陳華慧

(廣東省廣州市江南外國語學校 廣東 廣州 510000)

初中體育課堂的設(shè)立，是單單為了提高學生的素質(zhì)水平，還是為了促進學生全面發(fā)展和促進學習和身體素質(zhì)的共同提高，而且體育文化的本身也是中華民族文化的一部分，所以我們更要不斷地倡導和幫助我們民族傳統(tǒng)游戲走進我們的生活，和走進我們的課堂致使讓我們的課堂更加的豐富多彩，幫助學生更多地了解我們的傳統(tǒng)游戲的獨到之處，所以我們每一個人的身上都承擔著將它發(fā)揚光大的責任和義務(wù)，讓更多的人了解到我們民族傳統(tǒng)游戲的魅力所在，所以我們要把民族傳統(tǒng)游戲多多的引入我們的課堂中，能夠更好的培養(yǎng)我們學生要鍛煉身體，多多運動的意識。

1.初中學生的現(xiàn)狀

現(xiàn)在大多數(shù)學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲中無法自拔，大部分人都已經(jīng)忽視了我們的民族傳統(tǒng)中的游戲，對比傳統(tǒng)游戲來講當今學生更喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲帶給他們快樂和心理上贏得游戲時帶來的滿足感，所以對比傳統(tǒng)的游戲來講已經(jīng)不足以吸引他們的目光，他們更享受于在網(wǎng)絡(luò)游戲中帶給他們的快樂以及在打比賽時的刺激的感覺，還有就是現(xiàn)在的學校的體育課的設(shè)立其實并沒有得到學校充分的重視，老師也沒有明白體育課的重要性，更多的空有其名并沒有認真對待這節(jié)課的設(shè)立，比如說其他任課老師隨意占用體育課，或者是在上體育課的時內(nèi)容過于缺乏創(chuàng)新性，所以我們更加需要將我們的傳統(tǒng)游戲融入進我們的課堂中，豐富我們的課堂，提高學生對體育的興趣，并且教師也要時刻提升自己的教學素養(yǎng)，不斷完善自己的教育水平以身作則致使促進我們體育教育的不斷蓬勃發(fā)展，和促進中國教育事業(yè)的不斷提高。

2.為民族傳統(tǒng)游戲更好的融入我們初中課堂的有效策略

2.1 不斷創(chuàng)新，提高學生鍛煉意識。由于現(xiàn)在體育課缺乏內(nèi)容創(chuàng)新，平常上課時的內(nèi)容也不過是跑跑步進行一些基礎(chǔ)的訓練而已，內(nèi)容也大多過于陳舊不夠新穎，勾起不了學生的運動熱情和運動興趣，所以在體育課帶動不了學生的運動熱情，也帶動不了在課堂時的運動氛圍，所以在課堂內(nèi)容的創(chuàng)新上就顯得尤為重要，帶動學生的運動熱情，將傳統(tǒng)游戲的獨到之處引進課堂，引起學生的興趣，提高學生的運動熱情，激發(fā)起學生的想運動的心理。

比如說將抽陀螺這個游戲引進課堂中，由老師進行示范操作，勾起學生的興趣，同時讓學生進行操作時也要提醒學生注意安全，不讓學生之間離的太近，保持一定的安全距離，在游戲中也能提高學生的安全意識，不斷創(chuàng)新才是當下對于教師的要求，在學習進步的同時也不能落下我們的傳統(tǒng)，不斷提高我們學生的全面水平素質(zhì)。

2.2 活躍氣氛，促進學生之間互動。老師不斷把傳統(tǒng)游戲加入的課堂中不單單是可以增加我們的課堂豐富性還可以勾起學生對于想上體育課的向往，在不同的游戲中促進學生之間合作默契，讓他們懂得合作的重要性，讓他們在游戲中懂得合作的重要性，因為在教育階段中，教育和成績固然重要，但是讓他們明白合作的重要性也很重要，畢竟無論在以后在學習上還是工作上懂得合作才是生存之道，所以更多的是希望讓他們通過游戲明白一些道理，這也是教育的意義所在。

比如說在拔河這一個運動項目，教師讓班里學生自由分成兩個隊伍各站在繩子的兩端，老師并講清楚游戲規(guī)則，當學生準備好了之后老師喊開始游戲就正式開始，兩邊隊伍開始用力朝自己的方向拉去，共同用力為自己的隊伍想贏的勝利，無論結(jié)果是輸是贏老師要學生明白合作的重要意義，在游戲中明白合作共贏的道理，既將傳統(tǒng)游戲引入課堂內(nèi)容又讓學生明白合作共贏的道理，努力創(chuàng)建一個文明課堂，讓學生也能夠快樂學習，更多的了解我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。

3.總結(jié)

在現(xiàn)在教育課堂的不斷改革下，老師一定要注重增強學生對學習的興趣，不斷改革課堂內(nèi)容，讓課堂內(nèi)容變得豐富多彩不斷促進素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展，體育課堂的設(shè)立宗旨就是為了提高學生的身體素質(zhì)，引入我們的傳統(tǒng)藝術(shù)就是為了在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行的年代也不要忘記我們的民族瑰寶，傳統(tǒng)的民族游戲都是祖祖輩輩給我們留下的珍貴禮物我們更需要傳承和發(fā)揚，讓學生也能真真切切感受到傳統(tǒng)運動項目的快樂，愛上我們的傳統(tǒng)運動，讓寓教于樂成為我們的教育宗旨，只有健康的身體才能有更高效的學習效率，爭取讓學生們不在抵抗運動從此愛上運動，讓傳統(tǒng)游戲的魅力改變學生對運動的偏見，快樂運動，快樂學習。