英雄與偶像

陳賽

不久前，我采訪諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者石黑一雄。他不介意告訴全世界的人，鮑勃·迪倫是他成長過程中唯一的英雄。如果沒有鮑勃·迪倫的文字和音樂，他可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名作家。

注意，他用的是英雄（hero），而不是偶像（idol）。

“英雄”這個(gè)詞來自古希臘。對(duì)古希臘人來說，英雄是凡人，卻創(chuàng)下遠(yuǎn)超凡人經(jīng)驗(yàn)的成就，以至他死后在人間留下不朽的傳說，得到神一樣的崇高地位。英雄是點(diǎn)燃你生命熱情的人，他們讓你的視野從一時(shí)一地轉(zhuǎn)移到更寬闊遼遠(yuǎn)的地方。

我們?nèi)祟愃坪跆烊挥幸环N本能，想要仰望一些人，將他們作為自己人生的指引——行為的標(biāo)準(zhǔn)、處世的準(zhǔn)則、人生的模型。

你在心中引為英雄的人，往往以一種非凡的方式踐行了你所珍視的價(jià)值——這才是他們區(qū)別于蕓蕓眾生的根本。

動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食，站在食物鏈頂端的永遠(yuǎn)是最孔武有力、威風(fēng)凜凜的那一個(gè)。但在人類社會(huì)里，我們將“偉大”賦予不同的方面，知識(shí)、才華、技能、勇氣、忠誠……人類學(xué)家認(rèn)為，這是人類文化學(xué)習(xí)的心理適應(yīng)策略之一。我們的祖先由此可以識(shí)別和獎(jiǎng)勵(lì)那些有著超級(jí)技能、知識(shí)、品格的個(gè)體，并向他們學(xué)習(xí)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

我們之所以迷戀英雄，除了他們作為保護(hù)者的身份，還因?yàn)闊o論我們活得如何碌碌無為，內(nèi)心深處始終相信，自己有一些潛力是未被發(fā)掘的，而英雄象征了一切我們想要擁有的品質(zhì)和我們想要實(shí)現(xiàn)的野心。所以，我們?cè)谟⑿鄣娜松袑ふ?，尋找自己靈魂中沉睡的那部分。

那么，當(dāng)我們談偶像的時(shí)候，我們又在談什么呢？

現(xiàn)代偶像大多是消費(fèi)社會(huì)與大眾文化的造物。無論是為了滿足個(gè)體欲望，還是集體幻想，總之我們可以購買、消費(fèi)，甚至占有偶像，哪怕僅僅是占有極微小的榮光。

如果說英雄呈現(xiàn)了人性的可能性，那么偶像凸顯的則是大眾媒體、社交媒體的可能性。英雄活在經(jīng)典文本里，偶像活在媒體里。

比起英雄，我們對(duì)偶像的感情有著謎之熱情。粉絲追逐、崇拜偶像，前提是，偶像必須完美。所以，面對(duì)偶像，粉絲很容易陷入兩種極端：一是對(duì)偶像有無限的包容力，偶像的一切都是好的;二是對(duì)偶像的零容忍度，一旦有一絲裂痕，就足以讓偶像的形象崩塌。

相比之下，英雄的人生從不缺少失敗、痛苦與掙扎。事實(shí)上，他們之所以是英雄，恰恰在于其面對(duì)挫敗時(shí)的堅(jiān)定信念，不問得失，不計(jì)成敗，有“雖千萬人吾往矣”的氣概。

英雄從來不是完美的。但正因?yàn)樗麄冇腥觞c(diǎn)、有缺陷，會(huì)猶疑、會(huì)犯錯(cuò)，我們才知道，他們終究是跟我們一樣的凡人。而我們之所以需要英雄，恰恰是因?yàn)槲覀冃枰麄兂霈F(xiàn)在深淵的另一側(cè)，告訴我們這些深淵是可以跨越的。只不過，我們需要以自己的方式去跨越。

文本解讀：河北省保定市永寧中學(xué)? 楊巧茹

角度一：英雄情結(jié)。

在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。默默鉆研的科技人員、堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)的教師……英雄精神，不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，更體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。

角度二：勿讓“大偶像”遮了“真英雄”。

偶像和英雄本不矛盾。但不知從什么時(shí)候開始，英雄，正被人慢慢忘記，我們悄然進(jìn)入了一個(gè)“看臉”的時(shí)代，顏值即正義，流量就是王道。是什么原因，導(dǎo)致部分人的價(jià)值觀有如此巨大的轉(zhuǎn)變？部分年輕人盲目追求、艷羨明星耀眼的光環(huán)，和長期缺乏深入思考有很大關(guān)系。作為新時(shí)代青年，我們追星要有“度”，以英雄為榜樣，樹立人生的標(biāo)尺，打造豐盈的人生。

學(xué)生運(yùn)用示例

回望歷史風(fēng)云，英雄矗立于天地之間。古有精忠報(bào)國之岳飛，“力拔山兮氣蓋世”之項(xiàng)羽，他們不只是過往云煙，而是永駐在人們心中，歷久彌堅(jiān)。可如今，當(dāng)各類偶像新聞在熱搜上占據(jù)多日榜首時(shí)，又有多少人知曉，航天飛船升天的背后，是無數(shù)科學(xué)家、工程師在夜以繼日地修改方案。

在這個(gè)明星主宰流量的娛樂時(shí)代，我們只有給予英雄與偶像同等的關(guān)注，做真英雄的擁躉，才會(huì)讓整個(gè)民族積極向上。——河北省保定市永寧中學(xué) 王涵《誰是我的英雄》

（編輯：王冠婷）