可以通過電視端收看,也可以通過視頻網(wǎng)站進行觀看;同時里面的一些精彩內(nèi)容還被剪輯成不同的小片段,在網(wǎng)上廣泛傳播。在全媒體環(huán)境下,這種多渠道的傳播有利于擴大節(jié)目的影響力,便于為各類不同受眾群體所服務(wù)。

      (2)節(jié)目內(nèi)容形式?!兑惶煤谜n》第一季有12期節(jié)目,共涉及國家、藝術(shù)、軍事、體育等各個領(lǐng)域,節(jié)目不同于以往的文化類節(jié)目形式,而是采取了電視公開課的創(chuàng)新表達方式呈現(xiàn),每期節(jié)目時長1個小時以內(nèi),主持人康輝在其中擔任課堂班主任的角色。在每期節(jié)目中,會請來一位主講人為大家授課,還會請來幾位課代表與同學們一起共同進行課堂討論。

      (3)技術(shù)手段?!兑惶煤谜n》每期節(jié)目的錄制現(xiàn)場都是不同的地點,能夠給受眾一種視覺變化的享受。另外,美輪美奐的舞臺效果與主講人的講授內(nèi)容相映襯,也能夠給受眾一種身臨其境之感。

      二、創(chuàng)作主體。主持人康輝在節(jié)目中經(jīng)常引用國內(nèi)外的名人名言和經(jīng)典詩詞用于主持話語中。例如,“可是我們又都無比熟悉法國的雕塑大師羅丹的那句話:生活中從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”;白居易的“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”等,這些名人名言和經(jīng)典詩詞讓人們看到了主持人知識儲備豐富的一面。同時也有風趣幽默的一面,例如,“你真是擁有一顆敏感的小心臟”等。

      康輝在節(jié)目中的主持話語深入淺出不死板、風趣幽默不低俗,讓受眾既能感受到節(jié)目的深度,也能在輕松氛圍中獲取知識,讓人們看到了一個文化類節(jié)目主持人應(yīng)有的樣子。從新聞類節(jié)目主持人到文化類節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)變,康輝的表現(xiàn)都值得肯定,也讓人們看到了在全媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體主持人的可塑性。

      三、受眾層面。《一堂好課》的錄制現(xiàn)場不僅有主持人和嘉賓還有眾多觀眾,其中大部分都是大學生群體。不論是主持人在主持節(jié)目時還是主講人在講授內(nèi)容時都會與現(xiàn)場的觀眾進行互動,在引發(fā)現(xiàn)場觀眾思考的同時也能影響屏幕前的受眾去思考問題,從而增強對節(jié)目的關(guān)注度。

      輕松幽默。一、傳播依據(jù)。(1)傳播方式、渠道。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展也帶動了直播行業(yè)的迅速崛起,從2016年的直播元年到如今直播帶貨遍地開花,涌現(xiàn)出了一批以李佳琦、薇婭為代表的直播大V。2020年初突如其來的新冠肺炎疫情使得我國經(jīng)濟受到了一定的影響,尤其是湖北省。各地開始紛紛通過直播帶貨來助力經(jīng)濟恢復、推動復工復產(chǎn),央視作為官方媒體的代表,直播帶貨助力經(jīng)濟恢復增長更是義不容辭的責任。此前央視的好幾場直播都成果頗豐,為經(jīng)濟復蘇助力加油。

      (2)節(jié)目內(nèi)容形式。在2020年5月1日,由康輝、朱廣權(quán)、撒貝寧、尼格買提組成的央視Boys組合進行直播,這次直播還有一個有趣的名字“權(quán)來康康,撒開了買”。在短短三個多小時的直播過程中,銷售額卻超過了5億元,遠超李佳琦、薇婭等直播帶貨網(wǎng)紅,可見央視主持人的影響力和號召力之強。

      二、創(chuàng)作主體。這次直播帶貨也是康輝作為主持人首次直播帶貨,很多網(wǎng)友對于康輝此次現(xiàn)身直播間也是驚喜不已。康輝在直播間的表現(xiàn)不同于以往主持節(jié)目的狀態(tài),語言幽默俏皮、十分接地氣,這種與播《新聞聯(lián)播》的反差萌狀態(tài)也深受網(wǎng)友喜愛,很多網(wǎng)民為了支持康輝紛紛下單購買。

      直播現(xiàn)在已經(jīng)成為全媒體環(huán)境下的趨勢所在,主持人也紛紛加入其中順應(yīng)潮流。康輝的首次直播獲得極大好評,也讓我們看到了一個優(yōu)秀主持人的全面性,既能主持好電視新聞節(jié)目,也能完成好全媒體傳播環(huán)境下的直播帶貨。

      三、受眾層面。從受眾層面來看,康輝的此次表現(xiàn)給受眾一種耳目一新的感覺。在大家的印象當中,康輝一直是以嚴謹理性的新聞主播形象示人,在直播當中讓人們看到了康輝不一樣的一面。既滿足了受眾的好奇心,也看到了主持人可塑性的一面。

      結(jié)語

      全媒體環(huán)境下對于主持人而言既是機遇也是挑戰(zhàn)??递x在全媒體環(huán)境下的主持話語探索所產(chǎn)生的變化是播音主持創(chuàng)作的話語方式的多元化,但是整體話語風格特點并沒有變??递x作為播音員主持人,在全媒體環(huán)境下的應(yīng)對堪稱典范,給業(yè)內(nèi)其他傳統(tǒng)媒體的主持人提供了借鑒意義。應(yīng)該要努力抓住機遇、重塑話語特點,在全媒體時代迅速發(fā)展的洪流下順勢而上、完善自身。

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