鄧清波

(重慶城市職業(yè)學(xué)院 重慶 402160)

青少年的思維比較活躍，接受新事物快，能夠更快、更方便地學(xué)習(xí)到足球更深層次的知識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)校園足球設(shè)計(jì)，為青少年?duì)I造良好的足球運(yùn)動(dòng)氛圍，能讓青少年在足球的推廣過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還能夠?yàn)閷?lái)我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的后備人才，并且還能夠改善教師及家長(zhǎng)對(duì)于足球的理解，也能夠讓教師和家長(zhǎng)有更深一步的接觸，更深入地認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)制定相關(guān)的措施來(lái)將足球作為體育考核的一部分，能讓家長(zhǎng)對(duì)校園足球發(fā)展項(xiàng)目重視起來(lái)，讓公眾從內(nèi)心深處感受到校園足球發(fā)展的重要性，從內(nèi)心深處接受它、認(rèn)可它，為足球運(yùn)動(dòng)的改善培養(yǎng)良好的發(fā)展環(huán)境。

1 校園足球發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 足球發(fā)展沒(méi)有得到有效的重視

根據(jù)足球近幾年的發(fā)展來(lái)看，原有的校園足球設(shè)計(jì)理念存在很多的缺陷，傳統(tǒng)的校園足球設(shè)計(jì)缺乏對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣，造成眾多公眾對(duì)于此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熟悉程度不高。當(dāng)然同時(shí)也存在資金不足或者項(xiàng)目設(shè)施不齊全等問(wèn)題，由于設(shè)備不齊全等問(wèn)題，公眾想接觸足球運(yùn)動(dòng)也是觸不可及，不能夠在實(shí)際的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中感受足球。這一現(xiàn)象主要是由于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，而忽視了校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，不能夠及時(shí)為青少年配套參與足球運(yùn)動(dòng)的設(shè)施。而那些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目則能夠直觀(guān)地展現(xiàn)出國(guó)家形象，且設(shè)施配套齊全，人們也能夠更加直觀(guān)地接觸到、了解到，從實(shí)踐當(dāng)中就能夠激發(fā)對(duì)項(xiàng)目的熱愛(ài)。這也就造成了差的項(xiàng)目一直差，優(yōu)秀的項(xiàng)目一直優(yōu)秀，各項(xiàng)目資源分配不均勻。

1.2 足球運(yùn)動(dòng)后備人才缺失

任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，除去需要培養(yǎng)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員以外，還需要更多的后備人才。所以，只有不斷地培養(yǎng)高素質(zhì)人才，才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的傳承。但是因?yàn)槲覈?guó)校園足球還處于發(fā)展初期，在宣傳方面還有很多的不足之外，再加上很多學(xué)校對(duì)于校園足球的發(fā)展認(rèn)識(shí)意識(shí)也并不強(qiáng)，校園足球發(fā)展措施落實(shí)不到位，校園足球發(fā)展一直不前，導(dǎo)到我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)缺乏大量高素質(zhì)的后備人才，從而制約了我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2 校園足球頂層設(shè)計(jì)發(fā)展的方式

2.1 要加強(qiáng)對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)

若要加強(qiáng)人們對(duì)于校園足球的認(rèn)識(shí)，那么就需要從意識(shí)層面進(jìn)行。眾所周知，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)國(guó)際性的體育運(yùn)動(dòng)，作為一項(xiàng)國(guó)際性的運(yùn)動(dòng)，足球受到世界各地諸多人士的追捧。這主要是因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)身健體，促進(jìn)青少年的身體素質(zhì)提高，還能夠培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、提高青少年頭腦靈活性，讓青少年在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)際能力，能讓青少年在激烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中不斷磨練意志、健康成長(zhǎng)。因此，在校園足球發(fā)展中，教師更加要注重培養(yǎng)青少年對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，激發(fā)青少年參與足球運(yùn)動(dòng)的激情與主動(dòng)性。同時(shí)還要將校園足球作為主要的推廣項(xiàng)目，要以足球運(yùn)動(dòng)為主進(jìn)行全面的推廣，并不斷豐富校園足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，讓足球運(yùn)動(dòng)以多樣化的方式發(fā)展。在校園內(nèi)，要多開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，并制訂詳細(xì)的比賽計(jì)劃，讓青少年在比賽中增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)、開(kāi)闊思維等，同時(shí)還可以進(jìn)一步提升青少年對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的具體認(rèn)識(shí)。還要不斷優(yōu)化足球課程教學(xué)的內(nèi)容，為青少年講授更深層次的足球知識(shí)理念，以激發(fā)青少年參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情，讓青少年在足球運(yùn)動(dòng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。要讓青少年認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)不僅只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其更是體育競(jìng)技、體育文化中的重要性代表項(xiàng)目。

2.2 不斷優(yōu)化校園足球環(huán)境

為實(shí)現(xiàn)校園足球的大力發(fā)展，除了要在學(xué)校內(nèi)建設(shè)相對(duì)應(yīng)的課程，增加足球競(jìng)技比賽的項(xiàng)目，以豐富青少年的日常生活以外，學(xué)校還要建立起足球知識(shí)相關(guān)的共享資源，要讓校園內(nèi)每青少年都能夠?qū)W習(xí)到足球相關(guān)的知識(shí)。在足球競(jìng)技比賽的過(guò)程中，要建立排名機(jī)制，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可更深入的培養(yǎng)。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校管理規(guī)章制度，相關(guān)部門(mén)要完善校園足球發(fā)展項(xiàng)目的資金情況，以保障多樣性足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、多樣化的足球課程的建設(shè)。還應(yīng)設(shè)立相對(duì)應(yīng)的校園足球管理部門(mén)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教師來(lái)進(jìn)行足球教學(xué)，要將足球知識(shí)在校園內(nèi)深度推廣，以科學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行足球教學(xué)，積極創(chuàng)新校園足球的發(fā)展。

2.3 培養(yǎng)青少年參與足球的興趣

目前，從整體上看我國(guó)青少年的身體素質(zhì)并不是很樂(lè)觀(guān)，這主要是因?yàn)榍嗌倌隂](méi)有養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，導(dǎo)致在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不能夠積極地參與到其中，身體素質(zhì)不斷下降。因此，在校園足球發(fā)展當(dāng)中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，同時(shí)還應(yīng)該制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃，來(lái)要求學(xué)生進(jìn)行相適應(yīng)的足球運(yùn)動(dòng)鍛煉，要積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)參與足球鍛煉的興趣，幫助青少年樹(shù)立正確的足球價(jià)值觀(guān)，要讓他們明白參與足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康的促進(jìn)作用。作為教師也應(yīng)起到帶頭作用，也要積極主動(dòng)地參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，并將足球運(yùn)動(dòng)作為重要運(yùn)動(dòng)的興趣，以引領(lǐng)與激發(fā)青少年參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓青少年能參與主動(dòng)地參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，潛移默化地提升青少年身體素質(zhì)。

2.4 加大校園足球推廣力度

在現(xiàn)階段發(fā)展的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期發(fā)展，國(guó)家需要加大對(duì)校園足球推廣的力度，要積極改善足球運(yùn)動(dòng)設(shè)備不足、資金不足等硬件問(wèn)題。通過(guò)加大校園足球推廣力度，可以讓更多的學(xué)生能夠接觸到足球、了解足球，能夠更深入地去理解足球、熱愛(ài)足球，讓各學(xué)校的學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于足球的訓(xùn)練，提高對(duì)足球的認(rèn)知度并培養(yǎng)濃厚的興趣，讓他們愛(ài)上足球。同時(shí)還能夠更好地解決足球項(xiàng)目缺少后備人才的問(wèn)題，為我國(guó)培養(yǎng)大量高素質(zhì)、熱愛(ài)足球的新鮮血液。在推廣的過(guò)程中，需要科學(xué)制定相關(guān)的校園足球發(fā)展制度，要為校園足球的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)好的環(huán)境，要讓更多的人都能了解校園足球開(kāi)展的意義。

3 結(jié)語(yǔ)

校園足球在足球發(fā)展的過(guò)程中有著重要的意義，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的但也是穩(wěn)定的，可以讓學(xué)生更好地理解足球的意義。隨著校園足球的不斷擴(kuò)大，更多的青少年都會(huì)加入其中，許多優(yōu)秀的青少年也會(huì)不斷地涌出。要抓住機(jī)會(huì)，將有潛力的學(xué)生進(jìn)行更加專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，為未來(lái)的足球事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的后備力量。要努力營(yíng)造良好的校園氛圍，通過(guò)舉辦體育競(jìng)賽等方法來(lái)吸引更多的青少年參與其中，讓他們通過(guò)親身感受來(lái)增加對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的好感程度。要敢于創(chuàng)新、改革，促進(jìn)校園足球的發(fā)展。